【推荐】争吵三年级作文300字合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的争吵三年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
争吵三年级作文300字 篇1
大家好!我是一个可爱的苹果钟表,每天摆在小主人的床头,时刻提醒他珍惜时间。
今天,小主人上学了,我终于可以轻松一下。没想到刚眯一会儿,烦人的吵闹声就进入我的耳朵。
哦,原来是秒针妹妹、分针哥哥和时针爷爷又在争谁最辛苦。
“我最辛苦了!每时每刻都在工作,连吃包子的时间都没有。你倒好,分针大哥,我走一圈你才走一小步,你休息的时间能吃多少包子呀?”秒针妹妹心急火燎的大声嚷嚷着。
分针哥哥慢吞吞地说:“小姑娘,我可不是最懒的!你看时针爷爷还在睡大觉呢,要不,我们去批评批评他吧?”
他们费了好大劲才叫醒时针爷爷,时针爷爷边睁眼边说:“孩子们,该我上场了?哎呀,我老了,差点忘了工作,谢谢你们的提醒,你们真是好孩子!”
听了时针爷爷的话,秒针妹妹和分针哥哥羞愧地低下了头,小声议论着:“我们是一个集体,少了谁都不行,虽然工作岗位不同,但责任一样重要。”
听着听着,我开心的笑了,因为我们有一个温馨和谐的家。
争吵三年级作文300字 篇2
今天,我和从紫琳吵架,我很生气,并不是因为她学习好我嫉妒她。
中午放学时,我和从紫琳约好了下午让她等着我,下午放学时,我发现从紫琳并不在学校门口等我,我在外边等了好长时间也没有看到她,我很生气,决定不找她了,就来到班车的出发点,看见从紫琳和几个小伙伴正在玩耍,我走过去,大声说:“从紫琳,你不是说在校门口等着我吗?”语气里掺杂着生气和着急,她愣住了坐在班车上,从紫琳坐在我的后面,她不时从椅子里的细缝里瞟我,从她的眼神里流露出来的不是生气,而是愧疚。我很困不一会儿就睡着了,班车到地方的时候,我醒了,我忽然觉得肩膀上很沉重,原来是从紫琳把手搭在了我的肩上,她看着我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”我高兴地笑了,说:“好啊!”我们牵着手回家了。
通过这件事我知道了,朋友之间吵架是不可避免的,关键是要做到互相谅解,互相宽容。
争吵三年级作文300字 篇3
夜晚,小主人玲玲睡着了,书包里发生了一次不可开交的争吵。
语文书理直气壮地说:“我是你们的老大,你们必须得听我的,因为小主人要是没有了我的话,她就不认识字,也学不好语文知识!”
数学书听了大声地说:“不对,应该我是老大,要是没有我,小主人就不会处理生活中的数学问题,更不会计算,一点数学知识也没有!”
抄写本听了生气地说:“不对,要是没有我的话,小主人学的知识就不好记录下来,作业也不好做了,应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说!
练习册听了大声吼道:“要不是小主人天天在里面做题目,小主人才不会考的好呢!”
书包里不停地争吵,他们都说自己本领大,都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了,说:
“停!”他们都停了下来,因为他们都听书包的话,都怕书包。
书包说:“你们都看到了自己的长处,看不到自己的短处,小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。
从此以后,书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。
争吵三年级作文300字 篇4
星期天,我正在认真地读书,忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看,原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。
“你敢跟我比高矮吗?钢笔。”铅笔傲慢地说。
“不敢,铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。
“就知道你不敢,你这个矮矮的胆小的傻胖子。”铅笔更加骄傲地说。
“我的确不敢跟你比高矮,但并不是因为我胆小。”钢笔争辩说,“我们是用来写字的,说到写字不见得我会比你差,再说……”
“闭嘴!”铅笔发怒了,“你怎么可以和相提并论!你等着吧,总有一天,你会支离破碎,而我会永远在这儿,什么也不怕。”
“为何这样说呢?”钢笔说,“我们还是和好吧!有什么好吵的呢?”
“和你在一起我感到很丢人,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天你会支离破碎!”
