【精华】我的三年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的三年级作文3篇，欢迎大家分享。
我的三年级作文 篇1
我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师陈彩娥！她不但很爱抢课，而且上课的时候，声音读得也很不标准。
有一次，音乐老师因为喉咙沙哑了，所以叫我们自己看书或者写作业，但不要说话就行了。音乐老师刚说完，陈老师就进来了，脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了，不然还会有什么事呢？同学们的心不禁都收紧了。这一猜，果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说：“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了”然后她又细心地把错了最多的`题目说了一遍。说完，她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲，叮玲玲，放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎，就像没听到铃声一样继续改她的作业，直到全班改正完为。不然就让我们回家。
还有一次，音乐老师因为风琴坏了，磁带也不知道放哪去了，所以让我自己写作业或者看书。可而是，出乎意料的是，数学老师竟然来了，我猜想：数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了，就叫我们把数学书拿出来，翻到第一百页，接着，老师就开始讲题目，当老师读到“一辆“的时候，竟把“一辆读成了”“一两”，弄得我们哄堂大笑。
数学老师，我知道您是为了我们学习好。但是，您也不能抢课呀！这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了，好吗？就因为您爱抢课，我们都不喜欢数学课。每次您上课，教室里就乱哄哄的，不成体统。有的说悄悄话，有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要，可是，别的课也不错呀！
我的三年级作文 篇2
看到这个题目，大家一定很奇怪：我一个三年级的小学生，怎么会出书呢？其实啊，这本书里写的不是童话，也不是小说，而是我的优（缺）点和一些趣事而已。大家一起来看看吧！
第一章：我的缺点
我这缺点呀，可让我真不好意思说出来，是马虎。自从上了三年级，我的数学就考过一次一百分。总是败在“数学公主”邹笑笑手下。这邹笑笑不知有什么魔法，每次分数都比我高。我心里明白，都是马虎惹的祸。
第二章：我的优点
说起我的优点，我可真自豪。我的语文好，写的作文特别棒（不要说我夸张，这可是语文老师亲自说的。）。因为语文老师是班主任，所以她让我当语文课代表。看，我是班里的“小才女”。再说了，我是学校的监督岗，检查路队的，同学们特别羡慕我。
第三章：童年趣事
小时候，我对电视特别感兴趣。纳闷电视的人是怎样上去的，又纳闷人是怎样下来的。有一天，我对爸爸妈妈说：“我长大了也上电视，”爸爸妈妈很高兴 。可我又说：“我上去就不下来了。”爸爸妈妈笑得前仰后合。我还傻呼呼的不知他们为什么笑呢！
第四章……
瞧，认识我了吧！我长大了要写真正的书，当一名女作家。
我的三年级作文 篇3
我眼中的我，是一个活泼的小男孩：当别人不开心时，我会给他讲笑话，和他聊天。
我眼中的我，是一个乐于助人的小男孩：当别人有困难时，我会帮助他想办法，给他提建议。
当然，人无完人，我眼中的我，也是一个“昌失鬼”。上次，我去，天下着小雨，我却把雨衣给穿斜了，把我弄得很难受。于是，我就腾出手把雨衣调正，可这一调，就坏了大事。到了那儿，我才发现，那个装杯子的袋子在我调雨衣时从腿上滑了下去。我赶紧叫爷爷调头回去找。可是，那个袋子不知道被啊个“坏家伙“捡走了，像人间蒸发似的找也找不到。
还有一次，我把桌肚里塞得满满的。到放学时来不及收，便草草地把书和本子往书包里一塞。最后桌肚里还剩几支笔，我就把它们一把抓住，往笔袋里一扔，也没来得及拉拉链便跑了。回到家里，我却找不到做数学用的自动铅了。直到第二天早上打开书包时才发现，原来那支“不见“的自动铅从我没拉拉链的笔袋里滚了出来，正在“被子”下“躺”着呢！
看来，昌失的毛病我真得好好改改咯！
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