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争吵三年级作文

时间:2022-05-02 16:23:07 三年级 我要投稿

【精选】争吵三年级作文锦集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的争吵三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】争吵三年级作文锦集七篇

争吵三年级作文 篇1

  铅笔盒大叔的肚子真大,肚子里有一个丰富多彩的大家庭,成员有钢笔哥哥,尺子姐姐,圆珠笔弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说,我可以帮主人写字画画,记得有一次小主人拿我写作文,字很漂亮,作文很完美,老师评价好,结果小主人得了作文比赛一等奖,小主人很骄傲,我贡献最大。尺子姐姐不高兴了,急忙说,在上课时我帮助小主人画直线,还可以画波浪线,尺子姐姐说,记得有一天,小主人拿我画直线,老师表扬了主人。橡皮公主说:“你们都不如我,我可以把写的错别字擦掉,上次,小主人在写作文时,老师在旁边敲打了一下,小主人就拿起我把写错的字擦掉,主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。

  铅笔盒大叔说:“你们别吵了,别吵我睡觉,你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结,团结力量大,小主人进步才快。

争吵三年级作文 篇2

  记得有一天,和往常一样,我去老家看望爷爷奶奶。真巧,那天我的哥哥也来了,我兴奋不已,终于有玩伴了。

  我和哥哥好久没有见面了,俩人好得像一个人似的,打闹一番后,我提议去沙发打扑克牌,哥哥欣然同意。我的心里乐开了花,打扑克牌可是我最喜欢的游戏,我兴奋地一个箭步蹦到沙发上。

  我先开始整理牌,毕竟这是我出的主意,而且我还是小主人呢!理着理着,哥哥却笑嘻嘻地把一张牌扔到了地上,我默默地捡起来,并告诉哥哥不要丢牌。但他好像把我的话当成了耳旁风,依旧我行我素。他丢我捡,还发出“哈哈哈”的笑声,就这样重复了好多次。我终于憋不住,恼火了,打了他一下。霎时间,空气似乎凝固住了,俩人都没有说话。我的眼泪不争气地夺眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一个人坐在那里,越想越生气。而哥哥呢?却扭头看电视了。

  渐渐地,我的心慢慢地平静下来,偷偷地瞄了一眼哥哥,看起来他似乎也无心看电视,也很委屈的样子。这时妈妈走过来,抱了抱我,说:“宝贝,你现在平静了吗?”我点点头。“我看到了全过程,你是不是觉得很委屈,哥哥总是扔扑克牌?”妈妈在我耳边轻轻地说道。我带着哭腔“嗯”了一声,然后紧紧地抱住了妈妈。妈妈继续说道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望着妈妈。“兄弟朋友之间要谦让,要宽容,这个时候,就看谁能第一个勇敢地说出对不起,退一步海阔天空嘛。”妈妈微笑地说道。

  我仔细地思量了妈妈的话,忽然茅塞顿开,鼓起勇气跟哥哥说了声“对不起”。哥哥一听,立刻也笑了,连声说:“我也不对。”我们又和好如初了。

  我和哥哥争吵的这件事,深深烙印在我的心底。每当和同学朋友之间,发生些不愉快的事情,我的耳边总会想起妈妈的话:“兄弟朋友之间要谦让,要宽容,退一步海阔天空。”

争吵三年级作文 篇3

  夜深人静了,小主人已经进入了甜蜜的梦乡,可是铅笔盒里却发生了激烈的争吵。

  到底怎么回事呢?一起去看看吧,先是从钢笔家族传来的声音,“你们两个小鬼别闹了,我忙了一天累死了,让我休息一会吧!”黑大哥怒气冲冲地说。“一点也不累呀,今天主人没给我分什么任务。”蓝小弟生气的说。“你是舒服呀!”黑大哥叹口气说,“主人要求我每天写完所有的作业,而你只负责订正错误的作业,红小妹只负责批改作业,如果我今天没犯错,你就没有什么事可干呀,我的功劳比你们两个大多了。”

  “吵什么吵,论功劳我比你们大多了。”铅笔姐姐一扭一扭的走过来了,“对于一二年级的小朋友来说,他们所有的作业都要靠我完成,别看小主人三年级了,交了你们钢笔家族这些新朋友,可还是和我形影不离,我还可以帮小主人画画呢,你们的口水会经常把小主人的作业搞的乱七八糟,还会弄脏他们的衣服呢。”

  听到吵闹声,橡皮、尺子和涂改带都跑出来了。

  橡皮挺着它的大肚子皱着眉头不服气地说:“铅笔姐姐你犯错了还需要我帮忙呢!”

  尺子在一边火上浇油:“铅笔姐姐,离开我你会走路都走不直的。”

  这时,涂改带插话了:“别吵了别吵了,小主人每天都带着我们,一个也不落下,所以我们都是小主人最好的朋友,只是分工不同而已,我们应该团结合作,努力帮助小主人一起学习。”

  大家听了涂改带的话,都纷纷羞愧地低下了头,不再争吵各自回家睡觉了。

  第二天,他们又高高兴兴的陪小主人去上学了。

争吵三年级作文 篇4

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

  “在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

  “呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

  “够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

  尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圆规画的'圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

  文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

  这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

  文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

争吵三年级作文 篇5

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

争吵三年级作文 篇6

  橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。

  一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”

  尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。

  他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。

争吵三年级作文 篇7

  今天,我和从紫琳吵架,我很生气,并不是因为她学习好我嫉妒她。

  中午放学时,我和从紫琳约好了下午让她等着我,下午放学时,我发现从紫琳并不在学校门口等我,我在外边等了好长时间也没有看到她,我很生气,决定不找她了,就来到班车的出发点,看见从紫琳和几个小伙伴正在玩耍,我走过去,大声说:“从紫琳,你不是说在校门口等着我吗?”语气里掺杂着生气和着急,她愣住了坐在班车上,从紫琳坐在我的后面,她不时从椅子里的细缝里瞟我,从她的眼神里流露出来的不是生气,而是愧疚。我很困不一会儿就睡着了,班车到地方的时候,我醒了,我忽然觉得肩膀上很沉重,原来是从紫琳把手搭在了我的肩上,她看着我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”我高兴地笑了,说:“好啊!”我们牵着手回家了。

  通过这件事我知道了,朋友之间吵架是不可避免的,关键是要做到互相谅解,互相宽容。

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