精选我的三年级作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
今天，我和妈妈仔细地观察多肉植物，多肉植物指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物，也称“多浆植物”。它分为几种呢？让我来告诉大家吧，景天科、拟石莲花属、厚叶草属、风车草属、瓦苇属。
依不同品种而定，大约2－4周后叶片基部便会萌生出小芽，大小是14。6MB，多肉大部分属于草本植物。
我来告诉大家多肉的别称、分布、所属，别称是多浆植物，分布是世界各地，所属是植物界。
有一种多肉叫碧光环，头上长的和小兔子的头一模一样，还有一个多肉叫熊童子，身上长着又短又细的细毛。
春天的多肉可爱，夏天的多肉顽皮，秋天的多肉可怜，冬天的多肉不怕困难。
这就是多肉！
我的三年级作文 篇2
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年
了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
我的三年级作文 篇3
也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静、话很少，而人和她们恰恰相反，我很顽皮、乐观、有韧劲、很粗心大意。我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢”。
上帝除了给我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常为了做个模型让我花上半天时间，只要自己喜欢做的'事最后一定要做好。在做作业的时候经常粗心大意，很简单题有时往往做错。
可同样我还是个女生，我喜欢躺在沙发上看电视，看我喜欢看的电视，如“动画片、电视剧、少儿童话故事”等。
我有时很粗心大意，不是涂改液找不着就是作业本不知道去哪了，可翻遍整个抽屉、书包，甚至整个房间翻个遍都找不着，它们又会突然出现在某个地方。粗心大意给我带来了许多烦恼，可我总是改不了。
我很顽皮，前年在超市玩的时候不小心蹦到柜台架子角上，把腿上挂了个大口子，缝了六针，我都没有咋哭，可是没有两天我又开始下地走了，可是想想我身上有好几处明伤，如眼角处、膝盖处等等。总之相比别的女孩身上多了好多伤。唉，人无完人嘛。
这就是与众不同的我，一个乐观的我，一个有韧劲的我，一个聪明的我，一个粗心的我,我就是我朱琳。
我的三年级作文 篇4
等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
【篇五：我眼中的老师】
我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。
我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。
下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我的三年级作文 篇5
在马路上，有一位长着一头又长又黑秀发，身穿着亮丽的衣服，脚蹬一双红色的高跟鞋，开着一辆宝马车在马路上奔驰的女孩，那就是我。
我在大学学电脑设计，大学毕业后，我当了一个白领，由于我工作做得好，所以老板非常赞赏我。我通过自己的努力，得到了一个很好的职位，生活的很好。
为了这个梦想，所以我现在要更加努力学习，早日实现愿望。
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我的三年级作文 篇6
说起大名鼎鼎的傅天宇，别人都会说我是个调皮蛋。
那我是怎么调皮的呢？有一次在学校里，我们放学了，我在教室里玩棍子，玩着玩着，突然我故意把棍子扔在地上，棍子发出很大的声音，别人都吓得跑开了。我却哈哈大笑。又有一次，我的妈妈来接我，我赶紧躲起来，妈妈说别躲了，我没有出声，妈妈只好下车把我找出来！
记得有一天，我和同学痄腮玩，我一下子将他扑倒在地上，他吓得哇哇大哭，我说：“活该”。
别人都说我调皮蛋，我在学校里就是玩你追我跑的游戏。但在比赛中我可显威风了，比赛开始了，啪！我像一把离弦的箭一样冲向终点，最终我获得了第一名。
又有一回，我和同学在玩捉迷藏，我们让一位同学闭上眼睛，我们就跑开了，有的同学躲在车库里、有的躲在草丛里……而我却躲在楼上，过了一会所有的同学都被找出来了，只有我还没有找到，大家一起来找我，直到上课我还没有被找到，我高兴极了。
别看我这么调皮，其实调皮中能显示我的聪明，所以大家还是很喜欢我。
我的三年级作文 篇7
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。
有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。
我的三年级作文 篇8
猫
我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
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