实用的开心的三年级作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的开心的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开心的三年级作文 篇1
星期六到了，我作业也做完了。没人陪我玩总觉得很无聊，爸爸说：“那你去找你的小伙伴玩吧！”我高兴的说：“这真的.是一个好主意啊！”
于是我的电话给小红，小芳，小廖，小露。她们都说有时间，我简直太高兴了。约好在公园玩“冰冻老鼠”。到了公园我说一下游戏规则：一个人当猫其余的人当老鼠，老鼠可以“冰冻”，住了就不能动了要别的老鼠拍你一下才能继续跑。当猫把所有的老鼠都抓住了就算赢了，所有老鼠冰冻住了也算赢。我先点兵点将最终决定小红当猫。游戏开始了，小红先跑向小露，因为她跑的最慢。眼看小红就要抓住小露了，就在这危急时刻。小露突然说“冰冻”，小红傻了眼，往我的方向跑了过来。我想：帮小露解冻吧。于是我加快速度跑到了小露身旁并说“解冻”，然后迅速带着她跑了起来。小红并不灰心又去追小廖，没想到天天跑得很快的小廖被抓住了。原来她是分神了。小红得意的说：“看不看，等会儿我就把你们一一抓住。”最终小红果真把我们都抓住了，她可真厉害呀！不知不觉的已经到了下午我说：“下个礼拜还要玩。”才依依不舍得走了，回到家里我还在想今天玩得真开心。
开心的三年级作文 篇2
暑假的一天，爸爸带我到河边玩。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我就在河里玩水.捉鱼。
忽然，我看见一条小鱼。哈哈，这么快就要有收获了，我兴奋不已。我拿起瓶子，准备把小鱼塞进去。一不留神，他一溜烟儿跑了。我赶紧去追，好不容易才用手把它包围住了。这次，我要吸取教训，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小鱼塞进了瓶子里，仔细观查了一下，咦，怎么是一只小虾?我抓的明明是一条小鱼啊!算了，反正是我好不容易抓来的，小虾就小虾吧。我把他养了起来，接着，我又吓到小河里，捉了几条小鱼给它做伴。
我拿着瓶子正准备上岸，一不小心踩到了石头上的一块青苔，只听见“咚”的'一声，我摔在了水里。瓶子掉进了水里，我捉的小鱼和小虾趁机跑掉了。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。爸爸看我狼狈的样子，安慰我说：“没事，小鱼和小虾本来就因该生活在河里。你这算是放生了。”
我觉得爸爸说得对，我把小鱼和小虾拿回家里养，它们肯定会不习惯，毕竟小河才是他们的家。
开心的三年级作文 篇3
我有气无力地走进学校，想着学校的功课，真苦哇。有上不完的课程，写不完的作业，挨不完的打骂，你说苦不苦？
每天的作业怎么那么多呀，什么抄写听写默写，什么儿童诗古文经典新闻大事——接二连三的作业在我头上转来转去，写着写着就晕得爬下了。每天的课程怎么那么多呀，上完了语文上数学，上完了数学上英语，上完了英语上品会——老师大声讲课，我听着听着就听烦了，不管三七二十一我就不听了，低下头做自己想做的事情，结果作业没搞清楚都做错了，第二天又要挨罚。我的小狗发发也没时间带出去玩了，只好送到别人家寄养。也没时间和好朋友一起玩了，因为他们全部要培优。唉，要是没有学校就好了。
但世界上的事有好就有坏，有坏就有好。现在来说说开学的好处吧：又可以见到要好的同学了，余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因为开学了，他们都从老家回来了。看来是因为开学了我们才能够在一起。我们一起学习一起玩，但也经常闹矛盾。但矛盾解决后我们还一起哈哈大笑呢。还有我的小狗发发，爸爸也同意每个周末送来跟我和我的朋友玩，说是缓解我的学习压力。要不是因为开学，他才不耐烦把小狗接来送去呢。可以学习我喜欢的信息技术、音乐、体育和绘画，还有其它知识，接触更多的人和事，让自己的.人生过得更丰富。更重要的是，通过学习课程里的知识，我和妈妈、还有朋友们一起可以发明出更多的游戏，不但能增加生活的乐趣，还可以让学习变得更有趣更轻松一些，不是吗？真不懂为什么要老是逼着我们读呀背呀写呀算呀！
开学有好也有坏，我要想办法把坏转换成好！
开心的三年级作文 篇4
有一天，妈妈神秘的对我说：“明天，你就可以坐在你最喜欢的动物身上了!”听完妈妈的话，我就兴奋不已，整夜，在想这个问题，第二天，便带着问题去解答了!
我们坐车到一个叫皇家马场的地方，这一下我明白了，妈妈要带我去骑马，我一下车，就跑想一匹黑色的'马，边指着它一边说：“妈妈我要这匹马!!”。刚刚接触马，很害怕，慢慢的就不害怕了，我们就向森林走去。在森林里遇见一匹马，口吐白沫，差一点，滴到我们的马上!
我们过了一个开心的一天!
开心的三年级作文 篇5
今天上午，水粉班组织去碧沙岗公园玩。
我们的第一个环节是画画，是关于保护环境的画，我画的是汽车在天上飞，冒着气，可是我们的环境还是很好，这是因为我设计的汽车安装有污染气体接受罐，我们可以自由的发挥，我们画画时，摄像老师在我的画上照了好久，看来我画的还不错，指导老师也来回观察我们的绘画情况。
第二个环节是"找签名”，每个人的签名任务是十人，这可以锻炼我们的胆量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答应了，签了名还给我照了照片呢！这个阿姨真好。我的`胆子更大了，很快我就找到来十位环保志愿者，只用了二十分钟我就完成了签名任务。大家都快做完时，老师说可以先到集合点等候，也可以帮助其他同学，我还帮助了别的人。这既锻炼了我们的胆量又增长了环保知识，同学之间还相互帮助。
不一会儿，我们来到集合地点，老师给我们照相，同学们摆出各种各样都姿势，留下了我们童年的美好记忆。照相后，老师又给我们发了精美的小笔记本，不知不觉到了中午，我们恋恋不舍的离开了公园。
今天玩得真充实，真开心。
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