【推荐】神奇的三年级作文合集十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的神奇的三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神奇的三年级作文 篇1
清晨,我来到了学校,走进校园,走进电梯间,我坐着电梯来到了我的神奇的教室。这间教室有多神奇呢?让我带你去看看吧。
走进教室,坐到了我的课桌前,这张桌子时可以变形的,桌子上有两个按钮:绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的程度;红色的可以改变模式:听讲模式和练习模式。听讲模式时,桌子可以变成一台电脑,为同学们讲课;练习模式时,它会变成一台自动出题的机器,只要把本子放进机器里面,就能自动打印出练习题了。这里的老师也是机器人,如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。
另外,这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的环境中去,比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学习天文知识时,它就变成了火箭飞到太空中,感觉星球就在我们身边;如果要学习海洋知识,它就会变成潜艇,潜下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要学习历史,它就是时光机带我们到要学习的那个时代感受当时的人文风情。
我们的教室就是这样的科技感十足,同学们在这样的教室中上课学习,就像在哈利波特的魔法学校,处处充满着神奇,同学们对学习的兴趣也特别高,我喜欢我的神奇的教室,你呢?也一定喜欢吧。
神奇的三年级作文 篇2
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室,是在大自然中学习知识,可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子,而且万一下雨了怎么办?不用担心桌子和椅子的问题,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了,也不用担心,因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞,如果刮风,大蘑菇就会长出一堵围墙,让风吹不到教室,这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台,还有上下课用的铃怎么解决?我是这样想的:在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板,就用那个木板当作我们的黑板,用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子,桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时,我可以像动物一样,在冬天的时候,我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物,比如为什么梅花为什么只在冬天呢?还有一些花为什么要分时间段开呢?
这就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪费用木头做桌子和椅子,还能感受自然生活,研究大自然界里的一切!
神奇的三年级作文 篇3
我们有一个神奇教室。
走进教室,里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大,人少的时候它会适当地变小,让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春,不冷不热。
神奇教室在语文课上,我们学到哪一课,神奇教室就带我们到哪里去。比如,我们学到了《翠鸟》这一课,神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的.羽像赤褐色的衬衫。还有,翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声,真是美妙极了!
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子,当你要上美术课的时候,桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候,桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低,让你坐着非常舒适。
这就是我们的神奇教室,你们是不是很喜欢?
神奇的三年级作文 篇4
从我入学开始,我想象未来的教室是神秘有趣的,让我带你们去看看吧。
这个教室没有门,但有一个扫描仪,你是这个教室的学生,就可以进去。如果不是,那就会响起警报。在这时,如果你离开,就会响起“警报解除”的声音。你非要进去的话,就会蹦出来一个大弹簧,把你弄飞。
在未来的教室,每个老师都有一根“自动粉笔”。老师只要按下按键,老师讲的内容都会被“自动粉笔”写到黑板上,而且在每个人的课桌上,都有一个半径为1毫米的小型相机,上课的时候小型相机会把你的表现全部记录下来,传给“自动粉笔”。它把统计结果整理后发给老师,这样老师就不用费力气知道谁没听讲了。有人问我,把相机拿掉不就行了吗?那么他的智商都没谁了,那么小,看都看不见,更别说拿掉了,这样这个神奇教室就会让我们的纪律更好。
神奇桌椅的桌面上有四个按键,第一个是“考试模式”,启动后先会有一个像电视一样的东西扫描你,看有没有带小抄,没有的话,“电视”会变成台灯,帮助照亮;第二个是“离线模式”,也可以下课使用。启动后会在桌子旁打开密道,通往地下游戏厅,快要上课时会响起警报;第三种是购物模式,打开后桌面上会出现各种文具,每个文具旁边都有一个盒子,把钱放入盒子,文具上的铁链会断开,就是购买成功;最后一个功能是取消,点击后所有功能会被取消。
每个人都有不同的想法,快来创造你自己的神奇教室吧!
神奇的三年级作文 篇5
现在的科技很发达,我也想要一个神奇的教室,我带领大家一起去看看我的神奇教室吧!
我的神奇教室是这样的:教室里有一个自动电视,它可以在课下的时候自动播放适合学生看的电影,动画片等节目。这样下课后同学们不会在教室打闹还可以好好地放松一下。在上课的时候老师会给我们看影片,这个时候老师会给我们每人发一副VR眼镜,VR眼镜可以保护我们的眼镜,保护视力。在夏天很热的时候开空调不方便,因为离空调太远的同学感觉很热,而离空调近的同学已经冻得瑟瑟发抖,还会因为着凉而感冒,但在我的神奇教室里就不会有这种情况发生,为什呢?因为我的神奇教室窗户上有自动测温的玻璃,玻璃可以根据室内和室外温度而自动调节温度,这样我们就可以舒舒服服地待在教室里专心地学习了。
课下我们有时候有难题需要去办公室请教老师,但是老师们都很辛苦和忙碌,而且有时候不一定在办公室,这种时候神奇教室就会派出他的秘书——机器人小姐来为我们答题解惑,上课老师也不用在书写板书,需要写什么,只要语音一下,黑板上面就会自动出现老师所需要的东西,像图片之类的还能立体化,栩栩如生。这样同学们上课的积极性和注意力都得到了很大的提高,老师也不用那么辛苦了。
这就是我的神奇教室,你们想不想在这样的教室上课呢?
