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读书故事三年级作文

时间:2022-05-03 20:59:23 三年级 我要投稿

关于读书故事三年级作文汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的读书故事三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读书故事三年级作文汇总九篇

读书故事三年级作文 篇1

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是力量的翅膀,书是生活的方向盘,在生活中,我们离不开书。

  我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包。高尔基爷爷说过:“过书籍是人类进步的阶梯。”所以,我只要一有时间,就会把这些时间都放在读书上,周末,我都会去新华书店看书。一看就是一两个小时。家里到处放的都是我的书,阳台上、厕所里、床头边、沙发上都有我的书。平时我会抓住每个读书的机会。在阳台上,美美地晒着太阳读书,就连上厕所的时间都不放过,每次我上厕所的,我也不忘看上一小会书。每次睡觉前,我也会拿起书看上几页,虽说是几页,但收获却不小。

  有一次,妈妈让烧水,我把水温上后就坐在沙发上看起书来,当时看书看得太入迷了,等水烧开了也没注意到。过了一会儿,妈妈出来了,看到水还在烧,妈妈连喊了好几声我才听见。

  读不同的书会有不同的收获和感受。读感恩故事时,我会感动的忍不住哭出来;读哲理书时,我会收获一种道理;

  读奇幻书时,会使我浮想联翩;读幽默书和漫画书时,我又会忍不住捧腹大笑。我最喜欢看的是哲理书,尤其是像《心灵鸡汤》之类的书,读过之后可以收获很多道理和知识,其实不管是什么样的书,它都会有你喜欢的部分和片段。

  读书能使人进步,读书能使人获得快了,读书还能是人的心灵得到充实和营养,读书真是太美妙了。

读书故事三年级作文 篇2

  你们有自己的读书故事吗?不管有没有,听听我的读书故事吧!

  一天,我听同学说《亲爱的汉修先生》很好看,我就叫妈妈给我买了一本,妈妈答应了。

  我看了一点,觉得可有意思了,可是天很晚了。妈妈对我说:“孩子,要睡觉了。”我说:“再看一会,就一会儿。”我又津津有味地看了起来。我似乎也进入了书中,一起给亲爱的汉修先生写信,一起玩耍。当我读到雷伊在父母离异的情况下,不但学会了如何面对生活,而且理解父母无法共处的原因,能体会到父母对他的关爱的时候,我想雷伊在成长的道路上懂得了爱、理解和宽容,为有一位坚强的母亲和负责任的爸爸而自豪。

  我也读过《我要做好孩子》,上面的故事很好趣,一定能让你捧腹大笑。其中的《当家理财好滋味》是我最喜欢的,好孩子当家了,妈妈给她一块钱买青菜,金铃把青菜都吃完了,爸爸妈妈只能看她狼吞虎咽地吃,幸好冰箱有排骨,才让晚上的菜有了着落。还有一个故事我也觉得很有趣,就是金铃在床上傻笑,妈妈问她笑什么,是不是被考试考傻了,金铃却说:这次模拟考试考得最好的不是以往班里最好的同学,原来她在假设自己考了一百分,多么有意思的人呐!

  读书,是一件快乐的事情。书像一面镜子告诉我什么是好、什么是坏、什么是善、什么是恶、什么是爱、什么是恨。人生的路应该怎么样,人应当怎样活……

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,只有多读书,才能提高自己的思想,自己的智慧。让我们多读经典的书,正能量的书。

读书故事三年级作文 篇3

  在凉凉的房间里,我一遍又一遍地练着字,一遍,两遍三遍……我的脑子都要锈掉了,我真想看会课外书呀!

  于是我悄悄地把放在写字桌旁的课外书藏在了衣服里,对身边的妈妈说:“妈妈,我要去厨房吃东西!”妈妈用怀疑的眼神看着我,我吓得缩成了一团,小声地问:“可以吗?”“可以!”妈妈的怀疑好像更重了,当我刚跨出房门半步时,妈妈还用眼睛盯着我看。

  呼,终于出来了,我转过了头,妈妈已经不看我了,我高兴地抱着衣服里的书,踮起脚尖,飞快地溜向了厨房,这时我就好像是一只从笼子里飞出来的小鸟,一阵轻松。

  我一进厨房就把门给锁上了,心想:“这下看你怎么进来!”此时我的心里不知有多少欢乐呀!

