实用的书包三年级作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的书包三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包三年级作文 篇1
小书本，装进去，每天陪我去上学，大家猜一猜是什么？答对了，是小书包，我今天就和大家说一说我最心爱的小书包。 这个书包是我生日的时候奶奶送我的。我的小书包是长方形，粉红色，它上面有一只漂亮的米老鼠，总是微笑的看着我。
每当我没考好的时候，它会说，主人，不要灰心，加油，当我考了100分时，它会说，主人，你真棒！我的小书包里面分成三层，第一层的空间最大，我放语文，数学这些教科书，空间大，不会被折坏。第二层很薄可以放考试试卷这些比较薄的，不会被其他的书本弄破，第三层放的是我的作业本，让我很快就能找到它们。我的小书包，它不管我去哪里，都要跟着我，还帮我的书本遮风挡雨。
新学期开始了，我的书变多了，它装不下我的新书了。我要换新书包了，我对我的妈妈说：“妈妈，这个被我用旧了的书包，能帮我收起来吗？它陪伴了我学习，看到了我的进步，见证了我的成长，它是我成长路上的好伙伴”。
这就是我心爱的书包，同学们，我想你们也一定有一个这样的好伙伴在陪着你们，对吗？
书包三年级作文 篇2
看看我，多神气，多漂亮！天天有小伙伴陪着我，小衣服上印着一位动漫明星米奇。米奇事一位音乐家，身上带着一把手风琴，天天都拉着那一把手风琴，可好听了。我的肚子里装着很多“知识”呢。每次小主人拿出这些知识的时候，我就会开心地笑。那时候，小主人就会轻轻地抚摩着我。那时候，我会多么的开心啊！可现在呢？小主人对我不闻不问。“呜呜……”
有一次，小主人把我带到家中，却发现书包带断了，就说：“书包带断了，就不要了吧。反正家里还有一个呢。”我听了，事多么的难过啊！我刚想让小主人不要扔掉我，可是我又不能说话，怎么办，怎么办？我一时间一阵头痛，才知道是小主人把我的好朋友米奇给剪下来了。在这短短的一瞬，我什么都明白了，我不禁开始嫉妒米奇。可是嫉妒有什么用呢？我慢慢地进入了梦想。隐隐约约，我看到了从前的小主人，背着我去上学校的情景。隐隐约约，我看到了小主人轻轻抚摩我的那一幅幅画面……可是，这是梦，当我醒来时，一切都结束了。现在我是多么的孤独啊！
谁能救救我？请你回答我。
书包三年级作文 篇3
一转眼，到了20xx年了，我是个老师了，当我初次看到了小学生的新型书包，惊讶不已。不信，请听我来介绍介绍吧。
瞧，小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”，这种“汽车”的造型像甲壳虫，体积不大，只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”，小学生自己上学，不必家长接送，因为车子可以预先设置好上学路线，孩子一上了车，家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全，遇到障碍物会主动避开，就是遇到强烈的撞击也不会有损伤，它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢，智能系统会主动报警，所以，小学生乘坐这款“微型汽车”上学，家长可以完全放心。
您可能会问：“咦，你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急，听我往下说：
这款汽车一到学校门口，说变就变，立即变形、重组——多余的部分重叠缩小，有用的部位张开，变成一个“新型柜子”，呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上，才知道这是“书包”。仔细看这个书包，除了可以装书，它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕，只要轻轻一点，就能翻阅“工具书”，查找我们需要的东西，也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是，我们可以带上“3D”眼镜，书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“宝藏”，到百慕大三角探险……
听说这种新型书包还很实用呢，小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照，作业的答题情况就进入系统，系统不仅能够用语音告诉你对错，当不懂时它能耐心地提示，还能出几道类似的题目，考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。
新型书包还是小学生的好伙伴，早上能提醒早起早读，一起背诵唐诗，晚上提醒主人快快入睡，并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……
新型的书包，神奇吧!
