【精选】小学生三年级作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生三年级作文 篇1
今天，是个阳光明媚的日子。早上从各个班里传来七嘴八舌的声音：“今天要去春游了!”“还要采蘑菇哪!”“还有!还有!听说要放风筝!……”学校组织我们今天去蟹岛春游，令我至今难忘的'就是去蟹岛采蘑菇的亲身经历。
老师带领我们去蘑菇园采摘。一进蘑菇园我就惊呆了，一个个高大的架子上面摆着椭圆形的小木头，上面长着一朵朵大蘑菇。我看见一个大的，前方又有一个更大的，老师看见了我便说：“同学，你不能狗熊掰棒子，看准一个就摘一个，好吗？”我点了点头。我双手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非常滑，我一使劲，没抓紧，摔了一个屁墩，小木头差点掉了下来。我看见同学们轻而易举地摘了下来，我学他们的样子，右手摁住小木头，生怕弄坏了蘑菇，然后向下使劲，只听咔嚓一声，成功摘下了一朵可爱的小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样。
一天很快就结束了，我们高兴地坐在回程的大巴上，今天的经历使我知道：做事的时候使蛮力不一定能成功，找到技巧效果更好!
小学生三年级作文 篇2
今天晚上，爸爸妈妈下班刚到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来，绿皮红壤好新鲜，看着就直流口水。
妈妈把西瓜切开，我就急着拿起一块吃了一口，哇—好甜！我一连吃了好几块，只剩下两块了，可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说：“爸爸妈妈，你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说：“哎呦，女儿长大了呢。”
小学生三年级作文 篇3
一个秋高气爽的日子，小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
来到南瓜地前，小兔放眼望去，一片片叶子像一个个大圆盘，还有星星点点的.南瓜花，小兔进去一看，呀！南瓜好大啊！它精选细选，选中了一个最大最黄的南瓜。小兔手抓南瓜藤，费了九牛二虎之力才把南瓜摘了下来。可南瓜太重了，小兔根本搬不动。小兔想：怎么把南瓜运回家呢？
这时熊猫哥哥边骑着自行车，一边唱着歌过来了。小兔说：“熊猫哥哥，你可以帮我把南瓜运回家吗？”熊猫哥哥说：“对不起小兔，现在我要去考试，时间来不及了，帮不了你。”说着，小熊猫就骑着车风风火火地走了。小兔看见圆滚滚的车轮，心想：车轮是圆的会转，那南瓜也是圆的，肯定会转。于是，小兔把它竖起来推着南瓜向家滚去。
小兔回到家，兔妈妈正巧走出家门，惊讶地说：“小兔，你是怎么把这么大的南瓜搬回来的？”小兔一五一十地把事情的经过讲给妈妈听，兔妈妈说：“你真棒！”
小学生三年级作文 篇4
她长着又卷又长的头发，胖胖的，眼睛比谁都黑亮，一张樱桃小嘴，喜欢做饭、洗衣服、玩电脑、看小说……你想知道她是谁吗？那就让我来告诉你吧。
记得幼儿园小班的时候，我把两只脚摔伤了。老师看见了，急忙把我扶了起来，打电话给她。她一听说我受伤了，丢下手中的`工作，不顾一切地冲到学校来接我。她都没来得及和老师道谢，抱起我便往医院跑了，一路上，她气喘吁吁，满头大汗，可她依然努力地跑着。
来到了医院，医生说：“先擦点酒精，再处理伤口，就没事啦。”我一听到“酒精”立马把脚收了回来，心跳得十分厉害，擦酒精那不是得疼死我呀。这时，她温柔地说：“没事的，就像倒水一样不痛的，你最棒了！”听了这话，我心里平静了许多，把脚慢慢伸了出去，果然不痛，凉凉的。过了一会，伤口处理好了，她才松了口气，回到了家，她又忙出忙进的做了许多好吃的东西来安慰我。
你们知道她是谁了吗？对了，她就是疼我，爱我的好妈妈！
小学生三年级作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每次听到这首动人的歌曲，我都会热泪盈眶，想到我也有一个把我当宝的妈妈，我是多么幸运呀！
记得小时候，每次去打预防针，妈妈担心我害怕总是把我紧紧地搂在怀里，轻轻地抚摸我的头，在她温暖的怀里，我竟然不害怕打针了。记得有一次，打完预防针回家时，我一边跟妈妈聊天，一边荡着脚玩，一不小心，我的脚伸到了车轮里，“啊，好疼……”一阵钻心的疼痛让我不由自主的大叫起来，妈妈惊慌失措的把我从车上抱下来，顾不上自己刚刚生病完虚弱的身体，一路飞奔跑到附近的医院。
到了医院，妈妈全身都湿透了，但她一点儿也不在乎，抱着我来到急诊室，顾不上喘口气就小心翼翼地给我脱下袜子，一脸着急地望着医生的'一举一动。医生检查完说只是一点小擦伤，抹点药回家休息一下就好了。“真的只是小擦伤吗？要不要拍个片子看看？会不会骨折？”在妈妈的一再坚持下，医生只好让我拍了片子，确认没事后妈妈才放心地松了口气，如释重负。
有人说这样的小事在生活中比比皆是，小到不值一提，可它们却一幕幕地深深地刻在我的记忆里，因为正是妈妈无微不至的照顾，才让我如此快乐幸福地成长着，我爱妈妈！
小学生三年级作文 篇6
童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。
那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。
来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板!你看，我有节奏的'扭几下，便冲出十几米远!
