关于妈妈三年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的妈妈三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈三年级作文 篇1
一天早晨，小刚出去散步，看见树上一只小鸟，小刚就轻轻走到那只鸟边上，一把捉住了小鸟。小鸟马上叽叽喳喳的叫了起来，小刚找来一根绳，把它的脚捆住了。这样小鸟怎样飞也飞不到蓝天。小刚一边跑一边说：“快！快！快！”
飞到半路上小刚看见一位小妹妹哭着在和民警叔叔说：“我要找妈妈。”民警叔叔拉着小妹妹的手说：“一定帮你找到妈妈。”小刚听了他们的话，心理想：“小鸟也一定想要找妈妈。”我还是把它放了吧，于是他就把小鸟脚上的绳子给解开了，在解开时还说了一声：“对不起。”小鸟也叽叽喳喳地叫了几声。小刚想它一定在说没关系吧，最后小刚就高高兴兴地回家了。
妈妈三年级作文 篇2
在尔三岁的时候，因为疾病这个恶魔，夺走了妈妈这单晶莹而漂亮的双目从此她再也望不到这个俏丽而可恶的世界了。而妈妈不由于失往双纲而奋发图强，而是通功本人刚强的意志，尽力学习电脑、盲文。当初我的妈妈她岂但能够纯熟应用电脑，听音乐、听书，还可以炒股呢！我的妈妈就是这样一位身残志不残的妈妈。
我的爸爸在本地农息，每周归去一次，平时皆是我跟妈妈在野，妈妈果双目失亮未经不上班了，她的义务就是照料我，给我做饭、洗衣服、陪同我。同窗们你们必定不会信任，盲己怎么能作饭呢？而我的妈妈却干到了她通过从彼的一直训练，能在厨房自若的操作了。我家的自然气炉、烧水壶都带维护的，地然气炉灭了，会领没声音主动断气。我的妈妈仍是一位超级电脑高手，会大家装电脑、会击字。
这就是我的盲人妈妈，一位顽强而自破的妈妈！我爱我的妈妈，我要以我的妈妈替我的模范和自豪，未来我一定能做比妈妈更优良的.人！
妈妈三年级作文 篇3
“爸爸，我来了。来，让我把把脉。”小姨走进姥爷家的客厅，看到姥爷坐在沙发上，走上去坐到姥爷身边，亲昵地拉起姥爷的手，一下一下地来回抚摸着姥爷的手腕儿，神情很专注。姥爷一向很严肃，而此时，两颊上泛起淡淡的有着些许欣慰的笑意。
好女儿
姥爷的身体一直不太好，有脑梗塞的病，再加上脾气与心态比较内向，还有点儿犟。同样脾气暴躁的老妈和姥爷两人很像，在一起经常比较沉闷。相比之下，性格温和的小姨成了“润化剂”，再加上小姨家的小表妹典典这个“开心果”，经常让姥爷笑逐颜开。姥爷的病不是很乐观，左手经常没有脉象，小姨一回家就给姥爷把把脉，尽管是外行，但那份温暖滋润着每个家人的心，悄然地弥漫在记忆的长廊里，历久弥新。
好妈妈
我的小姨也是一个好妈妈。表妹典典还不到七岁，已经会背许多经典古诗词，认识一千多字，还拥有了自己的博客，有时还会编几篇童话，这可都是小姨悉心教导的成就哦。
典典现在学习古筝已经好几个月了，弹起《渔舟唱晚》来也是有模有样。小姨每次都陪着典典一起上课，典典不会的问题都可以问小姨，简直是交一个人的费用两个人学，太划算了，呵。看来，老于家将要诞生一大一小两个会弹古筝的才艺淑女了哟。
好小姨
小姨对我特别好，是名符其实的“金牌小姨”。小姨虽然不是作家或写手，但文笔也是“缸缸的”。我十岁生日那次，小姨给我写了一封长长的信，回忆了我小时候的点点滴滴以及对未来的祝愿。小姨正巧生了病，没有参加我的生日聚会，当时我与妈妈都读得潸然泪下，至今我也没有忘怀那种欣喜、感动、酸涩，百感交集的感觉，无法忘记那种“只想流泪”的冲动。
我的小姨是一个会变身的小姨，女儿、妈妈、小姨……
“世界上最浪漫的不一定是爱情，而最温暖的却一定是亲情。”亲情，只有摒弃杂念，用心去体味，才会透过浮华与繁杂接触到这份人世间最纯粹而不求回报的——爱。这份爱，留与心间，永记。
妈妈三年级作文 篇4
妈妈，我有话一直没和您说。
我想借这次机会和您说说：在我弹琴弹的好时，您总会夸我弹得很好，很棒。又在我作业做得对，做得快做的很整洁时，夸我很聪明，字写的很好。可是又在我弹琴弹得不好，做作业很拖拉，错的题目很多，做得十分不整洁时。你会批评我，骂我，拿我和别人比较，甚至还会给我炒一道菜——竹笋炒肉。
我搞定了所有事情后，想和你到外面走走散散心，每当让您和我出去走走时，您总会目不转睛的盯着手机说：“和你爸爸去吧，我没空。”当我听到这句话时很沮丧。十有八九次没出去玩，现在我都是很爸爸和姐姐出去玩，偶尔才喊您出去玩。因为我早已经知道您的回答会是：“没空。”你每次陪我都是盯紧手机陪我，您口口声声说是在陪我，可在我眼里您只不过是借“陪”字来忽悠我罢了，根本不是在用心陪我，失去了我对您的好感。
你能在我做的不好时温柔的对我吗？你能不总在我做的不好时拿我和别人比较嘛，你能多用心陪陪我吗？你能改变一下自我吗？改变一点是一点啊！妈妈别再盯着手机啦，和我一起玩吧！
祝您身体健康，万事如意，天天开心，天天幸福！
妈妈三年级作文 篇5
教室，很安静，一个人坐在灯下，周围没有点滴声响。我起笔，准备写些文字，写给我最亲但又确实相当陌生的人——我的母亲。谁能说母亲不是最亲的人呢，我不曾反对，但难堪的是，我甚至记不起她的模样，不知道她是怎样的一个人，周围人的只言片语，我仍无法组织起一个完整的形象。
当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给母亲的歌，我歌颂不曾被我感受母爱的母亲，歌颂她给予我生命，发自内心想要送给她的歌。
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