精选我们的家三年级作文合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我们的家三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的家三年级作文 篇1
她有一双炯炯有神的眼睛，苗条的身材，还有一头引人注目的短发。她站在阳光下，那头发就会闪出美丽动人的光泽。她是谁呢？她就是“大书法家”——倪老师。因为她每天都坚持练习毛笔字，这份坚持的毅力让我特别佩服。
有一天上课时，倪老师让大家拿出红笔改同学的小测试，同学们纷纷拿出红笔，而我把铅笔盒翻了个底朝天也没能找出红笔，心里想：完了，我把红笔忘在家里了。唉！难道打电话让外公买一支？可是这样多不好意思啊！老师还在上课呀！我正盘算着，突然倪老师叫了我一声：“小淇同学，你的红笔怎么还没拿出来呀？”我结结巴巴地说：“我……我忘……记…………带了……！”倪老师微笑着说：“这次我先借你，下不为例哦！”我开心地点点头笑了起来。
还有一次在秋游的时候，倪老师带我们去翠湖玩。途中许多同学都把水喝完了，所以回来后就没了水。同学们各个渴得就像在沙漠中行军一般，一个个没精打采的。教导主任给每位老师都发了水，其他老师都把水喝了，而倪老师却把水拧开后大声说：“要喝水请排队！”一列队伍展现在倪老师眼前，老师挨个儿像喂小鸡一样把水倒入我们的口中。看着倪老师干裂的嘴唇，我鼻子一酸，眼睛一红，泪水在我眼眶里打转转，心里感动极了！同学们喝了这“及时水”，一个个精神百倍地走入了校门。
回到教室，我们挨个儿请求道：“倪老师，让我们看会电影吧！”我们以为倪老师会拒绝我们，原本我们打算“三顾茅庐”，软磨硬泡让老师答应。可是谁也没想到我们“一顾茅庐”就成功了。倪老师爽快地答应了。我一边吃着零食，一边看着电影，真是幸福的“小羔羊”啊！
这就是我们301班充满爱心的倪老师。
我们的家三年级作文 篇2
我们的家园青山绿水，碧海蓝天，这就是我们的家园——地球。春天来了。早晨睁看眼睛，映入眼帘的是一片万紫千红，清新的空气给人一种舒畅的感觉。鸟儿们互相打招呼，成群结队地向天空飞去，欣赏着大自然的景色；花儿们伸了个懒腰，散发出芬芳的清香；柳树姑娘们在河边梳洗着细长的头发，风儿一吹，她们的头发便随风飘舞起来。夏天来了。一走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，使人一闻就知道夏天来了。有的小动物到河里游泳，有的拿着一把大葵扇，坐在树荫下乘凉，还有的在草地上晒太阳、玩游戏。快活极了！秋天来了。田野里的稻谷熟了。小动物们满心欢喜，来到树林里。哇！树上结满了各种各样的果子。大象想用长鼻子勾果子吃，没想到轻轻一甩，果子全掉了下来，砸得小伙伴们“哎哟”“哎哟”叫。冬天来了。虽然它没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，冬天那么丰硕诱人，但它是那么的纯洁、安静。草地上、树上、屋顶上，都盖上了一层厚厚的白雪，小动物们带着滑雪用具，正欢欢喜喜地到处溜呢！啊！我们的家园实在是太美了！不同的季节中蕴含着不同的气息，美丽的四季使大自然充满无限生机，小动物们的日子会越来越欢乐。
我们的家三年级作文 篇3
在生活当中，爸爸妈妈带我们出去游玩的时候，经常在景区看到乱刻乱画的事情，破坏了自然的风景。
小朋友们，在你们出去游玩的时候一定不要破坏公共财物，也不要在文物上乱刻乱画的，因为那是历史文明的象征，如果你们看到有人在搞破坏，那一定要去阻止他，不要让他破坏东西。
你去公园里玩，你破坏一个东西，别的人都少玩一个东西。如果我们大家都去乱写乱画，那么这个社会的大家庭就乱的一团糟，如果大家都乱涂乱画，那么扫地的爷爷，奶奶，也就会拿着布去一点一点的擦，直到擦的干干净净为止，一点颜色也没有了为止，有的可能永远留在上面，破坏了原来的面貌。
小朋友，如果你们乱涂乱画，还会累的工作人员，筋疲力尽，大家就会少一会开心。
小朋友们，我们一家要保护好我们的家园，你们如果看到一些在破坏公物的人，我们就一定要去阻止他们，不让他们破坏我们的美好的家园，请大家保护好我们的家园，做个文明的好少年！
我们的家三年级作文 篇4
春天来了，万物复苏，小雁子和雁妈妈从遥远的南方飞回来了。小雁子一边飞，一边对妈妈说：“妈妈，我们还是到去年那个地方去安家吧，那里空气新鲜，风景优美。”雁妈妈高兴地说：“好啊！”
小雁子和雁妈妈飞过高山，穿过田野，终于来到了一条熟悉的小河边，小雁子看了看周围。“咦，原来郁郁葱葱的树林都去哪了？花儿怎么也不开了呢？”小雁子好奇地问。
雁妈妈说：“我也不太清楚。”
