仙人掌三年级作文

时间：2022-04-11 16:18:53 三年级我要投稿

仙人掌三年级作文汇总9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的仙人掌三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

仙人掌三年级作文汇总9篇

仙人掌三年级作文篇1

　　在我家的阳台上有一盆仙人掌，从近处看像一盆碧绿的小草。

　　这是妈妈在超市买回来的，我兴奋地每天浇水，有一次，妈妈看见说：“不能每天浇水，不然仙人掌会死掉的，仙人掌是耐旱植物。”

　　仙人掌的身体上有许多细小的刺，可以自我保护。它的叶子像手掌大小，也像一只小刺猬。仙人掌有许许多多的特点，它可以治伤，还可以清热解毒，它放在家里可以净化空气，美化环境，放在电脑旁边还可以防辐射等等 ......

　　仙人掌的外表非常补素，但是他生命力非常顽强。

　　如果把仙人掌掰下来一点，插在花盆里，新的仙人掌就会长出来，然后，那个

　　掰断的仙人掌也不会死，还会生长下去。

　　仙人掌真是顽强，就算不浇水，它也不会枯萎，照样生长，这样的精神植得我们学习。

仙人掌三年级作文篇2

　　有的人喜欢松树，有的人喜欢梧桐，还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。

　　仙人掌扁扁的，全身都长满了刺，看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的，唯独它的刺是黑色的，一点儿也不起眼。

　　我们家就养了一小盆仙人掌，它既没有荷花美丽的样子，也没有桂花那浓郁的香味……有一次，我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的'角落里，不给它浇水。我想：谁叫你差点儿扎到我。过了几天，我看见仙人掌居然还活着，便有点儿喜欢上了仙人掌。

　　我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说，仙人掌的叶子就是那些刺，之所以它的叶子是它的刺，不会使体内的水份快速蒸发。我想：仙人掌的生命力真强。

　　还有一次，我把腿上的皮肤摔破了，还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块，把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊，我觉得舒服多了！我的伤好后，想起妈妈把它切下一块，它不就会死吗？于是我跑到阳台上看仙人掌。这次，它居然又活了下来。还有，仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了，它也不会死。

　　这就是仙人掌，也是我最喜欢的植物。

仙人掌三年级作文篇3

　　我喜欢美丽的玫瑰，喜欢优雅的水仙，但我更喜欢仙人掌。

　　仙人掌的外形着实不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪状的大手，“绿色的衣服”上长着无数根小刺，看上去好像一个威猛的勇士。

　　仙人掌的生命力极强。记得有一次，我们邻居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在报纸上看到仙人掌的茎可以治好腮腺炎，就赶紧告诉妈妈，妈妈听后，赶紧把仙人掌“绿色衣服”上的刺刮去，又把茎捣烂，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟顿时感到腮腺炎处清凉无比。没过两天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并没有死掉，反而活得更好了。

　　仙人掌的生命力不仅及强，而且特别耐旱；耐寒。记得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看过一天会怎么样。我放学回来一看，仙人掌上面只是有点雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披绿袄；记得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌还是没死。

　　我心想：没想到仙人掌是这么顽强，仙人掌真是我们学习的榜样啊！

仙人掌三年级作文篇4

　　我家阳台上养着两盆仙人掌，大热天的竟然长出了五六朵小花，真是喜出望外。

　　去年，我二姨给我带来两个仙人掌，说：“这花非常好养，还能做什么偏方！”我半信半疑，这小小的仙人掌怎么可能有这功能？于是，我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落，偶尔想起来就浇浇水。

　　一个星期以后，发现那个仙人掌软软的，皱皱的肯定活不了了。管它呢，死马当活马医吧！我找来一个盆子用干土把它种在里面，喷一点水，没想到他竟然活了过来，还长出了嫩芽，冬天来了，仙人掌光秃秃的，显得那样难看。把他放在墙角，没人注意、没人管，被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。

　　春天万物复苏，仙人掌也长出了几片掌，到了夏天，挤得满满两盆，还开出了嫩黄的花。

　　仙人掌是那么顽强、那么平凡、不计较他人的冷落，开出了美丽的花朵，我们应该向仙人掌学习，在困难面前永不放弃。

仙人掌三年级作文篇5

　　今天上课，老师带来了一盆仙人掌，要我们写一篇观察日记。看着讲台上的那盆仙人掌，我开始思考起来。

　　首先，我觉得她像一名名士兵，身穿绿色的军装，手拉着手，紧紧围在一起，仿佛在唱：“团结就是力量，我们保卫国家，谁碰我们准死定！”为了让我们观察得更仔细一点，老师端起仙人掌，绕着我们座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感觉还有点粘，有点痒。有位同学说，茸毛小刺就是仙人掌的叶子，我说：“他们每个都是下面长一点，与上面有连接部位。”老师说：“不错，继续说。”我趁热打铁，接着说：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老师高兴地回答：“对！就是兔儿朵。”因为我观察最仔细，回答问题非常正确，老师当场奖励给我一颗棒棒糖。

　　后来，老师又告诉我们，仙人掌不仅可以净化空气，减少辐射，还可以在沙漠里取水、做盐。真没想到！这长得稀奇古怪的仙人掌用途还挺多的，我以前还真是小看了它！

仙人掌三年级作文篇6

　　我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

　　一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。

　　仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

　　仙人掌的生命力真顽强!

仙人掌三年级作文篇7

　　仙人掌为自己身上的刺感到自豪。哼，谁敢惹我？

　　一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛来：“你这大胖头，知道我是谁吗？我是巨无霸。”大象瞧了它一眼，没有理采它。仙人掌以为大象相信了它的话，便又吹起牛来：“哈哈！怕了吧！我是天下第一。”大象瞪了它一眼，继续干着自己的活。仙人掌又说：“你敢碰我吗？如果你碰我，我敢保证把你戳得头破血流。”大象生气了，一脚踩上去，把它踩了个西巴烂。

　　这则故事告诉我们，高傲自大的人，其实是最没用的。