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保护青蛙三年级作文

时间:2022-05-05 18:07:18 三年级 我要投稿

关于保护青蛙三年级作文合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的保护青蛙三年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于保护青蛙三年级作文合集五篇

保护青蛙三年级作文 篇1

  我发现生活中很多人捕杀青蛙,或把青蛙拿去卖,使青蛙失去了宝贵的生命,对于这件事情,我感到非常痛心。

  青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而有悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的 田园之歌。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望,能让人们有收获的喜悦和快乐!

  青蛙是水陆雨栖动物,它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时,你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音,那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的,身长只有2厘 米,别看这些青蛙身体小,它们是小型害虫和白蚁的天敌。

  中国,蛙的种季有130种左右,但不论哪一种,都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手,它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头,只要有小飞虫飞过,就猛地一跳,张开大嘴,快速伸出长长的舌头,把害虫吃掉 。

  青蛙是保护农田的“功臣”,让我们保护“捕捉大师”——青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇2

  一个星期天的早晨,风和日丽,春天已不知不觉地来临了!小刚带上鱼网去小河边钓鱼。

  来到小河边,小刚没有看见小河里有小鱼,却看见了许许多多的`小蝌蚪。他兴奋极了,左一网,右一网,一会儿功夫就捞到了十来条小蝌蚪。

  小刚一边唱着歌一边提着他的收获往家跑。加到家,他将小蝌蚪装进鱼缸,便跷着二郎腿收听起广播来。广播正在播新闻:近日市场内有一些不法商贩在兜售青蛙,青蛙是益虫,一只青蛙一年内能 消灭15000只害虫,是庄稼的好朋友,也是我们人类的好朋友,请市民们为了环境清新,生态平衡,请自觉保护青蛙,不要再让不法商贩有利可图。小刚听了,自言自语道:我要保护人类的好朋友,我要 保护青蛙。

  下午,小刚看起了爸爸新买给他的自然百科书,其中有一篇是介绍小蝌蚪的,里面讲到小蝌蚪的妈妈是青蛙,小蝌蚪是经过长出后腿、前腿和尾巴这个过程才变成和妈妈一样,造福人类。读到这里 ,小刚再也读不下去了,他的脸红得赛过大红苹果。抱起鱼缸,冲出家门,他要把小蝌蚪放回小河,回到它妈妈的怀抱,成为人类和庄稼真正的好朋友,造福社会。

保护青蛙三年级作文 篇3

  今天风和日丽。小明吃过早饭,扛着网兜,拿着玻璃瓶,兴高采烈地去郊外了,他呀,想去河边捞小蝌蚪。

  河水清澈见底,缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了,呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了,心想:就在这儿吧!捉几只小青蛙,捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞,哇!网里的“战利品”可多啦!没费九牛二虎之力,小明满载而归。

  回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙发上美滋滋地想着:我每天都和它们玩玩。这时,桌上的广播响起来了,播音员阿姨的声音真动听,侧耳细听,他惊呆了,广播里说:“大家要保护青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

  小明不太相信,到底是不是这样的?一定要弄个究竟。他走到书架前,找到了一本厚厚的《百科全书》,翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道,一看吓一跳。书上写着:青蛙是益虫,一年能捉上万只害虫,是农民的好帮手,是人类的好朋友……看到这里,小明情不自禁地脸红了,像一个熟透的大苹果。

  老师说过,知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河边,小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了,扭动着小黑尾巴,好像在说:“谢谢你!小朋友,我们一定快快长大,帮人们捉害虫。”

保护青蛙三年级作文 篇4

  放学了,小明整理好书包回家去。走着走着,他在菜市场的门口发现一位叔叔在卖青蛙。那位叔叔戴着一顶帽子,笑容满面地在那里大声吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽,多好吃的青蛙呀 !快来买噢!”

  网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳,好像在求卖青蛙的人放了它,又好像在叹自己的命苦。

  小明想:“我以前读过一本书要我们保护青蛙,因为青蛙会保护庄稼,是我们人类的好朋友。我应该去阻止他卖青蛙。”

  小明就走过去对叔叔说:“叔叔您好!不能卖青蛙。”叔叔听到不耐烦了,说:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”小明又说:“叔叔,放了青蛙吧!老师告诉我们,如果我们不保护青蛙的话,最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气,说:“你快点走,不走的话我要揍你了。”

  小明实在没有办法了,他又想了想,就三步并成两步跑回家。到了家,他拿出储蓄罐,把里面的钱全部倒出来,又飞快地跑回去,说:“叔叔,我把这些青蛙全部买下啦。”叔叔简直不相信这是真的,连忙高兴地把青蛙卖给了小明。

  只见小明带着这些青蛙来到田边,小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙们一只只蹦蹦跳跳地回到了田野,叫声更欢了,好像在感谢小男孩,也在为自己又回到了田野而高兴。

  偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景,他想:我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸,硬把钱塞还给了小明。

保护青蛙三年级作文 篇5

  夏天到了,我发现菜市上有好多人在卖青蛙,饭店里的餐桌上摆着青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中最出色的捉虫能手。它的眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、蛾子等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙就等于杀死了一只“田园小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼受到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种!失去 这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连青蛙的幼虫小蝌蚪也有吃小虫的本领呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢!

  让我们携起手来共同保护我们的朋友——青蛙吧!

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