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仙人掌三年级作文

时间:2022-10-20 21:35:06 三年级 我要投稿

【精华】仙人掌三年级作文合集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的仙人掌三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】仙人掌三年级作文合集9篇

仙人掌三年级作文 篇1

  我妈妈的办公楼阳台上有一盆仙人掌,它的身子笔直地站立在花盆里。看上去,虽然矮小,却仿佛在告诉人们它是一名威武的战士。

  仙人掌浑身上下都是碧绿的',长着密密麻麻的小刺,像一只人们不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的刺,感觉很硬、很扎手。

  我听爸爸说,仙人掌有很大的作用,可以治很多病。比如腮腺炎,把仙人掌的刺拔下来,将仙人掌捣碎后,贴在脸上,这样就能治愈了。

  仙人掌还很耐热。它可以在沙漠里生长,没有水,它也可以顽强地生存下去。它那蓬勃向上、顽强的生命力一直让我赞叹不绝!

  我很佩服,也很羡慕它那顽强的生命力,我要向它学习!

仙人掌三年级作文 篇2

  在集市上妈妈给我买了一盘仙人掌。我每天细心的照料他,给它浇水。有一次,我在给仙人掌浇水时他刺了我一下我气的把他扔在墙角边,从那以后我再也没给它浇水。

  今年的夏天,我在外面玩耍时,隐隐约约看见墙角边红色的东西当时想是什么?我走过去一看啊!原来是我家的`仙人掌,竟然仙人掌比以前长的更茂盛,有长的,有短的,长的像一条绸带,短的看像绒球。有的才展开两三片花辨儿。有的花辨儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  我赶跑回去告诉妈妈仙人掌活了。还比以前更茂盛,妈妈问我从这件事你知道了什么道理,我知道了仙人掌有顽强的生命,坚持不缺的精神。我们不论在什么情况下,我们都应该向仙人掌学习。

仙人掌三年级作文 篇3

  我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子,真是可爱呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

  有一次,我玩弄在它的叶子的时候,不小心被刺到了,很痛,我被气死了,就一连一个多月不給它浇水。有一天,我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子,又过了几天,叶子越长越长,非常绿。之后,我就每天給我的仙人掌浇水,不到几个月,它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样,它的'花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

  啊!仙人掌真可爱呀!

仙人掌三年级作文 篇4

  星期六,妈妈从花鸟市场买来一盆顽强的仙人掌,这个身穿盔甲的“刺猬”颇像一位厮守边疆的`战士,它那坚实碧绿的茎上,布满了尖锐的刺,人一不小心就会被戳伤。

  因此,我对仙人掌也敬而远之。连续一个星期都没给仙人掌浇水,我十分焦急:哎呀,我居然把这么重要的事给忘了,这该怎么办啊……我三步并作两步地冲向阳台。一看,咦?居然还活着!这是为什么呀?我的头顶上冒出了无数个大问号。我看着课外书,苦思冥想,但还是解不开这个难题。

  于是,我只好请教妈妈,妈妈告诉我:“孩子,仙人掌表面有层蜡质,叶子也进化成了针状,减少了水分蒸发。皮上的蜡质保护层可保持湿气,减少水份流失。如果每天浇水或光照太少都会造成仙人掌根部腐烂而枯萎死去。”喔,原来是这样啊!

  为了证明这个原理是正确的,我又连续一个月没理睬它,结果仙人掌还是活得好好的,它的茎还是这么翠绿。刺也没有一点儿枯萎的现象,看来妈妈说的是对的呀!

  今天,我不仅知道了仙人掌的秘密,还懂得了:只要你仔细观察,大自然还有许多秘密等着你去发现。

仙人掌三年级作文 篇5

  有的人喜欢松树,有的人喜欢梧桐,还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。

  仙人掌扁扁的,全身都长满了刺,看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的,唯独它的刺是黑色的,一点儿也不起眼。

  我们家就养了一小盆仙人掌,它既没有荷花美丽的.样子,也没有桂花那浓郁的香味……有一次,我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的角落里,不给它浇水。我想:谁叫你差点儿扎到我。过了几天,我看见仙人掌居然还活着,便有点儿喜欢上了仙人掌。

  我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说,仙人掌的叶子就是那些刺,之所以它的叶子是它的刺,不会使体内的水份快速蒸发。我想:仙人掌的生命力真强。

