三年级校园作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级校园作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级校园作文 篇1
我的学校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水非常绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；小池塘里面的水费场静，静得让你感绝不到它在流动。小池塘里面的鱼，有的大，有的小；有的是红色，有的是黄色，还有的是银白色，银灰色等，五颜六色，形态个异。小池塘左面的竹林，苍翠欲滴，色彩明丽。小池塘右边的柳树，抽出新的枝条，好像一位少女长长的头发，好像在说:"同学们，春姑娘来了！"天井院左右两边雪松，好像一位位勇敢的战士，他们守护着祖国的大好河山。当然小池塘周围的花朵妹妹们，也在比，他们争奇斗艳。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳。
清脆动听的读书声，是从小池塘四周的教学楼发出的。教学楼的颜色是红白相间的，教学楼是那么漂亮。一间间的教室，不但宽敞又明亮。
校园一角，真是美极了！
三年级校园作文 篇2
阳光校园，我的好伙伴！世界万物都离不开太阳，在阳光下成长，我也被安排在一座充满阳光的校园。
春天，校园里生机勃勃。老师说：“一年之际在于春。”看，小草使劲儿地破土而出，花儿争奇斗艳、正努力地开放；一棵棵树木像一朵朵绿色的云从大地上升起；同学们脱去厚重的棉衣，换上薄外套，朗朗的读书声，回荡在整个校园里，那是新的希望。
夏天，烈日当空，鸟语蝉鸣，绿树成荫。校园里的树的叶子碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。操场边的一株柳树婀娜多姿，随风飘荡的柳条，像少女飘逸的长发。体育课上，我们尽情挥洒汗水，做着一个又一个漂亮的前滚翻，似乎忘记了炎热。夏天的校园让我们看到生机与活力。
秋天，是个丰收的季节！校园里的柿子树结出了一个个红灯笼似的果实，挂在枝头，像活泼可爱的小姑娘，摇晃着小脑袋，可爱极了！漫步校园，一片片叶子宛如一个个活泼的小精灵，随风飘落下来，变成肥料进入树妈妈的体内，给她带来一份营养。同学们用勤劳的双手，收获着丰富的知识，给爸妈送上一份孝心。
冬天，校园里被铺上一层白雪，再也看不到花、草的影子了，树木变得光秃秃的，仿佛一个个战士矗立在校园中，等待春天的到来。
校园，陪伴我们成长。这是一个充满了活力、充满了阳光的校园。我爱我们的校园！
三年级校园作文 篇3
愉快的寒假生活已过去了，美丽的春天来临了，在这个万物苏醒的时刻，新学期开始了，早晨我迎着一缕阳光，又重新回到了美丽的校园，开始了我新一学期的学习。
在新学期里，我要关心同学，热爱集体，团结同学，老师布置的作业认真完成，改掉粗心大意的小毛病，关心老师，关心把我们养育大的父母，在放学的路上不要贪玩，回到家里赶紧完成作业，然后多读一些阅读书，我给自己按排一张学习计划表，积极回答问题，考试要冷静，一定多读书， 少看电视，少玩电脑，认真听讲，把考试分数定在95分以上，把好句子记录下来并且背过，我的写作能力很差所以我要每天读课外书。英语单词要会背，会写课文要会背。我想我付出的努力，决定了成绩的好坏，我绝不辜负老师，爸爸妈妈对我的期望。
三年级校园作文 篇4
这是我的学校─台中市大甲区文昌国小，地点位于铁砧山和妈祖庙中间，我们学校比起其他学校，规模算是大的，因为不只有小学部，还有幼儿园部。说到学校的历史，从创校到现在，已有八十六年之久，创校时，是女子公学校，民国五十七年，才正式改名为文昌国民小学。
一走进校园，就会看见育德大楼，和许多的大树，校园里的希望之翼更是不可错过的景点，希望之翼是一座雕塑，是我们学校毕业的校友送给我们的。当你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜欢在育德大楼上，眺望美丽的风景。
我们文昌位于大甲的市中心，交通便利，车水马龙，而且靠近市场，所以有有许多商家，在学校附近有许多名胜古迹，出了西校门，走一小段路，就会到国家三级古迹─文昌祠，再往南走，就会到妈祖庙、贞节牌坊等等，这一些都很值得去走访。
说到文昌国小的活动，最有趣、最好玩的，莫过于是儿童节的跳蚤市场与美食园游会，以及同学们上台表演，每次的美食园游会，都会有许多好吃的东西，而且都很便宜。我最爱跳蚤市场，因为卖的东西都千奇百怪，有时候真的可以挖到宝藏。我们学校还有管乐队和手球队，管乐队常常会有成果发表会，我们的手球队，是比赛的常胜军，还曾经出国去比赛呢！
在文昌国小，我学到了不只是学业上的知识，更学会了许多待人处事的道理，这将是我未来受益无穷的宝藏。
三年级校园作文 篇5
我们的神秘小门终于开放了，开放了之后去学校后操场就方便多了。
事情是这样的，有一次，我们在（教室旁边的）小过道里玩倒摸。突然，一个黑影闪过，从神秘小门里跑了进去。我第一眼就看见的，就是那个门上面根本就没有锁。
