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有趣的活动三年级作文

时间:2022-10-24 05:38:35 三年级 我要投稿

有趣的活动三年级作文汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的有趣的活动三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

有趣的活动三年级作文汇编九篇

有趣的活动三年级作文 篇1

  暑假期间,学校里开展了几场有趣的暑假活动,如安全知识宣传、宁波方言故事以及我是小小医药师。

  那天,我早早地来到活动现场,天气特别炎热,在太阳底下,警察叔叔给我们讲解安全知识,主要有三个方面:火灾、电、防溺水。

  炎炎夏日来了,人们第一时间想到的散热运动就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危险性可想而知。下水前必须注意以下几点:一是不能自主下水;二是不能在未开放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,须立即呼救或报警。警察叔叔说:生命只有一次,我们每一个人都要注意安全,珍爱生命。

  第二个讲解的是火灾。水患可怕,火灾更是不容忽视,能带来温暖的火是我们需要和希望的,如果使用不当发生火灾却是我们的灾难,它不仅摧毁家园,还会让人致命。暑假期间,小朋友在家一定注意不能玩火,如果发生火灾,千万不要慌张,在消防车没有到来之前,用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离现场……

  接下来,我们还听了宁波方言故事以及怎样识别药品,还亲身体验,做了一回小小药剂师,通过亲身体验,我知道了药品的`种类与作用,西医与中医的区别等等。

  通过这次活动,我懂得了不少知识,明白了火灾、水灾的危险以及可能给人类带来的灾难。因此,人人都要学习防水、防火、用电常识。

有趣的活动三年级作文 篇2

  星期天上午,李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。

  在比赛前,老师先宣布比赛规则:把同学们分成四组,以桌子为界限,每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。

  其余的'动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。

  激烈的比赛开始了,老师边吹口哨边把气球抛向空中,我踮起脚尖,倾斜着身子,仰起头伸长脖子,目不转睛地,盯着那个黄色的气球,鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹,那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,双腿向上一蹦用头一顶,气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的,而我们则垂头丧气的走下场来。

  这堂活动课可真有趣啊!还让我明白:只有团结合作才会成功!

有趣的活动三年级作文 篇3

  有一次,胡老师发下来了一张纸,我还以为是张卷子呢,结果一看,根本就不是什么卷子,是一张很小很小得纸,我还以为是填单子,但一看也不太像,胡老师又不让看,我心中早已是十万个为什么了。

  后来我翻开那一张纸看了看(老师让翻开做题了),立刻在心中想到:“哈哈哈,这不就是加减乘除的题吗?太简单了,上面那行子肯定是说这是计算题,让我们认真做,快点儿做。”

  可是我错了,我当时也不想一想为什么考这么简单的题,为什么语文老师发数学卷子,为什么上面有那么多字,考这个干什么,为什么五年级了还考加减乘除这种题,二年级考都太简单了。

  于是我就奋笔疾书了起来,一直很高兴考试考这么简单的题,知道我看了要求之后,我才后了悔,我才不高兴了,因为那写着:加法当减法,减法做加法,乘除互换着答。我好似遭了一个晴天霹雳,我对天发誓,我以后一定要好好读题后才做题。

有趣的.活动三年级作文 篇4

  今天是星期五,大家期待的班队活动又到来了,这次是我和曾文涛一起主持。

  第五节课的上课铃响了,同学们纷纷跑入教室,说起话来,老师走进教室,教室顿时安静了下来,老师站在讲台上说:“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。

  我们组织的班队活动马上要开始了,我走向讲台,突然紧张了起来,然后我深深的行口气,我拿出准备好的组词主持稿,一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛,每个组的八个人都参加,一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条,就可以给小组加几分,得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则,同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了,然后下一小组就要排好整齐的.队伍。计时的同学说:“开始!”一小组就读了起来,因为没听清楚规则,只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了,最好成绩是四小组读完了10张纸条。

  比赛快要接近尾声了,我们请周老师给同学发奖品,全班都很高兴,就这样一节课过完了。

有趣的活动三年级作文 篇5

  今天是“六一”儿童节,是我们的节日。我们学校举行“喜迎奥运,运动PK”活动,号召同学们为奥运加油,为奥运喝彩。你们一定不知道什么叫PK吧,让我来告诉大家吧!PK就是选择一个项目两个人比赛。今天我们PK项目可多了,有转呼拉圈,比手劲,比跳绳等等。我选择了好朋友巫刚为我的PK对象。转呼拉圈,比跳绳我都输了他,心中十分不服气。我们来到了比手劲场地,这里加油声不断,两个高年级的同学正在PK呢!

