读三年级作文

时间：2022-05-08 19:09:27 三年级我要投稿

【热门】读三年级作文汇编十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的读三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读三年级作文汇编十篇

读三年级作文篇1

　　春季，婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴！”哦，“邪恶”的紧箍咒又响起了，我不得不放下手中的书本，停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴，极不情愿地坐在黑色的琴凳上，犹豫地伸出双手，摆在了黑白相间的琴键上，照着谱，一字一符，按部就班地弹了下去。难听！难听！琴声中夹杂了我的情绪，暴躁而不安。痛苦！痛苦！拼命挣扎在琴的苦海，就是出不来！我想放弃，因为谁都捉弄我，时间、钢琴都捉弄我！

　　我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了，还没好好享受喜悦苦就来，约束牢牢缚住我身……”，以此来发泄，来表达内心的种种不满！我一定会放弃你的，钢琴！

　　恶劣的情绪伴随着我，强烈的不满紧跟着我，我一定要放弃！雨越来越猛烈，狠狠地打在窗上，但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰，只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

　　我又拿起书，又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中，又开始享受那心灵的盛宴。

　　“这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

　　“‘妈妈，今天我要挑战一下哟！’‘嗯，好的，宝贝。妈妈看着你呢！’”“挑战？”一个小孩挑战什么？强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩，正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯，颤悠悠地抬起脚，单脚站立的她，显得是那样娇弱。哎，抬得不够高，失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着，看着她又开始新一轮的尝试，她紧咬着嘴唇，目光坚毅，抬起来了，跨上去了，她成功了。

　　一个小孩对待一件事是如此执着，对坚持的理解是如此深刻，那对于多在世上十年的我，还有什么理由言放弃，谈退缩呢？内心的百般滋味一齐涌上心头，轻轻地合上书，我陷入了深深的自责之中……

　　我缓缓站起身，脚步微移，来到了钢琴边，将手轻轻地放在了琴键上。

　　谢谢你，小女孩，是你让我认识到了自己的无知，谢谢你，阅读，是你让我学会了坚持，懂得了不轻易放弃！

　　之后，一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出，悦耳动听……

读三年级作文篇2

　　儿时，一本全是车牌标志的书，可以让现在已是初中生的我们把每一辆车的品牌准确无误地说出来;一本充满了奇妙色彩的故事书，可以让那是懵懂稚嫩的我们知道世上的善与恶，美与丑;现在，一本《国家地理》展现出了祖国的大好江山;一本《舌尖上的中国》体现了中国的美食文化;一本《你若安好，便是晴天》让我了解了我国著名建筑学林徽因的聪慧和伟大。

　　曽经，书让朱自清把每月的一元零花钱全部交到书局里，让匡衡凿墙借光，让林海音三番五次想尽办法看完它……

　　我也曾想尽各种办法。只为读完一本书。

　　记得小学五年级的那个六一儿童节，妈妈送给我一大堆的六一儿童节礼物，《尼尔斯企鹅旅行记》便是其中之一，而且它是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，我对作者塞尔玛。拉格诺芙的敬佩油然而生。

　　故事讲述了小男孩因为作弄小精灵而变成小不点，然后被家里的大白鹅带上天冒险的故事。

　　精彩的故事情节深深地吸引着我，因为要早睡早起每天做完作业后的时间并不多，我打起来了歪念头。

　　睡觉前，我把书迅速地藏在被子底下，等卧室的灯关了后，我从被子里悄悄地拿出书，借着外面房间的光线，小心翼翼地看起来。虽然光线暗，字有点看不清，仿佛体会到了林海音那时“一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味!”的滋味。突然，房间的灯亮了，爸爸进来了……之后，我向爸爸妈妈保证再不会在黑暗处看书。

　　第一个方法失败了，但紧接着的是第二个方法的浮现……

　　上厕所的时候我把书藏进衣服里，看得津津有味，不知不觉一二十分钟就过去了。但弄了几次后，感觉妈妈似乎察觉到了什么便停用了。

　　最后想到把书放在我的桌子底下，我装作做作业，只要爸爸妈妈没注意我就把书拿出来看。但用了这个办法后，我的作业速度很慢，也常常出错，最后还是被妈妈发现了。

　　爸爸曾说过，想做一件事情是没有理由的，而不想做一件事情是有一万种理由的。

　　因此我一而再，再而三的尝试，终于找到了看书的最好方法。这个方法被我沿用至今：在学校把作业以最快的速度做完，回家后坐在沙发上光明正大地看。用这个办法我看了好多书，让我受益匪浅。