钢笔不再理会铅笔。
世界上发生了许多事情。
我不断地用钢笔书写,用铅笔做题。铅笔经过无数次削笔刀的旋转,渐渐变短了,再也握不住了,就被丢进了垃圾桶。而钢笔因为能够反复地吸取钢笔水,一直陪伴我的学习。
争吵三年级作文300字 篇5
同学们之间经常为小事争吵或者打架,我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的`场面。
记得那天大课间,我的同桌作业错了一道题,前面的同学看见了,笑话她说:“你真有点笨,这道题都做错了”,我同桌很不服输地说:“怎么了,不能错呀,你太厉害,什么都能做对是吧”!前面那位同学很生气,扭过脸,恶狠狠地瞪着我同桌,我同桌看见了,说:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出来呀!”我在一旁终于忍不住了,连忙说:“别吵了,别吵了,有什么可吵的呀!你们两一直吵,最后还不是两败俱伤,还是别吵了”,我同桌看了我一眼,说道:“你别管”,我后面的同学看见了,说:“你们吵什么呀!不就是一道题至于吗?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,说“我都说了,我们吵不用你们管,烦人”,她们俩又吵起来,我看说我同桌没用,只好去劝前面那个人,说“其实,为了一点小事,是没必要吵架的,你别跟她一般见识,别吵了”,这次,幸好前面的同学听了,扭过脸,不跟我同桌吵了,我放下了心。
通过这件事,我知道了:同学们之间不应该为一点小事而争吵,应该学会宽容别人,理解别人,这样,我们的社会才会更好。
争吵三年级作文300字 篇6
有一天,我和同桌发生了争吵。
这天下午,我正在看同学借我的书。可是,我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊!”同桌大叫,我装做听不见,偷偷地瞄了他一眼,只见他眉头紧皱,眼睛里冒着火苗。见我还不理他,便大声说:“你,碰到我的肚子了,皮痒是不是?”“又怎么了!我又不是故意的。”我反驳道。他的眼睛移到了课外书上,立刻用钢笔在我从同学借来的书上乱画,我火冒三丈,马上还击他,在他的语文书上用铅笔画上一横。他看了,脸都涨红了,我仿佛看见他头上升起的“大火”。同桌还用手在我背上不轻不重地打了一下。我见了,心里委屈地想:我只用铅笔在他的语文书上画了一横,何况铅笔能擦掉,可他却打我。我哭了,泪水从眼眶里流出来了。班长见了,忙带我们俩去见老师。老师听了这个事教导我们说:“对不起有那么难说吗?如果那时候说声对不起,事情不就完了吗?”我听了,惭愧地低下了头。
听了老师的教诲,我们互相说了对不起,又和好如初了。
争吵三年级作文300字 篇7
今天上午,小明的文具盒里发生了争吵,我们来看看他们发生了什么争吵吧!
他们要比谁的力量大,文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔,铅笔说:“我的力量才最大,因为我可以帮助小主人写字,有了我,小主人的字才能越写越好看!”钢笔听了后,不服气地说:“我的力量才是最大,我也能让小主人的字变得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”这时,消字笔钻出来,昂着头说:“我能帮小主人写错的钢笔字给消除,所以我的力量才是最大!”橡皮姐姐穿着裙子,跳出来说:“哼,要说谁的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因为小主人用铅笔写字的时候会写错,我轻轻一擦就擦干净了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理发型,挑着眉说:“我的用处才最大,数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我!”他们说着说着就打了起来,文具盒爷爷上气不接下气地说:“孩子们,你们都有各自的用处,你们是最棒的,但是一个人是完成不了小主人所有的功课的,只能团结一致,才能帮助小主人!”
听了文具盒爷爷的话,文具们明白了做事情要团结!
争吵三年级作文300字 篇8
看着家里的那张小板凳,我不由地想起了那次争吵。
那是个炎热的夏天,我和表哥刚运动回来,累得气喘吁吁,一进门就争先恐后地去抢凳子,结果,我先坐上了。不料,表哥把我从凳子上推下来,我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说:“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑脸让我很不高兴。过了一会儿,我想报复他,便使劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了,大声地说:“你这是故意的!”我们吵得面红耳赤,你一言我一语,争吵的声音越来越大,越来越快,谁来劝都没用……
我俩不说话了,谁也不理谁,都自已找乐趣了。我玩玩具不开心;去睡觉,睡不着;去看书,专心不下来。突然,我看到书中的一句话:雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。我恍然大悟,马上去向他道歉,心里一阵轻松。表哥也微笑起来,他这次的笑脸让我很高兴。
从这次的争吵,我认识到,人和人之间要互相谦让,才能友好相处。
争吵三年级作文300字 篇9
小主人正在练字,但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。
正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主人是不会夸你的!铅笔高傲地说。
刚睡醒的橡皮生气地说:小主人一定会夸我的!因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。
什么叫做我生坏宝宝呀!铅笔把脸都给气得通红通红的,那是因为小主人招架不住我,才会产生这样的结果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你说我懒,那也是因为小主人很少需要我。
一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来,尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。
二叔宝姐姐却一直在劝架:你们不要吵了,你们应该和睦相处!
可铅笔和橡皮就是不听劝,他们还是叽叽喳喳地争吵着。
最后,小主人再也控制不住他们了,结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处,因为你有你的长处,我有我的短处,尺有所短,寸有所长!
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