  不一会儿,就轮到我们了。我镇定坐下,巫刚甩甩手做起了预备动作。老师喊“预备”,我便紧紧握住了巫刚的手,当老师一声令下“开始”,我便使出了全身力气向右掰,牙齿咬得“吱吱”响,巫刚涨红了脸。但我们的手丝毫不偏,我一点不敢松懈,但我不相信赢不了。周围同学们加油声也越来越响。我一狠心,猛一用劲,巫刚的手终于被我的手压在了桌板上。教室里爆发出了一阵热烈的.掌声。我兴奋的跳起来。

有趣的活动三年级作文 篇6

  今天下午,我们在三(二)班教室玩了一次有趣的游戏,叫“做动作猜词语”,大家玩得很高兴。

  活动开始了,先由每组的第一位同学到前面抽签,然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作,才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后,我们选出两位同学上前面表演,我们信心十足,互相鼓励。

  前面几个组的表演各具特色,有的动作夸张逗得大家哈哈大笑,动作的词语也一下就被猜到了;有的动作姿势不明显,同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的`,冯老师叫到了我,我声音洪亮地说出了词语,为组里加了一分。

  我们组的同学上去做动作了,只见他们按照大家商量的姿势,动作标准,我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了,同学们立刻异口同声喊着:“跨栏跑!”“跳远!”。我们大声回答:“正确!”我们组又得了一分,心里真高兴,大家乐得合不拢嘴。

  最后,第六组获得了冠军,第五组获得了亚军,我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。

有趣的活动三年级作文 篇7

  今天上午,我在百思特教育学作文。一到教室,任老师就大声地对我们说:“把书包放进书筐里,快!放完了,就站好队,今天我们要上一次课外活动课。”我们听了,都兴奋极了。等我们站好队伍,任老师就把我们带下去了。

  到了楼下,任老师就让我们报数,“1、2、3、4、5……”我们报完数,任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了,等他们知道自己的组,任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天,我还是没有明白。这时,老师就和一位同学做了一个示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的时候,任老师就大声地说:“预备,开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步,快速地往纸筐走去,到了纸筐边,李晨弯下腰,拿起我们二组的气球,放进二组的纸筐,然后她绕了一圈,又快速地走回来,和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了,就这样一个接一个。到我的时候,我就心里想:我会不会掉球?不知不觉,我就到终点了。这时候,我心里的`那块大石头终于掉下来了。最后,我们组赢了。有的同学兴高采烈地说:“你看,我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情,但是我心里还是特别的开心,

  第二轮开始了,任老师边说边和一组的第一位同学做示范,这次我明白了。比赛又开始了,第二轮的比赛太有趣,不过还是有些难度的,要把气球夹在胳膊中间,然后拉着前面同学的衣服,最后我们组又赢了。第三轮又开始了,这次要把手中的气球放入纸筐里,不过要一个一个放。

  通过这次的游戏,我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情,我们都要齐心协力。

有趣的活动三年级作文 篇8

  今天的班会活动很有趣,你们猜到是什么了吗?对了,就是讲故事!而主持人呢,他们就是温家雄和成瑞麒。而我,早就在下课有了决定,我心想:我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事!

  活动开始了,那些想要讲故事的同学都争着举手,喊道:“我!我!主持人,选我!我先来……”包括我,我也把手举得高高的,生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我!我高兴地跑上去,讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来:“从前,有一盆仙人掌和一朵花,花儿长得非常漂亮,主人很喜欢它……”就在这时,胡悠然打破了台下的安静:“这个故事我听过……”“停!”主持人立马打断他,“安静!”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后,台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品,我接过来,紧紧地握在手里,在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的`奖品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。我心想:这真是难以置信,主持人居然让我第一个上台讲故事,让我拉开了这次班会活动课的序幕!我实在太高兴了,高兴得差点就没听见别人讲话了!接下来上场的还有尹奎,沈子睿……

  “叮零零!”下课铃响起来了,班会活动课就在下课铃里结束了。今天,对我来说是开心的一天,因为这是我从上下学之后的班会活动课里,第一次给同学们讲故事!

有趣的活动三年级作文 篇9

  一个星期六的晚上,我们在教室举行了一次有趣的'活动——投球比赛。

  老师先找来一个红桶,放在教室的中央,再拿出四个乒乓球,然后宣布规则:每人四次机会,每中一球得10分。

  同学们一个个向前走去,有投中2球的,有投中1球的,还有1球都没投中的。最厉害的要数洪炜程了。他接连投中3球。我想:我能投中几球呢?

  轮到我了,这时大家都为我大声地喊:“吴源佳,加油!”“吴源佳,超过洪炜程!”

  我拿起一个球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2个球再投,可这球好象喜欢桶外,又不中。我继续投,还是没中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球还是不争气,又不中。我失望地下了场。

  这次活动,我虽然没中球,可是我们玩得很开心。

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