　　书可以让我们感受到快乐，悲伤;可以让我们领悟到世界的真理。书中总是充满了惊喜，总是让人琢磨不透，总是让人细细品读后才明白书中的真理。看童话书，让我们向往美好的未来，看小说，让我们与主人公一样身临其境，感受他们的悲欢离合……

　　书，就是一个这样神奇的东西，充满着诱惑，让人不知不觉地爱上它。我的成长路上因为有书的陪伴一直很美好。

读三年级作文篇3

　　《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高尔基小时候的悲惨生活为题，写出了沙皇统治时期俄罗斯下层人民的生活状况。

　　阿廖沙的生活从小就十分艰苦，而且在父亲去世十年后，母亲又和一名比她小十岁的大学生结婚了。有了继父以后，生活更加难过了，继父对他十分不好，而母亲也比以前严格了。又过了些时日，阿廖沙上学了，但是，上了不到一个月的学，困为他实在太淘气了，以至于学校要开除他。恰巧这时一名主教来访这座学校，对他的看法却很好，因为他虽然淘气，却是一个心地善良而且聪明的孩子。因为主教看好他，所以学校也打消了开除他的念头。这样，才保住了阿廖沙仅有的几年受教育的机会。

　　阿廖沙还有几个十分要好的朋友，他天天在放学之后和几个朋友去收集有用的东西换钱，但是他有时会去从偷一些木材来卖钱，这样他就可这些钱来养活自己，而不用大人操心。虽说偷东西这种做法不对，但是身处那种困境之下，人总要想办法生存，更何况，阿廖沙还是个小孩子啊。而到了十一岁，就被外公驱逐，让他到“人间”混生活，阿廖沙就这样结束了自己短暂的童年时光，那充满艰辛酸楚但也不乏温馨的童年的回忆，从此就离他而去，才十一岁的年纪，就过早地投入到复杂而又冷酷的社会。

　　而我今年也是十一岁，与阿廖沙闯荡社会时是一样的年纪，自己还是一个在父母关爱下的孩子，哪知道人间的艰难，也没为钱发过愁，更别说自己去想办法挣钱了，我们有着相同的年纪却那么不同的童年。

　　读完《童年》，我百感交集，为可怜的小阿廖沙而难过，为他有那样慈爱的外婆而欣慰，为残暴的外公而痛恨，为早逝的伊凡而伤心，为那样一个社会而不平。我想，接下来，我要继续阅读下一部《在人间》了，因为，我实在不想和小阿廖沙分别说再见啊。

读三年级作文篇4

　　小鱼我家养了一条小鱼，是我亲手抓的。它很小，鱼鳞密密的，一张小嘴巴不停的动，小眼睛一眨也不眨。有一次，我把一只虾放进鱼缸，原本以为它会被吃掉，谁知后来它跟小虾玩了起来，我以为它跟小虾的妈妈认识，后来它玩着玩着，虾死了，小鱼就一口把虾吃了，还吃的很起劲。鱼也会调虎离山吗？我一直在想。还有一次，九天没有给它喂食物，以为它死了我一看它吃自己的便便，后来我就不用喂食物了。这就是我家欢蹦乱跳的小鱼。

读三年级作文篇5

　　在兔子的国度里有许许多多我们闻所未闻的兔子，如飞行兔，辫子兔、魔术兔、女巫兔等等，而我最最喜欢的却是一只最不起眼的兔子——瞎眼兔。

　　瞎眼兔的故事说的是一只失明的兔子。她很可怜，她看不见光，看不见鲜花，看不见我们的笑脸。她只能用鼻子嗅鲜花，用耳朵听欢笑。但对于这些，她已经很满足了。所以这只小兔子每天过得都很开心，阳光照耀在她的心底。

　　有一天傍晚，她劳作了一整天。在回家的路上救了一只云雀。善良的小兔子还以为她救助了另一只小兔子，她开心而又担忧地将云雀抱回了家，把家里仅有的最好的红豆煮给了云雀。瞎眼兔还天天变着法子为云雀做好吃的，云雀在小兔子的悉心照料下渐渐康复了，她告诉小兔子天有多蓝，树有多绿，它的羽毛有多美。小兔子开心地在脑海里描绘着这一幅幅美妙的图画，感觉世界比以前更美丽了。

　　时间一晃而过，云雀离开小兔子的温暖小窝，重新展翅在蓝天下自由飞翔！但是她会时常来看望兔子，因为云雀不会忘记曾经善良可爱的兔子给予她的无私帮助。而小兔子也深深记住了那段日子，那段色彩斑斓、多姿多彩的快乐时光。