这时一条小鱼从水里探出头来，对小雁子说：“因为附近有一个化工厂，把污水都排放到这条小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里经常能传出我们的嬉戏声，现在只能传出我们的叹息声了。而且，人类还把垃圾扔进河里，有时候，我们不小心撞在了垃圾上，弄得身上青一块紫一块。哎！现在人类的素质真差！”
“就是啊！人们本来应该保护环境，现在却在破坏环境。”小雁子怒气冲冲地说道。
小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：“唉！我们的美丽家园哪去了？”
[教师点评]小作者通过小雁子和雁妈妈的对话，提出了现实的环境问题，也呼唤我们保护环境，刻不容缓。
我们的家三年级作文 篇5
我们的家属院位于市直二初中北门对面，叫国煤公司家属院，是个环境优美，人们和谐相处的美丽家属院。
家属院里不但有核桃树，樱桃树，石榴树，葡萄树等各种果树，还有塔松，马尾松，葛藤，竹子和常青树，还有一个花园，真是绿树成荫，因此，被上级命为花园式生活小区，夏天到来的时候，很多人坐在里面乘凉、散步。 一进大门，你就会看见路东有一个健身器材场，里边有各种健身器材，不但是孩子们常玩的地方，还是老人活动身体的地方，当然这里也是我常去的地方。] 再往上走，你就会看见路西有一个大广场，你可以在里面滑冰，或者打篮球，也可以把它当做停车场，还可在里面骑自行车，也能滑滑板。 对了，忘了给你们介绍后面的竹林了，那片竹林在我姑奶奶家门前，好大的一片，我经常去那里摘竹叶泡茶喝，所以我就是来竹林的常客。
我爱我们的家属院。
我们的家三年级作文 篇6
我们家养了一只小狗，它的眼睛大大的，毛黑白相间。它的耳朵很灵活，鼻子小小的，漂亮极了！
我们家的小狗很可爱。瞧，它有时会睡懒觉，但是它的警惕性可高了，睡觉时习惯把耳朵贴在地面上。只要有人来我们家，它就竖着耳朵汪汪直叫，生人甭想进我家。
有一次，我放学回家，小狗就跟在我后面，好像说：“我饿了！”然后我就给小狗拿了一块肉吃，它就朝我摇着尾巴表示感谢。每天我上学的时候，它都会送出我老远。最有趣的是：它和小狗打架。有一天，我在写作业，它在窗台看着，它听到有小狗叫声就跑过去，和小狗闹起来。你看，我家小狗跑着跑着，那一只小狗在想办法捉它，可是我家的小狗先下手为强，一个箭步冲上去捉了它，把它在地上摔了好几下，那只小狗只好夹着尾巴逃跑了。
我家小狗真可爱、真灵活、真勇敢啊！
我们的家三年级作文 篇7
在我的家乡，印象最深的就是那广阔的田野。家乡的田野是那样的.神奇，家乡的田野是那样的美妙，家乡的田野是那样富有活力，家乡的田野是那样令人神往。
春天，田野里有农民伯伯和一头牛，牛正在耕田，农民伯伯正跟在牛后面播种呢！各色鲜艳的花也都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方飞来，为春光增添了许多光彩。
夏天，庄稼已经变绿了。如果到了秋天，这些庄稼就成熟了。但是，农民伯伯已经等不及了，每天嘟嘟着说：“我的庄稼什么时候才可以成熟啊？我都等不及了！”树木和草都变得很茂盛，花也变得更加鲜艳了，就连蝉也在树上不停地叫着：“太茂盛了，太茂盛了，要是现在是秋天，那该多好啊！”
转眼间，又到了秋天。庄稼终于成熟了，农民伯伯也终于坐不住了。他们马上去田野里收割，一到田野，里面有好多东西：高粱举起了火红的火把，玉米露出了金黄的“牙齿”，胸前还飘着“胡须”，多像一位老爷爷呀！
不知不觉，冬天来到了我们的身边。田野里下了一层白白的雪，小朋友们穿上厚厚的衣裳，准备出去堆雪人。可是一出去，发现了小猫小狗正在雪地里“画画”呢！它们可真是一位位画技高超的“画家”，等着人们称赞它们呢！
我爱家乡绚丽多姿的田野，因为它代表着春季的耕耘与秋季的收获，也意味着起点的希望与终点的成功。
我们的家三年级作文 篇8
徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。
在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。
他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。
他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。
画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？
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