  还有一次,我把腿上的皮肤摔破了,还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块,把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊,我觉得舒服多了!我的伤好后,想起妈妈把它切下一块,它不就会死吗?于是我跑到阳台上看仙人掌。这次,它居然又活了下来。还有,仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了,它也不会死。

  这就是仙人掌,也是我最喜欢的植物。

仙人掌三年级作文 篇6

  在我家的阳台上有一盆仙人掌,从近处看像一盆碧绿的小草。

  这是妈妈在超市买回来的,我兴奋地每天浇水,有一次,妈妈看见说:“不能每天浇水,不然仙人掌会死掉的,仙人掌是耐旱植物。”

  仙人掌的身体上有许多细小的刺,可以自我保护。它的叶子像手掌大小,也像一只小刺猬。仙人掌有许许多多的特点,它可以治伤,还可以清热解毒,它放在家里可以净化空气,美化环境,放在电脑旁边还可以防辐射等等 ......

  仙人掌的外表非常补素,但是他生命力非常顽强。

  如果把仙人掌掰下来一点,插在花盆里,新的'仙人掌就会长出来,然后,那个

  掰断的仙人掌也不会死,还会生长下去。

  仙人掌真是顽强,就算不浇水,它也不会枯萎,照样生长,这样的精神植得我们学习。

仙人掌三年级作文 篇7

  我想做鸟儿,飞翔在湛蓝的天空中,自由的飞;想做鱼儿,在清澈的水池里,自由的游动,倾听大自然的心声;也想做一颗参天大树,给孩子们带来清凉;但是我更想做一盆仙人掌。

  我的样子虽然很可怕,但是我的作用很大。我穿着一件绿色的衣服身上长满了刺,这是自我保护的手段,我的叶子东一片西一片,就像很多的手,这就是我的名字的.由来,我可以生长在恶劣的环境当中,比如说沙漠,我几个月不喝水,也能生存下去,我也可以被养在家里的阳台上,如果主人一星期忘记给我浇水,没关系,我不会死,如果主人一人月不给我浇水,我也不会死,如果一年不给我浇水,我也不会死,因为我有充足的水分,即使我要死了,给我一小滴水,我也可以起死回生。

  我还能治病,如果有人受伤肿了起来,就得我出马,剪我的一片叶子,小心意义地把皮给去掉,去的时候不要被刺到,敷上去之后,会很凉爽,也很舒服,我的作用除了可以消肿之外,还可以熬药喝,我的用途很多,数也数不完,不要看那些美丽的花,它们虽然有美丽的外表,但是很快就会枯死,我不是夸自己,也不是批评其它漂亮的花,我只是一种平凡的话,我要和你们说:“我的外表虽然很可怕,但是我的心灵是纯洁、善良的,每个人都不喜欢我,我真的很难过。”

  我在默默地努力,想让人们喜欢我。这就是我,一盆被人冷落的仙人掌的心声。

仙人掌三年级作文 篇8

  这株仙人掌有一本语文书大,浑身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由绿色组成的,不是生机勃勃的嫩绿,也不是好看的`翠绿,而是一种浓绿,绿得苍郁,绿得深沉,甚至绿得没有生气,但却又让人想到那一天天的烈日的曝晒一天天缺水的折磨,似乎沙漠中一切的一切都在想方设法的摧残它,但它没有放弃过,它忘记了干旱和缺水的痛苦,忘记了烈日的曝晒,只记得要生存和生长,不断向上!它巍巍然撑立在沙漠上,不禁令人望而生畏,给人以生命伟力的强大感召。

仙人掌三年级作文 篇9

  我家有几株仙人球,圆圆的浑身长满了刺,到了开花的季节,能开出美丽的花,它们颜色各异:有粉红的、火红的、雪白的、乳黄的`……仙人球的形状也很多,有浑圆的,有圆柱状的、有土圆的,但每一株从头到脚都长满了刺,用手摸一摸,感觉硬硬的,很扎人。

  老师告诉我说,仙人球是生长在沙漠里的,它们有着旺盛的生命力。仙人球是一种非常好的食品。当行走在沙漠里的人口渴饥饿时,可以挖下茎肉食用,既能解渴,又能充饥。仙人球会开出五颜六色的花朵,结出大小不一、形状各异的果实,仙人球的果实汁多味美,香甜可口,是一种上等佳品。

  我喜欢仙人球,更喜欢它们开出的美丽花朵。

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