实用的读三年级作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的读三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
读三年级作文 篇1
今天我读了《丑小鸭》,读《丑小鸭》有感。丑小鸭一出生就长得很丑,别人都欺负她、嘲笑她,只有妈妈疼爱她,丑小鸭非常孤单,就伤心地离开了家。冬天到了,湖面上结了厚厚的冰,她又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛昏睡过去,被一个农民救走了。
第二年春天,丑小鸭离开了农民家,又来到了湖边 。有几只天鹅落在了她的周围,丑小鸭难为情地低下了头,这时却惊奇地发现,湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅!丑小鸭张开宽阔的翅膀,向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅,它们不知道,那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。
读完这个故事后,我觉得人不能因为外貌不好就失去信心,世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西,只要相信自己,不断努力,奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家,等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们,让丑小鸭变成白天鹅。
读三年级作文 篇2
世界 从前,森林里住着一只漂亮的九色鹿,身边有一只百灵鸟,有个人来到森林中抓它,百灵鸟叫九色鹿逃跑,可那个人已经来到,九色鹿对那个人说:“请不要我的身份说出去”!
那个人就答应了。原来,皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全国上下逮捕九色鹿,赏黄金万两。那个人就告诉皇上得到了黄金万两。九色鹿把事情告诉了皇上,皇上知道那个人不守信用,就惩罚了他。
《九色鹿》这个故事告诉我们要做一个讲信用的好人,知人知面不知心哪!我们不要轻易相信别人,不和陌生人打交道,以免上当受骗。不应该像那个跟皇上告密的人学习,虽然得到了黄金。但出卖了自己的信用,等于什么都没有得到,反而伤害了自己。也不要向皇上的皇子学习,为了自己的利益去伤害动物,她身为皇妃,应该为皇上分忧解难,而不是去伤害自己的国家,去破坏自己的国家,捕捉珍贵动物。
读了这篇文章我知道了,人要守信用。不能为了自己的利益而出卖朋友。也不能去伤害九色鹿那种稀少的动物,也应该保护环境,让动物在大自然中自由自在的生活下去。
读三年级作文 篇3
读了《伊索寓言》这本书,我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。
我感触最深的是《龟兔赛跑》这一则寓言,里面说有只兔子笑话乌龟走得慢,让他不要出来丢人。乌龟听了很生气说要比赛跑步。兔子听了嘲笑说:“你真不自量力,你能跑得比我快吗?”比赛开始了,兔子一下就跑出去好远,乌龟还在慢慢地爬过起跑线,兔子心想我先睡一觉等乌龟爬到我这里的时候,我再起来继续跑。就这样乌龟毫不气馁,不停地一步一步朝前爬,最后乌龟赢了比赛,兔子别提有多羞愧了。
读完后,我觉得兔子高傲,自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以任何时候我们都不要骄傲自满,也不要因为自己的先天条件差而气馁,奋发图强是可以战胜一切的。
读三年级作文 篇4
20xx年1月15日已是腊月十八,果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天,萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌,人头攒动,好像春天提前到来。
这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师,大家都亲热的叫他:水熊老师。简单的自我介绍后,水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师,所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书,里面有捕鱼能手的舅舅,可爱的三个小男孩,有趣的小乌龟,还有特别的貂大侠,让我忍不住想要去一探究竟。
当然水熊老师分享的阅读方法,对我更是受益匪浅。一直以来,我的阅读可能只在提出自己的看法阶段,很少会去根据书本知识去实践尝试。我想,我可以在以后阅读中,多多的去实践,探究,相信会有更大的收获。
特别有趣的是老师建议的选书要领,有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的,再看作者,最后看内容。这样看来我选书的等级应该算是中等以上了吧!
引用水熊老师的一句话:不是我吹牛,这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课!
读三年级作文 篇5
因阅读而愉悦,因阅读而睿智,因阅读而成长!
