【精华】夸夸的同学三年级作文合集九篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的夸夸的同学三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
夸夸的同学三年级作文 篇1
冯以轩是一位活泼、可爱、好动的男孩子。他的个子很讷,也很瘦,跑起步来就好像一匹奔驰的骏马。秀气的脸庞闪烁着一双炯炯有神的大眼睛。
冯以轩同学是一名坚持不解、顽强拼搏的运动员。无论风吹雨打,每天清晨,你都可以在我们学校的操场看见他跑步的身影。
有一次,我们学校举行了田径运动会,他参加四百米跑的比赛。但是那天,他生病了,当他准备参赛时,我亲切地对他说:“如果你不舒服,就别参赛了。”但是他用坚定的口吻对我说:“不,我可以坚持,我一定要为班集体争光。”他边说边走向了赛场。一声枪响,运动员们离弦的箭一样冲出了起跑线,冯以轩拼命奔跑,汗水从他的脸颊滑落下来,他咬紧牙关,全力以赴,奔向终点。最终,他以年级第二名的好成绩完成了比赛。
冯以轩同学在运动场上,坚持不解、顽强拼搏的精神深深的打动了我。我一定要学习他这种精神。
夸夸的同学三年级作文 篇2
我们班是小水滴教室,里面有五十个小水滴。每一个小水滴都活泼可爱的,非常惹人喜爱!今天我就夸一夸班里的一位同学吧!
这位同学是一个女孩子,长着乌黑乌黑的长头发、大大的眼睛、很有跳舞的天赋,还是个热心的小女孩。这位同学就是李可欣。
有一次我一个人在打扫办公室,我一遍又一遍的打扫办公室。觉得很累,在旁边玩耍的李可欣看见了。急忙拿起一把扫帚和一把拖把,跑到我跟前热情地说:“王俪洁让我来帮你打扫吧!你一个打扫太累,咱两一块打扫,一会就能打扫完。还不会被翟老师受批评。”我还没回复,李可欣就开始打扫。她东扫扫西扫扫,当时的李可欣把心田我都点燃了。我和李可欣一起打扫着卫生,一会我们就打扫完了。还受到了翟老师的表扬。下午的时候,李可欣她还和我一起去检查同学们地美术用品。我就的李可心是一个热心的小女孩。
夸夸的同学三年级作文 篇3
我要夸的同学是董铭心,因为他写字好,上课认真听讲,并且很壮。
有一次,我和颜丙浩正在玩的时候。突然,一个三年级一班的同学跑过来,乱打乱吵。正好被董铭心看到了,他向那个三年级一班的同学大吼一声,然后又打了他一巴掌,吓的那个同学两腿发软,接着哭了起来,跑远了,再也没回来。当时我心里想:“谢谢你,董铭心!”但是我并没有说出声来。
还有一次上语文课的时候,老师让写作文,我有一个字不会写,就问董铭心,董铭心在纸上写了那个我不会写的字。我一看,他写的字那么漂亮,我心想,我一定要像董铭心一样,把字写漂亮。
这就是我要夸的董铭心。
夸夸的同学三年级作文 篇4
在我们这个温暖团结的班集体里,有许许多多的“小老师”,他们掌握着不同的本领,各有千秋。
比如经常帮助同学解答问题的小博士——张简、放学后总是默默无闻地留下来帮助值日生一起干活的小雷锋——孙俊豪、能写出一手好字的小书法家——王奕涵……他们就像夜空中闪烁的小星星,真是多得数不清啊!现在我给大家介绍一下跑步快如风的运动健儿——郭丰源,他可是我们全班的骄傲。
郭丰源是长得细细高高的,担任我们班的'体育委员。他是一位俊朗的男生,洁白的脸庞,淡淡的眉毛,一双清澈的大眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。在我校春季运动会上,郭丰源被老师选去参加400米跑步比赛。
只见他泰然自若地站在起跑线上,目视前方,用标准的起跑姿势做好准备。只听哨声一响,红旗一挥,运动员们便纷纷跃出起跑线,开始了你追我赶的紧张比赛。郭丰源像离弦的箭般飞奔而去,一会儿功夫,他就像猛虎下山一样把其他运动员甩了一大截。在同学们的呐喊助威声中,郭丰源更加奋力地向前冲去。终于到终点了,郭丰源不负众望,不仅赢得了比赛的冠军,还打破了学校的400米跑步记录,我们欢呼起来,和他一起分享胜利的喜悦。
瞧,这就是我们班大名鼎鼎的跑步健将——郭丰源!他是我们的好同学,更是我们学习的好榜样!
夸夸的同学三年级作文 篇5
我有一个同学,她有一张大大的,白里透红的脸,一头秀发随风飘扬,前面还有可爱的刘海,你们知道她是谁吗?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜欢画画,画的画可好啦。有狮子头、大花园、高大的树等一些画作,真是栩栩如生,让人赞叹。每周一到周三,就会排队去美术室画画,老师说的每一句话,她都记在心里,她也非常喜欢美术老师教她剪纸,她剪的纸可漂亮了!
她喜欢看书,看的书种类很多。比如《查理九世》、《动物大百科》、《十万个为什么》……她特别喜欢看《查理九世》的最后一页,有着一些有趣的问题,她很喜欢动脑,所以喜欢看。《动物大百科》里面也有一些问题,比如狮子生活在什么地方,老虎吃什么等一些问题,她都很喜欢探究,看完后还愿意和我们分享,我们都很爱听她讲书。
她喜欢动脑,喜欢玩,但也不会忘记学习,她永远把学习排在第一位,她能将书中学到的知识活学活用,用在帮助同学中。
她喜欢助人为乐。有一次我没铅笔了,也是她主动借给窝的。
没错,你猜对了,她就是我的同学——李阳。
夸夸的同学三年级作文 篇6
我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的,一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜,白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材,一看,就知道是一个体育健将。你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班的班长——黄逸淑。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,黄逸淑走过来,说:“哟!小胡,又不会做啦?”“哼!怎么?想奥数题呢!难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再。”就这样,黄逸淑又耐心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:黄逸淑这种助人为乐的品质值得我们学习!而且,她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但黄逸淑助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
黄逸淑那助人为乐的好品质,多令人敬佩!
夸夸的同学三年级作文 篇7
她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。
她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。
她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,
她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。
在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。
夸夸的同学三年级作文 篇8
六一儿童节到了,班里要开表彰大会了,当颁到学习之星和纪律之星的时候,同学们的目光都不约而同地投向了一个爱干净的同学,她就是坐在我后面的同学――郑孜琳,她是我们班最爱学习,最遵守纪律的同学。提到她,老师和同学们都不得不竖起大拇指称赞:“她真是一个好学生。”
有一次,老师因为有事没来上课,全班顿时炸开了锅。有的同学在大声说话,有的同学在打架,只有郑孜琳背挺得直直的,只顾写作业,她一会儿用手托着腮思考问题,一会儿拿着笔沙沙地写着字。不一会儿,她就把全部作业写完了,我以为她写完作业,也会跟着同学们一起胡闹,没想到她居然拿起课外书,专心致志地看起来了。我看她看得那么认真,顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生,我惭愧地低下了头,从书包里拿起作业本专心地写起作业来。
这就是我们班的学习之星和纪律之星――郑孜琳,她的行为值得我们学习。
夸夸的同学三年级作文 篇9
他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。
许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。
许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。
那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……
这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?
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