关于暑假三年级作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的暑假三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假三年级作文 篇1
暑假来了，为何有种淡淡的忧伤缠绕心上?是同学的远走他乡，是没有朋友的微笑在旁，亦或是那种微妙的感觉触动心弦么。我不知道。上学时总会期盼放假，无忧无虑的在家里呼呼大睡，放假时总会怀念上学，回忆同学的快乐瞬间，这种奇怪的思想恐怕在每一位同学的身上都会很自然的体现出来吧。
不同性格的.人会有不同的暑假，而我，属于伤春悲秋的一类。白天的时间基本上挥霍在书本上，夜晚，除了九点半准时睡觉外就只剩下看星星罢。我喜欢在寂静的夜晚，一个人敞开手脚，摆成“大”字形的躺在地板上，睁大着眼睛看着星星，心里的思绪不知道飞到哪一个国度去了。在这里，慢慢的把自己融入于这个没有喧嚣的独立世界，忘却了自己，忘却了尘世，忘却了所有……
暑假三年级作文 篇2
刘诗雨
窗外，知了叫过不停， 清脆悠长的声音传到我的耳朵， 让我感觉夏天来了，让我对夏天也多了几分期待。
夏天， 太阳势无忌惮的炙烤着大地， 万物都陷入了沉寂， 以躲避炙热的太阳，但唯有知了不怕太阳， 你看在树林里， 小河边，
道路两旁， 都能听到它的“知知”声， 时而婉转，时而小声， 时而停顿，你肯定看不到它身藏何处， 因为它就在某一根树枝的拐角处， 你如果细看， 就会发现它的身影， 但你走近它， 它就会敏锐地注意到你，它就会停止的歌唱， 如果你再走近它， 它便飞速地飞得不知去向了， 还伴随着一声长长的“知知”声,只到从你的耳旁消失.
抓知了也是一件乐事， 我就有抓过了， 用塑料网兜就能抓到知了， 但有些警觉的知了也会飞走的， 我剪去它的双翅， 它想飞却飞不高， 在地面上或离地很近的空中窜来窜去， 逗得我哈哈大笑。
知了对我们儿童来说充满着童趣。我们对知了也充满着好奇， 没有一种昆虫如它叫得这般有恃无恐， 好像它就是这个天地的主角， 我想起了我们学的诗歌“ 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”想是牧童也被这知了动听的鸣叫声吸引了， 或者他在想如何抓住这只知了呢。
知了声是一种自然现象， 它是伴随着夏天一起来的，只到夏天结束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人对知了也是有极力称赞的， “垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风 。”也是对蝉居高声远的一种歌颂， 它不是凭借风的力量吹过来的。
春有花， 秋有月， 冬有雪，而夏天就是知了声了， 它让夏天有了一些情调， 一些快乐，无论世间如何变幻， 知了总是尽职尽职， 无论天气有多炎热，它都会在枝头高歌.......
暑假三年级作文 篇3
今年暑假，爸爸妈妈带我去西安旅游，我们去参观了兵马俑博物馆，举世闻名的兵马俑属于世界第八大奇迹。
在导游的讲解下我知道了兵马俑分为3个坑，按顺序分别为A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多个兵马俑，我们先参观了A坑。进入A坑后，我被眼前的景象惊呆了。所闻不如所见，果然声势浩大，威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑，他们神态各异，雕刻仔细。兵马俑类型众多，个性鲜明。比如将军俑，他们身材健壮，头戴紫金冠，身穿披风，手握神剑，双眼有神，很是威风，他们鞋子翘的很高，鞋尖高代表官职高，鞋尖与官职成正比。再来看看武士俑，身高1.7米，脸上轮廓分明，很帅气，手持利刃。一看就知道久经沙场，杀敌无数。不过这些兵马俑也有些不足的地方，通过导游的讲解，我还知道了兵马俑以前是有颜色的，可是我们眼前看到的这些兵马俑全是土色。是因为刚出土的兵马俑一接触空气，颜色就马上消失，现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好，所以停止了继续挖掘的工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去，以保护这些国宝。接着我们继续参观了B坑和C坑，都没有A坑那么壮观，可也是各具特色。
兵马俑，是我国举世瞩目的世界珍品，如此雄伟，如此壮观，看得我流连忘返，久久不愿离去，下次有机会我一定还要来参观兵马俑。
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