阅读是我学习的翅膀。每天晚上睡前30分钟的阅读已是我的固定模式,在整个寒假期间共阅读了16本书,平时由于爸爸妈妈去上班,只有我自己在家里,所以我的这些自由时间基本都用在了看课外书上,可以不客气的说,我的寒假生活是课外书陪我度过的,课外书是我的生活中重要的一部分,更是我的朋友。因为妈妈在很早前就告诉我:人的一生要结交两个朋友,一个是体育场,一个是图书馆,我现在就和图书馆是最好的朋友啦!因为在寒假期间只要妈妈有时间,我就央求着妈妈带我去看我的朋友,她不仅陪伴了我,最重要的是,我在朋友那里学到了很多知识,提高了我,充实了我。
在我的家里,课外书触手可及,不怕你们笑话,我在卫生间有时都出不来了,因为我被课外书中的“魔力”所吸引啦;还记得在我很小的时候,由于课外书堆满了我的睡床,曾经有一次,我晚上“画地图”,竟然把课外书也给“画”上了,妈妈直说我太有威力啦。
读书让我陶醉在寓教于乐中,有时我被故事中的情节所吸引,情不自禁的哈哈哈大笑起来,我的家人有时都被吓一跳。当然还能让我从中学到好词佳句,增长知识,提升智慧,最为重要的是提高我的个人素养,让我懂得做人的道理。
正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。不错,我要把我的好习惯坚持下去,让课外书成为我人生中的伴侣!让我的人生之路因阅读而愉悦!
读三年级作文 篇6
阅读,是我日常生活中不可或缺的事情,因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣,也带给我许多丰富的知识、丰富的情节,还有许许多多的人物、主角,让我彷佛置身在故事当中,这就是书非常特别的自身魔力。
一本书的情节,往往是书最重要的部分,换句话说,精彩的情节就是一本书的核心,例如:魔电联盟,为什么我会觉得它好看呢?因为它的情节非常的紧凑刺激,让我的心情也随着情节高低起伏,彷佛我置身在故事当中,因为那本书非常好看,所以我已经看过好几遍了,却还是百看不厌。
看书不仅能吸收知识,又能提升作文能力,还能知道很多的资讯,简直是一举数得!虽然现在有些人还是有些人不爱阅读,但是相信经过阅读口号的提倡下,他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情!
莎士比亚说:“知识是我们飞向天空的翅膀。”,没错,只要握有知识,就能比别人厉害、比别人聪明,所以以后,我一定要常常阅读,增强自己的实力、增强自己的知识,多去涉略个个方面的资讯,朝更远的目标前进!加油!
老师评语:请继续保持阅读的好习惯,以增进读写能力唷!
读三年级作文 篇7
詹天佑是我国杰出的爱国工程师,着重讲了詹天佑面对帝国之一的狂妄自大、对中国人的极端蔑视,为维护而勇敢地接受了修筑京张铁路的任务;接着,在讲修筑过程时,着重强调爱国主义精神时他战胜一切艰难险阻的动力。创造性地开凿隧道、设计“人”字行线路,时他得爱国精神与他的卓越才能相结合的产物;最后,在讲京张铁路提前竣工时,着重说明了詹天佑的创造性的设计长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。这篇文章主要通过记述詹天佑主持修筑京张铁路的事,表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神,更现示了中国人名的智慧和力量精神。
是您,用生命?I卫了祖国的尊严;是您,有血汗洗刷了中国的屈辱;是您,面对讥讽和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任务;是您克服重重困难,修筑了第一条由中国人自己的铁路。窗户上,还映着您伏案设计的身影,八达岭上还留着您串串深深的脚印。您成功给了帝国主义者有力的回击,您的努力圆了几代中国人心底的梦想。您是中国的骄傲,让我们深情地呼唤您——詹天佑!
读三年级作文 篇8
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。——题记
善良,正如余秋雨所说:这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴,但人们却很少琢磨它、追问它。
人之出,性本善,《三字经》如是说。
是的,每个人的心中都有一颗善良的种子,在心中很深很深的地方。那里没有阳光,那里都是黑暗,善良的种子就在这里发芽。种子的芽儿要冲破黑暗的束缚,就像黑黑硬土下的春笋一样,要冲破泥土的捆绑,一个劲儿地往上钻,才能到达地面,呼吸新鲜的空气,沐浴温馨的阳光,茁壮地成长。善良亦是如此。当它冲破的黑暗的束缚,那它将会洗涤你饱受尘世乌烟瘴气熏染的心灵,宛如沙漠中的.一场甘霖,冬天里的一场阳光。
听过了很多善良的故事,这些故事无非是小异大同,无非都讲了同一个道理:人世间不能缺少善良。
很幼稚,但仔细想来,不是吗?
