【精华】三年级作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天，我们上了一节实验课，名字叫认识空气。
上课了，老师走上讲台，神秘地拿着一个塑料方便袋，问同学们：“同学们，看看我手里的塑料方便袋里有什么？”同学们异口同声地说：“什么也没有”。老师又拿着塑料方便袋抖动了几下，袋子立刻鼓了起来，老师又问同学们：“这回里面有什么？”同学们说：“是空气。”于是，老师在黑板上写下了四个大字“认识空气”。
老师又让同学们分别在走廊、操场、教室里收集空气，老师问：“通过这些实验，你们能总结出什么？”我第一个举手发言，说：“空气无处不在。”老师满意地笑了，然后老师又让我们轻轻地将塑料方便袋打开，让我们闻一闻空气的味道。同学们齐声说：“没有味道。”老师又让同学们摸摸空气，同学们左抓右抓，什么也没有摸到。
通过这节实验课，我知道了空气是看不见，摸不着的'东西，今后我要努力学习，掌握更多的知识，探索大自然的许多奥秘。
三年级作文 篇2
打开一本书就进了一个知识的海洋，当你读完这本书时，你会发现原来这么有趣。当然我的爱好就是看书咯！
记得在这次的六一儿童节，妈妈曾对我许诺过：“莎莎，这个六一儿童节妈妈送一本书给你，好不好？”“好！”当时我欢呼雀跃，一蹦十尺高。我等啊，盼啊，这一天终于来了！晚上，妈妈真的没骗我。我们快步走到博览书店。一进门，呀，好香啊，我闻到了书的'清香！
哇！好多书！看得我眼花缭乱，我摸摸这本，有碰碰那本，每一本都爱不释手。我看中一本杨樱红写的《虎皮猫，你在哪里》，这本《幸福的鸭子》又迷住了 我，可当我下定决心要买《幸福的鸭子》时，那本《笨狼和聪明兔 》又出现了，当我狠下心来一定要买《笨狼和聪明兔》时，《能闻出孩子味的乌龟》又不知从哪里冒了出来，当时，我真想一口气把它们在博览书店都读完，但又一 想这是不肯能的事。于是，经过我精挑细选，终于把《能闻出孩子味的乌龟》这本书带回了家，然后坐在沙发上看了起来。
书，拿起你，感觉又被你的世界迷住了，感觉你又带我走进了另一个缤纷的世界。书，你是我成长道路上的又一位好老师，我将踏踏实实地沿着你铺成的阶梯努力攀登知识的高峰。
三年级作文 篇3
星期天一大早，妈妈就开始大扫除。
过了一会，小沙看见妈妈提了一袋子瓶子、罐子往外走，小沙对妈妈说；“妈妈，要把它们扔掉吗？”妈妈说：“是些饮料瓶，一拉罐，都没用了。”“把它们仍掉怪可惜的，交给我吧！我能让它们重新变成有用的东西。”“你？能行吗？”妈妈看看那兜东西，又看看我，疑惑地问。“你等着瞧吧！”我接过妈妈手里的东西，胸有成竹地说。
我要来手工小组的同学晶晶和李磊，又找来剪刀、胶水、钳子等工具。我们三人按手工课上老师交给我们做手工的方法，开始做了起来。不一会儿，一个简易烟灰缸在我们手中诞生了，它是用一个易拉罐做的.。接下来，我们又用饮料瓶做了几个小花盆，还剪上了花边，看上去还挺精致。
妈妈看见一堆废品在我们手里变了模样，高兴得拍手称赞我们是心灵手巧的孩子。
三年级作文 篇4
在一个宁静的中午，我终于写完了作业。我跑去我的朋友家串门，可是他们都不在，我觉得好无聊。就看起书来，就看了一会就感到非常无趣！
于是，我跑到到厨房，问正在忙碌的妈妈：“爷爷跑到什么地方去了？”妈妈正忙得像个热锅上的蚂蚁团团转，就随口答道：“去田里钓鱼去了。”我可是最喜欢钓鱼了，一听到钓鱼这两个字，一下来了精神，立马向田里冲去。
可谁知道，这句话只是妈妈乱说的，爷爷根本不在田里钓鱼，我在田里转了好几圈，可还是没有找到爷爷，我还是不放弃，但刚刚下过雨 田里湿乎乎的，一脚踩下去，一脚的湿泥巴，脏兮兮的.，我尽量不要把衣服弄脏，但湿泥巴实在是太滑了，我找着找着，一不小心摔了一跤。把衣服弄得杂乱不堪。只好带着沉重的心情回到了家。