过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功!
啊!童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你!
小学生三年级作文 篇7
雨后，我和姥爷来到孔庙的操场上，发现地上有许许多多的脚印，它们规格各异，大小不一，形态万千。这简直是一幅脚印组成的美丽图案。我们蹲下身子，仔细地观赏各种鞋底嵌在地面上的花纹：有的像小星星、有的像波浪、有的像小树苗………令人眼花缭乱！
姥爷慢慢站起来，沉思了一会儿，自言自语地说：“现在的生活真好，你光看这鞋底图案有多少，光这鞋……..”。
我听姥爷说“鞋”，连接过话头：“姥爷，仅我们一家人，数数有多少种鞋呀！皮鞋、胶鞋、拖鞋、旅游鞋…….红色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟儿的、半高跟儿的、平跟儿的，各式各样，多的数不清，光这鞋就得多少钱呀！”。
“全托党的福啊，”姥爷接着说：“党的政策好，人民的生活富裕了，旧社会我们想都不敢想，你们这一代人福气好，生活比蜜都甜”。
不知怎么的，姥爷不说话了，脸色变得严肃了，语重心长地说：“我八九岁就出去打工，因为年龄太小，干活不利索，还 常常受气，吃不饱、穿不暖，脚上的`鞋还 漏着脚指头。现在，我也穿上了新皮鞋，油光锃亮，走起路来，‘噔噔’响……”。
听了姥爷的这番话，我出神地看着姥爷这双鞋，它在新旧两种社会留下了两种截然不同的脚印。
啊！脚印，你是人民富裕的见证，是祖国飞速前进的见证，也是社会主义无比优越的见证。
小学生三年级作文 篇8
我是一个快乐，自由的小男孩，但有一个烦恼却总在我心中笼罩，那就是——肥胖!
因为它，我生活中出现了不少的小“插曲”。每次我和妈妈为小事吵架，妈妈就会说：“长大了看你怎么生活?”我也当仁不让，“学习好就行，只要学习好到哪里都有人要!”妈妈又说：“人家公司可注重形象，就你……”叽里呱啦一大堆，逼得我是哑口无言。有时走在路上，也会听到别人的冷嘲热讽：“呦，这是谁家的孩子呀!怎么这么胖呀!……我恨不得找个地缝钻进去。
因为肥胖，我最害怕的就是冬天的课间操——跑步。只要我一听到课间操的铃声，我的心就嘣嘣的'跳，接下来便是腿像灌了铅一样，胸口像堵着一块大石头，脸比火还要红，浑身是汗……唉呦，这跑步简直是要我的命。为此，决定减肥，采用节食的方法，不行，受不了;运动往往是半途而废，没有长性，结果连一斤肉也没减下去。
?的树都被你们这些人砍光了，没有了绿色直到地球消失了，你才高兴?”
听了大象的话，那个人心里不由得一惊，直冒冷汗，知道了砍树打猎的严重后果，但太晚了。
我想说：朋友们，心动不如行动，用小小的举动去维护，增添每一抹绿，地球最终有一天会每个角落都充满绿。
?，是已故人的节日，是我们不能改变它本质的节日。
小学生三年级作文 篇9
时间过得飞快，转眼就到20xx年了，那时的学校神奇而有趣，你想看看吗？那么让我带你去参观一下吧！
首先是学校门口有一个扫描仪，你从它身边走过，它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生，如果不是的话，它就会发出警报，保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架，上面放的有许多双鞋，每只鞋两侧都有一双翅膀，你穿上它，就可以用语音控制，它就会带你去你想去的教室。
走进教室，一阵清新扑鼻的气味迎面而来，温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁，窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的，气温过低或过高的时候，都会根据人体最舒适的温度来调节。
在教室上课就更有意思了，比如讲《一个小村庄的故事》这节课时，黑板上就会出现课文里的情景，出现小村庄被大水冲坏的场面，大家就像是身临其境，看了特别震撼人心，这样就会加深同学们的.记忆，才能更加理解保护环境的重要性。
未来收作业也很方便，每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带，老师在讲台上按下按键，同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了，每个课桌上都有智能屏幕，该上哪门课，点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的功能，如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示，这样就避免了越来越多的同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上，就可以用语音来控制，直接读一遍，黑板上就会出现老师说的每一句话，这样也给老师减轻了工作量，节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。
未来的教室还有很多很多神奇的地方，我们现在要努力学习，多动脑筋，要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。
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