  我坐了下来,取出了书,津津有味地看了起来。当主人公有困难时,我绞尽脑汁地帮忙想办法;当主人公被骗时,我焦急万分;当主人公脱离困难时,我开心极了;当主人公完成任务时,我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一声,我吓了一跳,我赶紧站起来把书藏好,回头一看,原来是只碗掉到了地上呀!真是虚惊一场。

  不一会儿妈妈来敲了敲门说:“好了么?”我急忙把书放回了衣服里,拿起一个包子塞到了嘴里,说:“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的课外书看了起来,边吃包子,边看课外书,这真舒服呀!

  我看完了课外书走了出来,咽了一口唾沫把课外书又放回衣服里,然后回到房间里,在妈妈不注意的时候把课外书放回了写字桌旁。这时我想到高尔基说的一句话 “书籍是人类的进步阶梯”。

读书故事三年级作文 篇4

  俗话说得好:一日无书,百事荒芜。如果我们一天不读书,就觉得这一天做什么事情都没有意义。所以我们要天天读书,而且要态度端正,发自内心的去读。

  我读书的态度是:一边看书,一边细细领会作者写的这篇文章里包含了的知识,我还会认真思考故事中的人提的问题。我非常勤奋好问,故事中会有不懂的词语,我会立刻去问妈妈或去查字典,然后,把词语的意思写在书上。

  接下来我来讲讲我小时候的读书故事。

  在20xx年的某一天,妈妈给我买了一本新书。我开心的拿着新书进房津津有味的'看起来,妈妈也去做晚餐了。过了几分钟,我发现一个字我不认识,于是我去问妈妈,妈妈没空,我就拿手机百度一下,哦,原来是这样读啊!于是,我把拼音写在字的上面,这样就可以时时刻刻记住它了。

  还有一次,我看一本有趣的童话书。那里面的人物实在是太可爱了。于是我不知不觉的扮演起每个角色起来。每个人物都具有一种独特的声音,我都模仿出来了。读完后,心里开心得像蜜一样甜。

  读书让我快乐,读书让我自信,读书让我认识自己的声音。书犹药也,善读之可以医愚。书是一种药可以把自己的声音变得更加甜美,更加清脆。

读书故事三年级作文 篇5

  书是朋友,臧克家说:"读了一本书,就像交了一位益友。”生活中没有书,就像鸟儿少了翅膀,就像大地没有阳光。所以,书是人类不可缺少的东西。也是唯一不腐朽的东西。

  我是一个名副其实的“小书虫”,每天一写完作业,就赶快跑到书架旁,迫不及待地打开书,到了晚上,爸爸叫我睡觉,我赶快把书藏起来。等爸爸走后,我就打开书继续看,当我看到主人公成功的时候,我就高兴地跳起来,当到紧张的时候,我就替他担心,当读到失败的时候,我就替他悲伤。可是,每次早上我都起不来,总是被老爸轰起来。老爸问我是不是昨晚是不是又偷偷看书了?我半清醒半迷糊地点点头,然后倒下去再睡。等我醒来时一看。天哪!已经七点十分了!洗脸、刷牙统统在三分钟内搞定,早餐吃几口就拎着书包走上车,直冲学校而去。当我刚坐到座位上,预备铃就响起,咻,终于赶到学校了!

  我像一只小蜜蜂,飞到了百花丛,飞到了书的海洋,贪婪的吸吮着花蜜,是那么幸福那么陶醉。我从书中获得了很多,我和书朋友已经分不开了。

读书故事三年级作文 篇6

  以前,我看书都是拿着书用眼睛瞟一眼,也从不做什么读书笔记。可是,自从我们换了班主任以后,我们开始学做读书笔记。那时的我觉得读书笔记实在太烦了,要找出主要内容的句子、主旨句、精彩的词句。这些句子找来找去要找到什么时候了嘛!

  开学初,老师又买来了新书分发给我们。天啊,这么厚,一页文字这么多,一看到我心里就烦。这明明就是我们寒假看的那部电影《奇迹》嘛,电影都看过了,还要看书,真讨厌!于是,我在想到底怎么样才能少做点读书笔记但又能通过老师的检查呢?晚上,不出所料,老师果然布置了看书的任务,然后划出主要内容的句子和精彩的词句。正垂头丧气的时候,忽然想到一个鬼主意,老师反正不一页一页地查,我挑几篇文章看看。其他有空的时候再看看,简直完美。第一天我就这样应付了。