一进家门，我就大吃一惊，爷爷坐在沙发上喝着茶，看着电视呢！我可真是被妈妈害苦了啊！
三年级作文 篇5
有人称赞那万物复苏的春天，有人赞美那郁郁葱葱的夏天，还有人喜爱瓜果丰收的`秋天，而我，却更喜欢那银装素裹，纯洁无瑕的冬天！
有人说冬天意味着植物的死亡，而我却不这么认为。冬天依然有盎然生机，风景如画！看：松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美，难道不是吗？梅花绽出无数个花朵，每朵五片，红色、粉红色、白色如片片祥云般美丽。松树依然是墨绿色，针形的叶子密密麻麻，屹立山巅。竹子伫立在寒风中，任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干，依然翠绿。
也有人讨厌雪，说雪乃不祥之物，雪盖住大地，植物就没法生长。我也不这样认为，雪带给了我们小孩子无限欢乐，堆雪人，打雪仗都是我们在冬天里最好的游戏！
下过一场大雪后，大地披上了一件洁白无暇的棉衣，这似乎是云奶奶特别为大地爷爷特制的礼物。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服，这定是霜精灵给它的惊喜。房子姐姐得到一顶新帽子，这是她亲爱的雪仙子妹妹特别为她编织的，上面还缝了一个雪球！
这就是冬，一个银装素裹的冬！
三年级作文 篇6
今天，张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”。
老师先教了我们一首儿歌，我把它念一念吧：“我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最好！”老师说这首儿歌就是做“木头人”的游戏规则。我们又把它念了一遍，顿时，全班鸦雀无声，没有一个人在笑，没有一个人在动。一个男同学，他踮着脚尖，做了个猴子样，没坚持多久，就倒在椅子上了。少数同学笑起来了。还有一个同学，他两脚叉开，身体向后看着同学们。
老师又让我们同桌轮流当“逗笑人”和“木头人”。先是我当“逗笑人”，我左看右看上看下看，终于把同桌逗笑了一点点，但她马上又不笑了。该我当“木头人”了，同桌先做了个鬼脸，没有把我逗笑，她又挠我的胳肢窝，我还是忍住没有笑。
游戏结束了，老师说每堂课都会玩游戏的.。我感到十分开心。
三年级作文 篇7
我有间属于我自己的小空间，一间自己的小屋，它非常温馨。
房间的天花板和墙都是苹果绿色，天花板的中央有一只粉红色的小兔子灯，地板铺的是珍珠白色的玻化石，房间有一张1米2的天蓝色的小床，那是我休息的地方。一个同样的床头柜在小床的旁边。小床的`对面是一个书厨，书橱里摆着我的各种学习用书，书橱的旁边是一张可爱的小书桌，我每天就在上面学习作功课。我就在这样一个充满着各种幻想和爱的小屋里学习、生活、成长。
但是，有时候我会希望我的小屋会变成另一个样子：它成了一间变换屋：一会变成图书馆：里面很多很多好看的书，一会变成了客厅：让我可以和朋友在一起尽情的玩耍，一会儿又变成了糖果屋，里面装满了各种漂亮美味的糖果。
我也希望我的小屋能安在白云上，听小鸟自由地歌唱，看南飞的大雁排成行，看美丽的白云飘荡。
我希望我的小屋能变成一艘宇宙飞船，遨游太空，探索宇宙的奥妙。
我还希望我的小屋能变成一本大大的字典，遇到我不会写的字时，只要大声的念出这个字，就能马上得到正确的答案。
我更希望我的小屋长了翅膀，这样分我能飞到上海，见到那里的表哥，飞到在美国读书的表姐身旁。
虽然有这些奇妙的幻想，我还是喜欢现在的小屋，因为我可以在这里写作业，用功的读书，快乐地成长，重要的是还有爱我的爸爸妈妈在身旁。
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