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感谢小学三年级作文300字

时间:2022-05-11 19:35:34 三年级 我要投稿

有关感谢小学三年级作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的感谢小学三年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关感谢小学三年级作文300字4篇

感谢小学三年级作文300字 篇1

  "感恩的心,感谢命运``````"这首歌唱出了每个人的心声.我要感谢生我养我的父母,是他们把我从一个幼小的婴儿养育成如今的少年.十几年的艰辛,父母该是怎样的不易,又该是怎样的爱抚.

  小时候.父亲常年在外地工作,只有妈妈自己拉扯着我和姐姐,那时我只有三四岁.母亲扛下了家中的所有的活儿,但她却不喊苦不喊累,还要哄着不听话的我.现在,我明白了母亲心中的那份情,这份情中包含的是爱,是对我们成长中不尽的关怀.

  十四年的光阴,父母从我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注满了全部的爱.教我识字,读书.我要感谢他们,感谢这么多年来的养育之恩,是你们给了我生命,让我在人生之路上经风雨,历彩虹,用自己的力量创出一条光明、平坦之路.

  爸爸,妈妈,我感谢你们,女儿永远爱你们!

感谢小学三年级作文300字 篇2

  爱如春风,吹醒每一朵小花,爱如阳光,带给我们灿烂和温暖。我要感谢《爱的教育》这本书,轻轻翻开,一副生动,纯洁,清澈的人生画卷,缓缓展现在我眼前,这本书带给我一种爱和美的享受。这本书的作者通过日记的写作形式,记述了一位小学生的所见所闻,他用平淡的语言,塑造一个个不平凡的人物,他用一支朴素的笔,勾勒出了一种高尚纯洁的爱,让我们明白,爱是无私的',温馨的,令人陶醉的!

  因为读了这本书,所以我有了勇气。在一次歌颂祖国朗诵比赛上,人声鼎沸,热闹非凡。我既是主持人,又是参加比赛的选手。比赛开始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像几只小白兔在乱窜呢。好紧张呀!捏着话筒的小手微微出了汗。这时我想起了这本书,我为自己打气,要勇敢!要勇敢!有了这份自信和勇气,我和搭档配合得天衣无缝,主持得得心应手,赢得了家长,观众和评委的啧啧称赞。有了这份勇气,我在比赛中落落大方,抑扬顿挫,表情丰富,取得了一等奖的证书。勇气给了我力量,勇气给了我成功!

  感谢《爱的教育》让我明白了,只要爸爸妈妈有爱,家庭将会变得无比温馨;只要师生之间有爱,校园将会变得无比阳光!只要人人有爱,世界会变成美好的人间!

感谢小学三年级作文300字 篇3

  我要感谢那簇花儿,是它让我明白了一个道理:我们要坚强!事情还得从几天前说起。

  那是寒冷的一天,寒风肆意侵略,人们裹的严严实实的。在不好的天气里,必然会有坏事发生。果然,那天放学,几个同班的男孩不停地朝我挤眉弄眼,一副挑衅的表情,还不停地诋毁我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了这股窝囊气?我很委屈,很想哭。这时,那簇花儿映入了我的眼帘。它周围的绿草,早已失去了往日的生机,枯黄枯黄;它周围的红花,也已凋谢。只有它,在寒风中挺立着。尽管它已瑟瑟发抖,却依然抗拒着风的袭击,顽强地站着。它的颜色还是那样鲜艳,它的意志还是那样坚定!

  它,是多么坚强,不畏严寒。和它相比,我这件事是多么微不足道!我又为何伤心呢?

  谢谢你,花儿,是你告诉了我,做人要坚强!

感谢小学三年级作文300字 篇4

  教学目标:

  1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学重点:

  指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  教学难点:

  引导学生学会赏析优秀的文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学过程:

  一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

  二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

  2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

  3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

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