关于游三年级作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的游三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
现在，正是新茶采摘的时候。星期六，大人们带着我们一起去径山玩。
汽车开到山脚下，热情的径山农家人便主动地邀请我们把车停到他们的院子里，真忍不住夸一句：“地美人也美啊！”于是，我就开始爬山了。
一条碎石铺成的石径蜿蜒在青翠茂密的竹林中，真是迷死了我们这些城里人。你看，那密密麻麻、数不尽数的毛笋，有的才刚刚钻出地面，是人们时下最美味的佳肴，有的长得比我腰还高，又圆又粗。我想：它一定会长成一棵强壮的竹子。一路而上，勤劳的茶农们为我们鼓劲，虽然我们嘴里都说又累又热，但都坚持爬到了山顶。
晚上，我们住宿在陆羽山庄。以前，我只知道它是一个五星级酒店，入住后发现它地处双溪河畔，周围群山环抱、密竹丛生。妈妈说：“空气中都是新鲜的甜味。”它还是一个茶文化的传播地，宾馆里有多处茶圣陆羽的雕像；房间的抽屉里，还有《茶经》；大厅、走廊等案上放着的装饰品是大大小小、各式各样的茶壶和茶具……
这次径山游，不但让我们吸足了新鲜的空气，吃到了美味的农家菜，喝到了正宗的径山茶，还了解了茶文化，真是“一箭多雕”啊！
游三年级作文 篇2
萤美是谁？当然是一个普通小花仙啦！那么，就是因为有萤美，她们才成功地收复了第四个精灵——紫荆花花精灵美谊。
事情是这个样子的……
“喂，星兰你好讨厌！”萤美不耐烦地说，“怎么吧花瓶都给砸碎啦！”
“我想找到仙萝镜，然后好回去，这一切都是我造成的，我必须再按一下那个按钮才能回去！”星兰说。
“你忘了碧美娜女王说过的话吗！只有你们收集了十二个花精灵才可以回去，现在你们才收集三个啊！”萤美很生气。
“星语姐，”星可问道，“你说我们该怎么办？”
“没办法，任由她们去好啦！”星语耸耸肩。
结果，星兰和萤美吵了三天三夜，还是不肯罢休。最后，两个吵得不可开交的小朋友决定让星语和星可好好裁决，到底是谁的错。“你们不许选两个人，只能一次选一个人！”萤美和星兰说。
但是，这该怎么裁决呢？星语和星可想了半天，最终，她们对星兰和萤美说：“你们谁能找到新的花精灵美谊，谁就可以有权利对对方说：‘是你的错！’啦！”
最终，她们争先恐后地找到了美谊，原来是紫荆花花精灵啊！但是，她们都抢功劳。美谊见状，摇摇头，飞走了。
刚刚还吵得上接不接下气的星兰和萤美立刻谈论起了新话题：“瞧瞧你，好端端的把美谊赶走了吧！都怪你！是你的错！”
“才不是呢，就是你萤美造成的！”星兰生气地说。
“是你！”“是你！”“是你！”“就是你！”“分明是你！”……吵了很长时间，还是不分胜负。到最后，她们发觉自己错了。“对不起，是我不好。”星兰说。
“没关系，只是，美谊已经走了……”
“没走！我在等你们！”美谊说。
“啊啊啊？”星兰吓了一跳，“你不是飞走了吗？”
“我已经被星语收复了！”美谊笑着说，“我是紫荆花精灵，象征友谊”
星语现在已经收复了两个精灵了，美谊的头发是淡蓝色的，穿着紫色的旗袍，有用紫荆花做的腰带和鞋子。还有紫荆花头饰。
星可也召唤出幸芯贺喜。幸芯穿着简约的薄纱裙，还有有丝带的雏菊花鞋，还有雏菊花帽子，头发是两条马尾辫。
现在，星兰真正懂得了要相信身边的友谊。
游三年级作文 篇3
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。
减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的'宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。
2．引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3．闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）
游三年级作文 篇4
晨起，看着和煦的阳光，我的心情格外愉快!因为，今天我们一家三人要前往爸爸的故乡，去给爷爷奶奶拜年。
早餐后，爸爸驾车驶上芜宣高速，直奔宣城南湖。一路上，我看到有些树木已经吐出鲜嫩的绿芽，偶尔也能看到一些不畏寒冷的小鸟在空中飞翔，奔驰在路上的车辆井然有序各行其道，车内的乘客们和我一样都面露喜悦的在欣赏窗外美景……我感到了：春天的温暖气息已经微笑地向我们走来!
