【推荐】我的三年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的三年级作文 篇1
在一个美丽的小城里，有这样一个小女生。她长长的头发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张樱桃小嘴，她是谁?哈哈，她就是我——桃州一小三(7)班的生活委员。
我出生在一个温馨的家庭。虽然爸爸妈妈很疼爱我，但对我的学习从来都是容不得半点马虎，如果有哪次成绩没考好，他们定会请我吃“板栗”。因此，我也提高了对自己的要求，认真刻苦，学习成绩一直都很优秀，这还得感谢爸妈的严格要求。
在老师同学看来，我是个十分文静的小姑娘，静静地完成老师布置的一切任务，和每个同学的关系都是那么友好。可他们不知道，有时候我又是多么调皮：我会大笑，我会狂奔，我会把妈妈的香水洒到床上、柜子上;我会在爸爸睡觉的`时候在他脸上画几个圆圈。有时，我又会把爷爷的毛笔和墨水藏起来，害得爷爷戴着老花镜到处找;我还会在奶奶做饭的时候悄悄地从背后捂住她的眼睛……
渐渐地，我长大了，懂得了这样做不太文明，我想改掉自己这些不文雅的行为，做个彬彬有礼的好学生，欢迎大家都来监督我。
这就是我，一个特别的我，你们愿意和我做朋友吗?
我的三年级作文 篇2
她有一头乌黑的长发，微微带卷。白皙的瓜子脸，小巧的鼻子，水汪汪的大眼睛仿佛会说话，看起来可爱极了！甜美的嗓音，灵活的身手，聪明的头脑……她叫熊何明镜，是一个人见人爱的女孩儿。
有一次，上完体育课后，我口渴得厉害，但我忘了带水，只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学，她们都没有带，我觉得我的嗓子都快冒烟了！怎么办？
这时，熊何明镜刚好回到教室。我比较内向，平时并不经常和她交往，总觉得和她不怎么“熟”，也不太亲密。要不要问她借呢？她会不会借给我？犹豫了一会儿，还是吞吞吐吐地向她开口了：“你……你有没有带水？”
她温和地说：“有啊，你要喝吗？”
我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我，我接过水壶，倒了一杯，却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半，因为实在不好意思把人家的水全给喝了，虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候，她似乎猜出了我的心思，连忙说：“我不喜欢喝白开水，你全喝了吧！”
我大口大口地喝了起来，一口气就喝了一大半。当我抬起头来，发现她正笑眯眯望着我呢！
其实我明白她也口渴了，她只是看我渴得太厉害，才让给我喝的我很感动！
熊何明镜真是个善良的女孩，有谁会不喜欢她呢！从此，我们成了形影不离的好朋友。
我的三年级作文 篇3
我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。
我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。
我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
我的三年级作文 篇4
每个人都有好习惯，而我的好习惯是爱运动。
以前我很胖，不爱运动，一回家就边看电视边吃零食。妈妈回家看到我这样，就说：“儿子，看你多胖了，运动运动吧！”我说：“好、好、好。”我关上电视，就出去和妈妈跑步。我刚跑一半，就累得气喘吁吁。妈妈说：“不是你累，而是你不想跑。‘世上无难事，只要肯登攀’。”我想：凡事都是先苦后甜，如果我坚持运动，说不定妈妈看我瘦了，一高兴给我买零食吃呢！
就这样，我坚持运动了一段时间之后，还真瘦了好几斤呢！我们班每次举行跑步比赛，我都得第一名。全校人都知道我的运动能力强。我回到家对妈妈说：“妈妈，我都瘦好几斤了，你给我奖励呗！”妈妈说：“要什么呀？”“妈妈，给我买零食吧！”妈妈一听，忙说：“不行！如果给你买，也可以，不过，你一定要一天吃一袋才行。”我当然答应了。
那天，我在教室，一群同学问我：“你好几次比赛，怎么都跑第一名啊？”我自豪地说：“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊！以前我绕学校跑一圈都不行，现在连跑三圈，都没事。”同学都佩服我，我可自豪啦！
我要坚持运动，妈妈说得对，“世上无难事，只要肯登攀。”坚持就能成功！我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。现在我下午放学回家，一写完作业就运动。
我的三年级作文 篇5
我是一个爱朗诵的男孩，因为我的声音很洪亮，再加上老师多次表扬我，我就更喜欢朗诵了。
每次我上朗诵课老师第一个就叫我，还经常说：“让王逸肖给大家开个好头。”于是，我拿出了我参赛的作品，大方的站在同学们的前面朗诵名叫“我们的老师”。等我朗诵完了，老师和同学们都给我热烈的掌声。
当然，我在比赛中也不甘势弱，去年我代表学校参加区里的比赛，拿了一等奖。
以后，我要继续努力，多朗诵，多参加比赛，争取成为一名朗诵家。
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