很多时候,善与非善只在一念之间,只看你怎么选择。
人世间最可悲的人不是一贫如洗的人,也不是沉沦于失望之中的,而是那些泯灭了善良的人。这类人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,却早已麻木不仁了。
人世间最珍贵的也莫过于善良。
在黑灯瞎火的恐怖中,人们企盼它的光亮,企盼得如饥似渴、望穿秋水;但当光明降临的时候,它又被大家遗忘,遗忘得一干二净、如水无痕。
善良悄悄到来,悄悄离开,这里一切静悄悄,不留下一点痕迹,只有你知道。
别人一个浅浅的微笑,那是善良在向你招手;
别人一个悄悄的帮助,那是善良在向你召唤。
善良如此美丽,美丽得无法言语;善良如此安静,安静的你没注意。
人世间的善良,来得悄悄更静静,只在你不经意间,散发着人性的美丽与无邪。它轻轻呼唤,轻轻拉起你的手,带你飞往未知的真善美的世界。
善良,像魔术师手中的魔杖,如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散发信心的力量;它可以让迷茫在苦海中的人浪子回头。你感受得到!你体会得到!那是超出想象的力量,让沙漠变成绿洲,让崎岖变得平坦,那就是善良的力量。
正如余秋雨先生在文章最后所说:
人类,伟大而又无奈。只要时时仰望太空,面对旷野,就会什么也不在乎了,最后只剩下两个字:善和爱。
我们因此而还能跋涉,因此而还有喜乐,因此而还叫人类。
既叹行路难,又作逍遥游;身寄星云,爱及八荒;虽然微若蚁蝼,却也圆融安详——能够如此,善的境界也就成了美的境界。
读三年级作文 篇9
我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书,至今依然能够回想起来。
本书的主人公查理﹒巴克特家里非常贫穷,查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂,工厂非常神秘,大门紧锁,从来没有人从大门进出过。有一天,工厂的主人威利﹒旺卡先生发出告示,他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂,全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会,前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。
得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有:每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯﹒格卢普;被父母宠坏了的维卢卡﹒索尔特;整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特﹒博雷德;天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克﹒蒂维;最后一个不用说大家也知道,就是本书的主人公——幸运的查理了。当然,他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱,然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力,不是幸运还能是什么。
在参观神秘的巧克力工厂过程中,其他的四个孩子因为经不起各种诱惑,一一被旺卡先生“淘汰”掉了,最后只剩下查理一个人,他经受住了种种考验,旺卡先生选择他做了工厂的继承人。
其实,在读这本书的时候,我从作者罗尔德﹒达尔德言语中读出了另外一层意思,他列举了世界上五类特性的孩子:一种是像胖子那样好吃懒做的孩子;一种是被宠坏了不知满足,见什么好都想得到的孩子;一种是一意孤行,不停劝解的孩子;一种是骄傲自满,自以为是的孩子;还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子,只有查理那种类型的孩子才会最终获得真正的成功。
那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊,坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。
而像查理这样的孩子,心灵纯洁,但不容易被人们所发现,由于家境贫穷,总被人看扁,正是这样,使得他们并不突出。
同学们,我们身边到处都是人才,不要对任何人产生出蔑视的感觉,因为他(她)很可能比你更加优秀。比如明朝的开国皇帝朱元璋,当他还是乞丐、和尚时,有谁知道他能够开创明朝?又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗——“鸡叫一声撅一撅,鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日,扫退残星与晓月。”并流传至今!
有时候,一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以,我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格,让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。
读三年级作文 篇10
我读了《感恩老师》这本书,懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出一份份感人的眷眷师情,多么的伟大。
那一篇篇文章里的好老师,都懂得给学生运一份鼓励,一份关爱,一份真情,一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊,需要鼓励,一个微小的举动都会改变我们的一生,好的举动会让我们有一个辉煌的人生,不好的举动会让我们跌入堕落的深渊。
三年级上期,我刚刚来到这个班级,特别胆校几天后,老师开始竞选班干部,先开始选班长。陈彦容率先登上讲台,有感情地朗读她精心准备的演讲稿,读完后,一阵阵热烈的掌声蔓延开来,接着,又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后,开始竞选副班长。我思来想去,终于鼓足了勇气上台,可演讲时,我涨红了脸,心砰砰直跳,结结巴巴说不出一句话,终于想出一句,可说得结结巴巴,双腿止不住地颤抖,老师用那会说话的眼睛温柔地看着我,好像在说:“勇敢点,说出来吧!”我终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票,仅仅只比孙伊姿少了几票而已。如果没有老师那眼神,那鼓励,我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。我们的每一件微小的事,都会蕴含在老师的心中,积下好或坏的点点滴滴。早上遇见老师,说一声:“老师,早上好!”去办公室,看见老师正在努力批改作业,道一声:“老师,您辛苦了!”老师发给你奖品,讲一声:“谢谢老师!”
感恩老师。是老师教了我们丰富的知识;是老师让我们充满智慧;是老师给了我们生存的阳光。
感恩老师!
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