　　我被这只乐观、友善的瞎眼兔深深感动了，虽然我们的生活中有父母的百般疼爱和悉心陪伴，衣食无忧，但我们还是时常因为一些小事向父母埋怨，向生活抱怨，我们应该学习瞎眼兔，摆正心态、热爱生活，那么我们的明天将更加美好！

读三年级作文篇6

　　读了《伊索寓言》这本书，我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

　　我感触最深的是《龟兔赛跑》这一则寓言，里面说有只兔子笑话乌龟走得慢，让他不要出来丢人。乌龟听了很生气说要比赛跑步。兔子听了嘲笑说：“你真不自量力，你能跑得比我快吗？”比赛开始了，兔子一下就跑出去好远，乌龟还在慢慢地爬过起跑线，兔子心想我先睡一觉等乌龟爬到我这里的时候，我再起来继续跑。就这样乌龟毫不气馁，不停地一步一步朝前爬，最后乌龟赢了比赛，兔子别提有多羞愧了。

　　读完后，我觉得兔子高傲，自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以任何时候我们都不要骄傲自满，也不要因为自己的先天条件差而气馁，奋发图强是可以战胜一切的。

读三年级作文篇7

　　在《课堂内外》上，我看到了一篇名为《用脚背走路》的文章。里面的内容让我受益匪浅：作者罗丹因小时侯的一次医疗事故导致了右脚只能弯曲着地。为了治好脚，罗丹忍受着痛苦每天走三公里。最终，罗丹终于能和正常人一样用脚板走路了。

　　我黑佩服罗丹的'意志。其实还有许多像罗丹这样的残疾人。张海迪姐姐就是一个很好的例子。虽然张海迪双腿残疾，但她还是坚持学习生活。

　　我想问：为什么正常人中没有几个像罗丹和张海迪一样的了？正是因为我们是正常人，不能像残疾人一样在困难中磨练自己。过久了舒服的生活就像棉花枕头一样，一个拳头打过去，就深深的陷下去了，没有力气弹回来，什么困难都受不了。

　　要说受伤害最大的，那就是少年儿童了。原来茁壮成长的小树都变成了温室里的花朵，经不起一点风吹雨打。所以像罗丹这样坚强的小孩已经不多了。

　　长大了就应该自己学会飞翔了！

读三年级作文篇8

　　今天我一口气读完了《翘翘板》这本书。这本书带给我思考的内容太多了。能读到这样的好书我感到很幸福。谢谢老师推荐！

　　我喜欢故事的主人公小皮，原因如下：

　　1、它勤于思考，擅于总结。

　　最可贵的是他能随时记录下自己思想的火花，还能在生活中不时修正自己的想法。

　　2、他的性格很好。

　　他在生活中遇到问题从不抱怨和责怪。

　　3、物以群分，人以类聚。

　　当生活中出现各种情况让他无法与老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀继续通路时，他能与他们友好告别。其实就算老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀愿意与他玩翘翘板，他们在一起也未必能玩好翘翘板。

　　4、他有自己孤独思索的空间，也有和他志趣相投的朋友。这是我所羡慕的。

　　我还要读几遍，细细理解。

读三年级作文篇9

　　今天，我读了《磨杵成针》的成语故事，这个成语故事非常的耐人寻味，让我感受颇深。

　　这个故事讲得是唐朝大诗人李白小的时候很贪玩，不喜欢学习，有一天，李白出去玩，在路过一个小溪边时，他看到一位老奶奶，正在一棵大树下的石头上磨一个粗粗的铁棒槌。李白很好奇，走过去问老奶奶在做什么？老奶奶说在磨针，李白感到很不可思议，他根本不相信，就问老奶奶：“要把这么粗的铁棒槌磨成针，能行吗？”老奶奶笑笑说：“只要我天天磨，这铁棒槌就是再粗，也会越来越细的，最后一定能磨成针。”李白听了。很受感动和启发，他想：“我学习不正如老奶奶磨针吗？”只要我天天认真的学习，坚持不懈地读书，再难懂的问题。我也能读懂，记住的。”

　　从此以后，李白不再贪玩了，他天天认真的读书，不管遇到什么困难，李白就会想起老奶奶的言行，他就会精神抖擞，不懈地努力，后来，李白成了一名伟大的诗人。

　　是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们肯下功夫，坚持不懈、持之以恒地做一件事情，我们就能取得好成就。