沈仕超说“以前这里有一把大红色的锁，我们看过，锁得好好的，除了钥匙之外，其他什么也打不开的。”
大家伙都说：“对，他说的对！”
“那好，我们一起往里拉，一定可以把门拉开的。”我们就都开始往外拉。终于，门被拉开了一点。我从门缝里钻了进去，我的好朋友见我钻了进去，他们也跟着一个个钻了进去。我一看大家都钻进来了，就在后操场玩起了猫和老鼠。
上课了，我们又从小门钻了进来。上体育课的时候，走过小门就能到了后操场，小门一开放，多快呀！
我们几个同学让小门重新开放了，不用再绕一大圈去后操场了。
三年级校园作文 篇6
我们的学校绿草如茵，花团锦簇，好似一座美丽的大花园；我们的学校生气勃勃，充满活力，好似一个快乐的大家族。在这里，同学们是多么快乐,在这里，同学们又是多么认真，因为这是一个“快乐校园”。下面，就让我们一起去参观学校的小公园吧。
走进校门口右转，就能看见小公园。进入小公园，第一眼就看见了一棵开满茶花的茶树。茶花的花瓣真香啊,香得使所有人都沉醉于其中；茶花的花瓣真白啊，白得仿佛是天上的一朵白云。每当我走到茶树前，都会情不自禁地赞叹到：“这茶花真是太美了！”茶树的旁边还有一丛杜鹃，杜鹃还没有开放，好像一只还没有离开茧的蝴蝶，可能随时都会破茧而出。在花坛的一边，有一大片绿油油的草坪。草坪里的小草从土里探出了小脑袋，仿佛在向我打招呼呢﹗在草坪的中间，一块大石头正安安静静地躺在那里，一句话也不说。在石头的中间写着四个金光闪闪的大字——蒙以养正。这四个字表面上没有什么特殊,可却包含着深刻的意思。它时时刻刻提醒着我们，要从小养成良好的习惯。
再往里走，一排排体育器材呈现在我的眼前。它们坚硬无比，不易损坏，是同学们锻炼的好帮手。
向里面望去，竹林里的小笋成群地从土里探出头来，好像在说：“这里可真美啊﹗”一阵微风吹过，整片竹林好像一个乐队，吹奏着一首动听的乐曲。
我爱我的学校，更爱学校的小公园。
三年级校园作文 篇7
迎着习习凉风，我闻到了一缕幽香，啊！那应该是学校的玉兰花开放了吧！
每到早春，我们学校的玉兰花便开始绽放。它们像一群美丽的少女将要参加舞会，纷纷换上了美丽的礼服，准备迎接春的到来。在阳光的照耀下，玉兰花更美了：它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘似的不愿向大家展示自己曼妙的身姿；有的却像热情似火的辣妹子，向我们展示着自己甜美的笑容；还有的像对外界又害怕又好奇的小宝宝一样，几片花瓣开了，几片花瓣又闭拢着。
看到这一美景，我不禁诗兴大发：玉兰呀玉兰，你真美，美的让人流连忘返；玉兰呀玉兰，你真奇，像少女，像孩子，像情侣，千姿百态；玉兰呀玉兰，你真香，香的让人陶醉，香的印来了群群蜂蝶；玉兰呀玉兰，你真魅，像一块磁铁，把我们下课的心思牢牢地吸在自己那高大的身躯上。
啊！ 春天的玉兰花真美呀，美的令人陶醉。我爱玉兰树，更爱我们的校园。
三年级校园作文 篇8
不知不觉，我在学校已度过了四年的美好时光，到处都有我的足迹，而我最喜欢的就是操场。
操场的四周都栽满了树，花草，春天来了，玉兰树都开满了花，真像一排排士兵在站岗，放消守卫着我们的教学楼。月季节，水仙花……也都一个接着一个怒放，美丽极了。绿莹莹的小草也不甘示弱，悄悄的探出了小脑袋，瞧！多可爱啊。
操场的北偏东方向有5个乒乓球台，下课了，同学们纷纷跑到这儿来打乒乓球。
操场里面有一个升旗台，还有2个篮球架，在升旗台上方有三面红旗，二面红色的，一面蓝色的，一阵风吹过，红旗就包住了杆头，好像一杆红枪。篮球架很高，一些高年级的大哥哥会到这里来打篮球，好开心啊。
操场上铺满了红绿相间的塑胶跑道，好软好舒服，就算摔倒了也不会觉得疼，还有五条跑线，比赛跑步的都会站在二条跑线中间。
我爱我的学校，但更爱学校里的.操场，请大家多多来我的学校玩。
三年级校园作文 篇9
冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。
和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。
你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的朝天椒，可爱极了！
跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。
花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。
啊！让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧！
三年级校园作文 篇10
在我们的校园中，有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
评价：
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
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