约二个小时，我们顺利到达爷爷家。我赶忙下车，给笑盈盈地、在家门口等候我们的爷爷奶奶拜年问候，祝他们身体安康!看到我们一家三人都如此幸福美满，爷爷奶奶非常高兴，他们左邻右舍的亲友们也都赞不绝口!
午餐时，爷爷特意准备了2桌盛宴，邀请家乡的至亲好友和一些邻居一道入席欢聚。起初，我有些惊奇?一打听才知道是爷爷奶奶，邀请了乡亲好友庆贺我今年10岁……看到这喜庆的场景，我真的喜出望外哦!席间，大家欢聚一堂，互致问候和祝福，人人都沉?在节日的欢乐中。当然，我是分外激动哟——因为，今年我已经10岁啦!
午餐后，带着欣喜愉快的心情，我和故乡的玉婷姐姐等一些同龄好友们又聚到了一起。大家互相畅聊近年的学习和生活的收获，还相约来到了我在城市中看不到的农村菜园地!我们还一起帮邻居采摘了青菜、萝卜等蔬菜，尽管弄得我一身泥巴和满脸的汗水，但我却是无比开心!
晚上的安排就更有趣喽!爷爷邀集亲朋邻友，燃放了许多近年来我在城市看不到的烟花、鞭炮……看到那些五彩缤纷、绚丽夺目的空中美景，我们这些同龄好友们都乐得手舞足蹈、连声叫好......随后，我们这些同龄好友还和故乡的长辈们一道，津津有味地品尝了“芭比娃娃大蛋糕”!
次日早餐后，和家人一道游览了故乡的小街。我记忆中原来的小街，市容凌乱，店铺矮小，商品短缺。可这次看到故乡的小街容貌，令我感叹不已!一、两年的时间，变化和发展之快，简直令我赞不绝口——规划重建后的小街，市容整洁、店铺靓丽、各类商品琳琅满目、应有尽有!这些巨大的变化和发展，充分展现出我的祖国日新月异、欣欣向荣的伟大!走在家乡的小街上，我无比地幸福和喜悦!
午饭后，告别了爷爷奶奶和故乡的同龄好友们，我带着依依不舍的心情，和爸爸妈妈一道上车踏上了回家的旅途。匆匆忙忙地故乡游，虽然有些疲乏，但我非常开心、欢乐!
游三年级作文 篇5
不知怎的，最近特别想吃零食。夜深了，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。突然，我听见客厅吵哄哄的，在好奇心的驱使下，我蹑手蹑脚地走到客厅旁，探出小脑袋往那儿一看，哎哟，可真不得了了！平时在零食柜里安安静静待着的零食们全都长了脚，跑出来了！
“噗，噗，噗。”泡泡糖乐此不疲地吹着泡泡，旁边的巧克力忙说：“轻点，轻点，别吵着了大王！”“呃，你们在干什么呀？”我慢慢地走了出来，说道。“啊，大王，是大王！”草莓饼干注意到了我，马上跪下，其它零食见了，也忙跪下。我一头雾水，说：“大王？什么大王？”“大王，您不记得我们了吗？”曲奇问。随后又说：“请大王和我们回零食国吧！”其他零食也纷纷附和。我眼珠子转了转，想：要不，就去吧，反正也没有见过零食国啊。说不定就像幻想中的零食国一样都是零食，吃都吃不完呀！想着想着，嘴角不禁流下了一串哈喇子。薯片说：“大王，您怎么了？”我连忙回过神来，下达命令：“那……众大臣听令，护送本王回零食国！”“是！”
“呵，零食国可真大呀！”它们刚刚送我到的时候，我就被眼前的景象惊呆了：我的宫殿是薯片做的，薯条做的柱子，棉花糖做的椅子，甚至连床都是锅巴制成的！
我高兴极了，在自己的房间里疯狂地吃着。突然宫殿上方出现了一个黑洞，把我的零食全部都吸进去了！
“不！”我猛地惊醒，坐在床上。“呼，原来只是一场梦啊！
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