  第二天,老师又布置了读书的作业,但他说明天要检查我们书上是否有读书留下的印迹。我想到昨晚留下没读的页数太多了。回家的路上,我一散队伍就急忙跑了出去,左手拿着绿袋子,右手拿着美术作业,身上又背着沉重的书包,身上满头大汗,马上乘上电动车,溜家去……

  在家里,我马上写完作业,没来得及上厕所就拿出《奇迹》,先把那本书的自然段用了很难看的数字给标了起来,又把昨天的内容从开头到结尾全部看了一遍,然后找句子划横线。所有弄好都已经八点了。哎,这个偷懒的滋味可真不好受。

  后来我就再也不敢偷懒了。每一本书都老老实实地读,老老实实把每一篇文章的中心句、好词好句给划出来。这样读书也让我积累更多的知识。

读书故事三年级作文 篇7

  我有一本《少年百科知识问答》,是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,

  这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小鼠。

  这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

  这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。

  这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“猎豹是世界上短跑最的动物,它的瞬间速度为每小时150公里,他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于猎豹的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。前几天听妈妈给姥姥打电话,祝姥姥和姥爷重阳节快乐!什么叫重阳节呢?我就打开《少年百科知识问答》寻找答案,重阳节农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。当我说给姥姥听时,姥姥非常惊讶的夸我真棒!

  《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是精神的粮食。”我们要牢记名人的教诲!

读书故事三年级作文 篇8

  高尔基说过一句话,书籍是人类的阶梯,读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就非常爱看书那时我有一本书我就会很快读完,往往是很快的读完,不求甚解。每当我读完一本书,妈妈就会问我:“这本书主要写了什么?主人公是谁?”

  我总是回答不过来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华,

  开阔视野。现在,我读书的兴趣越来越浓厚。一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我就拿起一本书,坐在床上看书,突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来说:“吃饭了!”“哦。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走出去了,我心想,再看一会再吃饭吧,我便继续往下看,时间慢慢的过去了。过了一个小时,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得真快呀!

  书是知识的海洋,我们一定要多多看书。

读书故事三年级作文 篇9

  书,有很多种,但是有许多类型的我都不喜欢。

  二年级,老师开始让我们读不带拼音的书。那时候,我最喜欢看杨红樱的书,喜欢看她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等等。

  《淘气包马小跳》这种校园小说虽然是我的最爱,但是在我读四年级的时候,老师不赞同同学们读这种书。当时我就心想:为什么呢?为什么不赞同?多么有趣呀!回到家后,我把老师说的话告诉了妈妈,妈妈说:“可能是因为这种书没怎么有营养吧!”妈妈的这番话让我很不理解。为什么?为什么?为什么这么好玩又有意思的书却不能读呢?营养?那上面有好的词句呀!总不可能是吃的饭有营养吧!

  答案就在某一天的早晨,妈妈告诉了我。说:“我看了一遍杨红樱的书,基本上没有什么营养,都是一些很搞笑的词语或句子,当然如果你想读的话也可以读,我只是提了点建议而已。”而已?哦!天哪!哎!好吧!我就先读一本别的书试试看,看看有没有意思。

  于是我便看了老师推荐的国际大奖小说。我读了几本,有感兴趣的,也有觉得无趣的。我看到这种情况时,便换了书来读。妈妈从网上给我买了韩国作家写得校园励志系列小说,我读起来觉得很有意思,那里面都是通过有趣的故事来讲述小学生必须要养成的一些良好习惯。我不几天就读完了,就吵着要妈妈再给我买书。我和妈妈上网看了,新的书正在写着,还没有出版呢!

  后来我听说四大名著很有意思,每个中国人都应该读一读,就让妈妈买了,买来之后,我一看大吃一惊,整整厚厚的四大本,并且翻开一看里面的字密密麻麻的都像蚂蚁一样小,什么时候才能读完呀?我呢?看了一会儿便开始乱翻了,不多久,便放弃了。因为在那里呆呆地读呀读呀,读了一个小时,才读了六七页,我一看才看了这么点,后面的还有那么厚,真是烦死了,就傻眼的放弃了四大名著的阅读。

  我就从自家书架上找书,有的书我觉得有意思就拿出来再读一遍。这次我还是拿了一本韩国作家写得励志小说,很有意思,我读着读着还能嘎嘎嘎、咯咯咯地一个人在那里笑起来。我在想,如果家里来了客人,会不会以为我犯病了呢?

  是的,也许妈妈说得是对的,我以后应该不会读这种没有价值的书了吧!

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