精选保护环境三年级作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的保护环境三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境三年级作文 篇1
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个>幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
保护环境三年级作文 篇2
现在，全球逐渐变暖，自然灾害的次数越来越多。每年全世界发生的地震灾害次数逐年增加，证明地球已经进入了活跃期。保护环境刻不容缓。
可是，我们人类对环境的破坏程度十分惊人。现在我们要改变这一切，保护环境就像保护自己的孩子一样，要做到不浪费资源、不砍伐森林、不排放过多二氧化碳、多植树等。
保护环境从我做起，从现在做起，从我们生活中的点点滴滴做起，让我们的天空更蓝，让我们的空气更清馨，让我们的水更清澈。
保护环境三年级作文 篇3
一天，钟老师在朝读课的时候，组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动：给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾，美化我们的校园。
环保行动开始了。首先，我们分组行动，每个小组先定区域，然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了，我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务，组长同意了。
我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇，杂草真多呀！”说完，我就拔起杂草来。突然，我发现有一棵杂草怎么也拔不动，于是就用两只手一起拔。“啊！”杂草终于被我拔出来了，可是，我用力过猛，顿时摔了个四脚朝天。不一会儿，口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草，霎时，只见眼前呈现出了一片繁忙的.景象：同学们有的打水，有的浇花，还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回过头。哦！原来是钟锌芸在给花草浇水，她把水洒得好高好高，溅得到处都是，好像人工降雨，正好给我降降温，哈哈！
经过全班同学的共同努力，终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮，校园环境也变得更加整洁、优美了！
保护环境三年级作文 篇4
保护环境是我们每个小学生都应该做到的。
有一次，我看见许多人都因为不想绕一个大弯而中间的草地上横穿过去，把地上的小草都踩倒了。我连忙跑过去把被踩倒的小草扶起来。下午回到家，我做了一个牌子，上面写着：请别踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地边上，希望人们看见后能保护环境，不要再踩踏草坪。
放学回家的路上，前面有一个小朋友一手拿着矿泉水一手拿着方便面，边走边吃喝。吃完了喝饱了，他随手就把矿泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走过去把垃圾拣起来，扔到就在旁边的垃圾桶里，告诉他要保护环境，不能随手丢垃圾。
今天下午放学走到学校门口，我看见有几个小孩子正要从一棵小树上折树枝。我赶紧去阻止他们，说：“你们不要折树枝，我们都要保护环境。”
保护环境从我做起。
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