神奇的三年级作文 篇6
世界上有很多很多的乐器,如:钢琴、二胡、笛子等等。
在20xx年的9月我成了一名“乐器研究师”,并且还发明了一种非常神奇的乐器。
这种乐器很像笛子,是长方形的,上面分别有着像天上美丽的彩虹一样赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色组成的。
每个按键色彩不同,功能也不相同。赤色按键的作用是:不拿MP3、MP4,只轻轻一点,世界上所有美妙的乐曲都可以听到,随着乐曲响起,还能出现一个屏幕,可以看许许多多好看的动画片哩。
橙色按键更是神奇:他能让世界上所有的人随着乐曲的节奏都永远快乐起来。
黄色的按键是:让飞向太空飞船上的人们能够听到美妙的音乐,让他们飞向月球的旅途心情舒畅。
绿色按键是:防止紫外线破坏地球。
青色的按键更是独一无二:让世界上有病的人都健康起来,并且让世界的细菌杀死,这样就不会有人生病了。
蓝色的按键作用可大啦:只要按一下就会发出声音,可以让动物、植物快乐的生长……
啊,这是我梦中的乐器,不过总有一天,我一定会梦想成真把你带到地球上来的。
神奇的三年级作文 篇7
轮船在水里为什么不沉?人为什么能游泳?体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转?今天我看了《有趣的物理书》,里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象,原来以上的问题都是物理学中的浮力现象,我来给大家分享一下吧:
暑假我们全家去海南旅游,坐的轮船很大,可是行进的却很快,我仔细观察,船身都是用铁打造的,我在水盆里玩过吸铁石,放下去就会掉到水底。原来,当削薄的铁块被铸成船浮在水面时,会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多,正因为受到了更大的浮力,所以船才不会下沉。
我们能游泳也是因为浮力的作用,因为有浮力,我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来,那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法,亲自做了一下实验,把鸡蛋放在一杯清水里,鸡蛋沉到了杯底,撒上几勺盐充分溶解后,鸡蛋真的慢慢地漂浮起来,原来是盐水的浮力比清水更大。
那么,水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢?原来这也是因为浮力的缘故,如果鲸鱼搁浅在沙滩上,要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹,我发现了一个有趣的现象,水外面的大石头很沉,翻起来很费劲,水里面的大石头就比较轻,这些都是因为浮力的原因。
只要用心地去观察,生活中到处是科学,科学家们利用这些神奇的物理现象,创造出了很多的奇迹,让科学为我们人类所利用,比如潜水艇就是利用了浮力的原理,潜水艇里有个叫压载水舱的设备,在压载水舱里放满空气的话,潜水艇就会变轻,在潜水艇里放满水,潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在,我要勤动脑、多动手,做一个热爱科学的好学生。
神奇的三年级作文 篇8
星期天,我和妈妈去公园玩,看见路边的树叶都黄了,挂在树上像一串串五彩的铃铛,飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶,飘落在小河中像一只只金色的小船,飘落在地上像铺了一地的金子.
我和妈妈收集了许多不同形状,不同颜色的树叶,回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子,用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾,再画上一些水草,河水,泡泡.
这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶,用绿叶做乌龟,用柳叶做蜻蜓,用枫叶做螃蟹.
妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们,你们有兴趣吗?不妨也去试一试,很有意思哦!
神奇的三年级作文 篇9
暑假里老师给我们布置了一项作业,让我们写神奇的教室,在我看来神奇的教室是这样的:黑板不是用来让老师写字的,而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上,这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。
教室里的桌子是白色的可以写字,写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失,写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解,这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器,只要有学生打瞌睡或者注意力不集中,感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的,比如教室里的布置和温度,老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。
想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室,以后我一定要好好学习,把这个梦想变成现实。
神奇的三年级作文 篇10
今天我们老师让我们观察胖大海,我和妈妈去药店买了几个泡在水里。
胖大海是椭圆形的,中间胖,两头尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起来硬硬的。我仔细观察发现表面很粗糙,现在像老爷爷脸上的皱纹。把它放在鼻子上闻闻起来有一些淡淡的中药味,不仔细闻,是闻不到的。
我先接了一些热水,再拿一个透明的杯子,把热水倒进杯子里,只见胖大海像跳水员一样迅速沉下去,又快速的浮上来了。我目不转睛地盯着胖大海。刚开始没什么变化,可过了几秒钟,他的一头裂开了,长出了许多小毛毛,同时他的全身长出了很多小泡泡,我很兴奋。过了几分钟,它越来越大,他把皱巴巴的衣服脱掉了,换上漂亮的纱衣,他又像棉花糖,又像一朵朵白云,还像一朵朵五颜六色的花朵……我晃了几下水杯,它开始旋转起来,像小姑娘一样穿着花裙子转圈。咦?水的电颜色也有了变化。本来还是没有颜色的,现在变成了深棕色。胖大海吸足了水,身体胖胖的,卧在水里,像懒洋洋的水母一样。
今天观察。发现了胖大海神奇的变化,今后我要做一个有心人,观察更多的事物。
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