保护环境三年级作文

时间：2022-04-13 09:19:48 三年级我要投稿

【精选】保护环境三年级作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的保护环境三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】保护环境三年级作文4篇

保护环境三年级作文篇1

　　在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一个动物王国。这是一个快乐的天堂，里面居住着猴子、大象、小白兔、长颈鹿、狮子以及其他的动物。在这森林里，有花儿争奇斗艳，有绿草探着脑袋张望，有大树在这儿遮风挡雨，当然还有小白兔爱吃的蘑菇。动物们在森林里安居乐业，过着幸福的生活。

　　可是好景不长。突然有一天来了一队人马，原来是人们砍树来了。他们开着拖拉机和牵引车，拿着各种各样的大电锯、斧子，一到森林里，就没命地砍，一棵、两棵、三棵、四棵参天的大树被砍到了，嫩绿的小草枯萎了，只留下一个个木桩，它们像一张张愤怒的脸在大声质问：为什么要将我们砍倒？为什么？无家可归的动物们被激怒了，它们决定向人类提出抗议。于是，它们一起动手，架起了木栏杆，放在通往森林的必经之路上。使运木材的车辆无法通行。司机们奇怪地问：动物朋们，我们又没有得罪你们，你们为什么要挡住我们的去路？

保护环境三年级作文篇2

　　今天，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着几朵白天，我和孙鸣远还有林珈丞一起来做一个环保小卫士。

　　我和孙鸣远还有林珈丞来到了永宁公园的一条绿道里，那里的树木郁郁葱葱，鲜花盛开的花朵，还有那用火烧不死的小草。突然一阵风吹过，树叶落了下来，一股难闻的气味飘了过来。妈妈们拿出了手套和一个塑料袋，我们戴上手套，拿着塑料袋一边比赛一边捡，我们弯下腰，把一片片在地上的`废纸，塑料袋……等等东西捡到了塑料袋里，我再看看孙鸣远和林珈丞，他们也聚精会神地捡着垃圾，我就立刻把头低下，也飞快地捡了起来。一阵风吹过，花儿在向我们点头，小草不停地跳舞，好像跟我们道谢。

　　突然，我听到妈妈们地叫声;“环保小卫士们，你们快来休息一下吧。”我们纷纷地把垃圾拿了过来比一比，林珈丞捡得罪多，我捡得最少。

　　通过这一次亲身经历，我知道了环保工人也不是那么轻松的，希望大家少扔点垃圾，创造美丽家园。

保护环境三年级作文篇3

　　早晨，爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。

　　五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思，也是一举多得的举措，既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”，就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

　　西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横，我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

　　活动开始了，老师安排三人一小组，“认养”一块绿地，做“荒岛求生”的游戏，我们在绿地上发现了一处小山洞，我们爬进去，里面虽然有点黑，但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根，小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫，还在悠闲地爬着，在如此生态的环境下快快乐乐的生活着，小生物、昆虫、树木、清澈地溪水，这是一个多么和谐的世界！

　　我们不能乱扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它会在土壤里很多年很多年，就会影响到小生物等的生存，它们就没地方去了，多可怜呀！我们要关注有些企业偷排污水，不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的！

　　我们一定要从身边小事做起，提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”！

保护环境三年级作文篇4

　　一、谈话引入，引出话题。

　　师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

　　生：哇！

　　师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）

　　生：哇！

　　生：哇！真缺德！

　　……

　　二、根据调查，寻找身边的不环保例子

　　师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

　　生：我觉得有些人太缺公德心了！

　　生：有些人没有环保意识！

　　生：只顾着自己，不理其他人的感受！

　　师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

　　生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。