荷花的三年级作文

时间：2022-05-11 09:05:03 三年级我要投稿

精选荷花的三年级作文汇总10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的荷花的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选荷花的三年级作文汇总10篇

荷花的三年级作文篇1

　　我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡，还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

　　春天，淀里的冰化开了，荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样，可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

　　夏天，美丽的荷花全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群，有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色，引来了不少游人参观。

　　秋天，岸上植物都慢慢枯萎的时候，荷花变成了一个个绿色的小莲蓬，亭亭玉立地站在水中，像一个个站岗的哨兵。

　　冬天，虽然荷叶都枯萎了，但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热，倒过来看一个个的小莲蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一场大雪过后，一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。

　　啊！我爱你，家乡这美丽的荷花！

荷花的三年级作文篇2

　　小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。

　　莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

荷花的三年级作文篇3

　　大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖边，能看见一大片一大片的荷花。

　　荷花的花瓣是粉色的，到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着，变得格外娇嫩。荷花如此美丽，更有了无数中外游客，但是你可曾想要过，它是宽在淤泥地里的，正如诗句刻画的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！

　　在淤泥深处，荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。

　　荷花美德地奉献给着，在烈日炎炎的夏天，舒展进自已美丽的身姿，让人们喜爱到夏日美景的同时，感受到丝丝炎热。在西湖边，我看见一位环卫工人，顶着烈日，正严肃地拾着路上的树叶，他的视线，一直在路上，没顾得上看一眼美丽的荷花，而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。

　　城市是我们的家园，家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵，获释美丽，无私奉献！

荷花的三年级作文篇4

　　在我的家乡绍兴有许多处风景和景物。今天，我先来给大家介绍我家旁边的荷花池吧！

　　夏天，我到池塘边玩，水面上有许多荷叶。一片片碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞，为小鱼建立了一个又一个的躲雨处。荷叶中间还挺立着美丽的荷花。荷花的颜色很多，有雪白的，有淡黄的，还有粉红的，朱红的……美丽的荷花像一位位穿着五颜六色衣裳的仙女。几只青蛙蹲在荷叶上面四处张望，一条条小鱼在水中快活的游来游去，多么美丽的荷花池啊！

　　这就是我家乡的荷花池，这就是美丽的荷花池。

　　荷花池的美景让人陶醉，让人向往，留恋。

荷花的三年级作文篇5

　　周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

　　星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……

　　荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。

　　荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

荷花的三年级作文篇6

　　端午节放假，我去滕州红荷湿地看荷花。一进门，一股淡淡的清香扑面而来，使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一只只大玉盘，一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，一不小心，咚！掉进荷塘不见了。

　　一朵朵荷花浮出水面，像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁，那么的婀娜多姿，让人们流连忘返。有的含苞欲放，有的完全盛开，露出金黄色的花蕊，上面沾满了花粉，这使我想起了杨万里的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿，还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲，体会那“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”的滋味。

　　每年夏季，尽管烈日炎炎，但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳，那么惹人喜爱。我喜欢荷花，我愿像荷花一样出淤泥而不染。

荷花的三年级作文篇7

　　西湖里的荷花闻名，有点傍了大款的嫌疑，它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是长在不知名的浅滩暗沟，没有在西湖里灿烂，那美也就只是小家碧玉般的美了，会在悄无声息里流失了清魂，而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人，在旧时会因了不同的出身，命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光，在多多少少的诗人词人笔下生辉，即使迟暮，也令人喟叹。细细看去，那诗那词一半赞的是荷花，一半赞的是西湖，两者结合在一起，就成了绝唱。

　　但在不同诗人的笔下，西湖的荷花形象还是不一样的，有的是带着脂粉味和风尘味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆，笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中，方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆，施着荷花也会嫌恶的脂粉，尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下，西湖荷花是大气而磅礴的，没有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壮观了。

　　撇开这两个极端，最通俗也最容易接近的是王昌龄的西湖荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见，闻歌始觉有人来。”与花一色的'脸，淹没在荷花和荷叶中，一直没有从花丛中探出来。想想看，那该是一朵怎样的荷花，该有着怎样的花容月貌?可以亲近的西湖荷花，这里让人只有怜爱的份了。

　　哦，我爱西湖的荷花!

荷花的三年级作文篇8

　　夏天来了！西湖公园荷花池里的菏花盛开了！

　　早晨，一层清清的烟雾笼罩着湖面，好像水面上披着一件婚纱，太阳出来了，不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放！不一会儿就开放了。远望这些荷花，哇！好美啊！简直就像在仙境里一样。这时，便让人们想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头一看，这不就说的是这里吗？

　　正午时，是一天最热的时候，把人们热得大汗淋漓时，荷花却蒸蒸日上，小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿，这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看！他们正拿“乐器”演奏呢！于是，荷花成了它们的玩耍的中心点，也成了它们的活动地点。

　　傍晚，下起了蒙蒙细雨。于是，荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了，荷叶上的露珠在来回滚动，就像几滴泪珠在眼睛里滚动，风一吹，荷花往一侧倾斜，于是，来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

　　晚上，荷花收朵了，好像在说：“我要睡觉了，晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下，别有一番风情。

　　我爱这夏天的荷花池。

荷花的三年级作文篇9

　　我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花，那里的农民以种莲子为生，我的两位叔公公就是最最普通的荷农。在我小的时候，随着爷爷到乡下老家去过暑假，看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般，经常跑去荷花田中间的小埂上玩，捡掉落到地上的荷花叶，小心翼翼地收集起来，心里美美的。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子，那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉，再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃，刚摘的莲子非常嫩甜，怎么吃也吃不够。

　　后来，我长大了，也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了，也不种荷花了，种不动了。去年，小叔公公来城里检查身体，查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人，我有种说不出来的情绪，常常想人的一生就这么结束了么，就像荷花开了又败了，成了淤泥，啥都没留下。鞭炮声中诞生了，吹吹打打中离去了，正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的大道理我又何尝不懂，史铁生先生说命若琴弦，但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。