书包三年级作文 篇4
我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。
自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。
书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人“！每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：”小主人，你这样做是不对的“！
书包是我的好朋友，也是我学习上的.助手。
我爱我的书包！
书包三年级作文 篇5
夜深了，一轮明月照在窗户上。小明睡着了，可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室，所以对橡皮很不客气（不友好），常常鄙视他（橡皮）。
铅笔个子又高又瘦，头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子，看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢？又矮又胖，连走起路来也一摇一摆，像一个小老头儿。
铅笔傲慢地问：“你敢和我比个子高矮吗？“橡皮被这一声大喝吓坏了，过了一会儿，橡皮十分谦虚地说：“不敢。不过我们还是和睦相处吧！我们不是来比高低的，我们都是文具用品，再说……”
铅笔被激怒了，大发雷霆：“住嘴，你怎么这么无礼，怎么还敢和我相提并论？总有一天会把你扔掉，我却永远不会被抛弃！”
当他们吵得天昏地暗，不可开交时，文具盒长老摸摸孩子们的头，笑眯眯地说：“孩子，你们都有优点和缺点，不能把自己的长处比别人的短处，久会骄傲，也不能把自己的短处比别人的长处，久会自卑，你们都应该多学学别人的优点呀！”
丁铃铃，闹钟响了，他们不再争吵，书包恢复了宁静。
书包三年级作文 篇6
大家好，我是书包，主人已经背着我三年了，主人对我很好，他常常替我洗澡，也让我有舒服的家。主人时常背着我上山踏青，主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里，要出发时，主人一而再再而三的检查物品是否带齐，车子发动了，我看着窗外的风景，我看到有人在牵着小狗散步，我还看到榕树伯伯在向我招手呢！
主人也会背着我去上学，在学校里我认识了好多新朋友，我趁主人去上科任课时，赶快的问了朋友的名字，在我旁边的是我最好的朋友----小多，小多可以说是我的前辈，所以我有问题，都会问他。
有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放声大哭，但主人不但不理我，还握起了拳头打向我的肚子，那时我哭的更大声了，虽然主人有时候会拿我当出气筒；但主人有时候对我很好，像是上个礼拜日，主人带着我去洗澡，洗完澡又把我拿去晒太阳呢，让我既舒服又干净。
我能遇到这么好的主人是我的荣幸，希望主人能永远的背着我。我也希望主人能不要把我当出气筒，我更希望主人能永久的保存我。
书包三年级作文 篇7
我该上小学一年级那年，小姨从商场给我买了一个漂亮的书包，我可喜欢了！因为书包的背面有一个小猫图案，所以我把它叫做“小猫书包”。
它是浅蓝色与深蓝色相间的。它还有两条背带，背带的中间还加了一层棉花。背着他可舒服了！
书包的每一层的上面都会有一层纱布。最外面一层的背面，画有一个小猫的影子，看上去非常古怪。有时，我总是看着这个小猫的背影发呆，想象是不是书包正面的那个小猫，它会是什么表情呢？真让人琢磨不透。
我在这个书包里装下了许多书和本子，每个书和本子里都有我要学习的内容。每当老师讲完一节课，我把书和本子放进书包的时候，我总是会悄悄的对他说：“你身子里装的全是我的‘小老师’，可别弄丢了！”他好像在对我说：“小主人，放心吧！我会保管好的！”这时，我就放心的出去玩了。
当我不想学习的时候，就觉得它在用心的开导我不要浪费时间。看了它我就会专心学习，不浪费时间了。
书包，你真是我学习的好伙伴呀！
书包三年级作文 篇8
书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说，它是必不可少的，是我们学习的好帮手，是值得我们同学来赞扬的。
我有一个米奇的书包，上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年，每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包，一个星期天的晚上，我用洗衣粉，洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。
我还要对书包说：“对不起！”
那是令我惭愧的一件事，我每次都用坏了的钢笔储存墨汁，看！这次我又没灌墨水，飞快拿出了两只钢笔，脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候，我最好的朋友冲出来，把我的钢笔打到了书包上，幸亏我的书包是软的，没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。
书包我要感谢你，你一直默默无闻的帮助我！
书包三年级作文 篇9
王丽红觉得自己的书包太重了，就决定给书包减减肥。
一个夜深人静的晚上，王丽红把书包里的书全部拿了出来，想把一些没用的书本扔掉。首先，她把语文书拿了起来，语文书似乎看透了小主人的心思，连忙大声喊道：“不要啊！不要啊！”旁边的书本异口同声地说：“丢掉它！丢掉它！它没什么用处。”语文书理直气壮地说：“谁说我没用啊，我的用处可大着呢！我可以让你认识许多字，还可以让你欣赏好多写的优美的文章，你还想把我扔掉。”小主人听了，觉得有点道理，就轻轻地放下了语文书，同时，还把目光转到了数学书身上。
数学书看了，顿时吓得面如土色，立刻求饶：“我教你认识方向，学会了算式等，你可不能把我扔掉啊……”主人听了，觉得也有道理，又无奈地放下了数学书。
王丽红的目光又转到了字典爷爷身上，说：“我字几乎都认识了，这字典留着也没什么用，而且又重又厚，干脆就把它扔了吧。”字典爷爷听了，生气的说：“当你字不会念时，是谁教你的；当你字不会写时，是谁告诉你的；当你字的意思不懂时，又是谁教你的，现在你觉得你什么字都会写了？我告诉你，你还差远了呢！”小主人听了，觉得也有道理，又失望地放下了字典爷爷。
最后，王丽红一本书也没丢，因为每本书都有自己的好处，没有一本书是没用的。
书包三年级作文 篇10
妈妈打开我的书包，准备检查我的作业，忽然，她不耐烦地大声说道：“黄仪萱呀，你的书包里真是乱七八糟，这哪里像是书包？简直就是一个垃圾袋嘛。”
妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧，心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了，再也不能拖拉了。
我立刻将书包里的课本取出来，然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地，有的滚，有的跳，热闹一阵过后，书包里顿时空空如也。我扫视一圈，有的书角已经卷成折叠扇，有的作业本搓揉成了麻花卷，有的作业本钻进书页间，有的书页间藏着作业纸，乱哄哄堆成一座小山包，妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。
我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来，依次排好摞起来，然后又把信息科技及其它课本依次放好，再把作业本及练习册排整齐，按照主次顺序放进书包内，把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖，整齐地摆进铅笔盒，就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内，放到书包前面的小袋内；红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内，喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。
妈妈忙完我们的午饭，再次着手检查我的作业时，打开书包一看，她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来，连连称赞我道：“黄仪萱呀！你整理书包真用心。”
【实用的书包三年级作文汇总10篇】相关文章：
实用的书包三年级作文汇总六篇04-30
实用的书包三年级作文汇总9篇04-28
实用的书包三年级作文汇编10篇04-29
实用的书包三年级作文300字4篇04-29
有关书包三年级作文汇总5篇04-20
书包三年级作文300字汇总5篇04-29
未来的书包三年级作文300字9篇04-18
未来的书包三年级作文300字5篇04-24
精选未来的书包三年级作文合集八篇04-26
【精华】未来的书包三年级作文合集6篇04-30