观察与发现三年级作文

时间：2023-07-20 18:07:36 松涛三年级我要投稿

观察与发现三年级作文（通用41篇）

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的观察与发现三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察与发现三年级作文（通用41篇）

　　观察与发现三年级作文 1

　　今天，老师叫我们去野外观察小动物。

　　在山上，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的`叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪？是不是会爬的小动物都有六只脚啊？还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

　　小朋友，你们有没有去观察过小动物啊？把你们的发现也告诉我吧。

　　观察与发现三年级作文 2

　　语文课，老师带我们到楼下观察花草树木。

　　我来到草地上，摸摸这里，碰碰那儿，想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的`翩翩起舞。

　　我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”

　　今天的语文课真有意义呀！

　　观察与发现三年级作文 3

　　今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

　　小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

　　一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的`头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

　　通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

　　观察蜗牛

　　我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

　　蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

　　自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

　　观察与发现三年级作文 4

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野。我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着。突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

　　听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的`警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

　　蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

　　大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！

　　观察与发现三年级作文 5

　　春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

　　我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的.小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺。

　　忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！

　　我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！

　　啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！

　　观察与发现三年级作文 6

　　在生活中，有数之不尽的东西值得你细细留意和观察，我呢，就以每天走过路过，在那儿学习的学校做为近距离观察的目标。这也许是对你耐心的考验，也许是对你观察的考验，更可能是对你细心的考验。

　　但无论如何，我必须要接受这个考验，更何况，观察也是一种乐趣。一走进华师附小的大门，一股绿意迎面扑来。朦朦笼笼的绿色中，似乎漂荡着一些云雾。上了阶梯，绿化小花园里，呈现了风格各异的春色。

　　被修剪的整整齐齐的花园，是一种新颖的'春色；带有星星点点的小紫花丛中，是一种可爱的春色，又高又大的木棉树，脱下了大棉袄，穿上绿新装，这便是一种宏伟的春色。

　　观察与发现三年级作文 7

　　2009．9．30星期二晴

　　今天，我到奶奶家，第一件事情就是去看看玻璃瓶里的田螺。我悄悄地走过去，发现田螺紧紧的吸在光滑的玻璃壁上。田螺背着它黑绿色的硬壳，就是它的“城堡”。怎么能吸在光滑的玻璃壁上不掉下来呢？我再仔细瞧瞧，发现田螺那圆圆的“城门”慢慢地打开了，里面的`螺肉悄悄地探出了小脑袋，发现没有危险，就沿着“墙壁”紧紧吸住，螺肉和“小城门”把“城堡”吸在壁上。

　　如果你轻轻地在玻璃瓶外摸它一下，它没什么感觉，不会害怕；如果你把玻璃瓶摇一摇，它就立刻把螺肉缩起来，关上城门。咕噜噜地滚了下来，一动不动。我发现小城门和爬山虎的脚的作用差不多的。

　　观察与发现三年级作文 8

　　9月23日

　　从昨天种绿豆开始，就一直期待它发芽成长。然而绿豆并没有满足人们的愿望。我仔细观察了一天，发现绿豆除了吸水膨胀破皮之外没什么变化。这些“小懒虫”还在睡觉，做着自己的'梦！我真的很想放弃看着它成长的想法。我心想：小豆子，什么时候能伸懒腰生根？

　　9月24日

　　今天早上睡觉的小豆子终于有所好转。它长出微小的芽，像小逗号。我闻到了。天啊，我好臭。我马上给他们倒了一小壶水，因为怕下面的绿豆受不了阳光，就翻了几下，弄得手发臭。

　　下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里只有淡淡的白色，小豆芽像一根五线谱的音符。通过这件事，我明白了一切都要仔细观察和发现，只有发现才能知道答案。

　　观察与发现三年级作文 9

　　我家养了一只小狗，名字叫聪聪。

　　一天，我放学回到家里，却看到笼子的门开着，聪聪不知道已经跑到哪儿去了。突然，我的房间里传来一声“汪汪汪”的狗叫声，原来聪聪爬到了我的书桌上，已经在我的草稿纸上踩了好几个爪印。哼，这个家伙竟然还自己离家出走去搞破坏了，我刚刚想到这，聪聪又“汪汪汪”地叫了起来。好像在对我说：“你作业还没有写完呢，赶紧写作业！”我听烦了，干脆把它关进了笼子里，可它还是叫个不停，唉，真烦啊！

　　晚上它会跳上我的.床陪我看故事书，不知不觉，我们便进入了梦乡。

　　瞧，这就是那就让我又开心又烦恼的小狗——聪聪。

　　观察与发现三年级作文 10

　　蚂蚁是非常小的动物。在生活中，许多人忽视它。今天，我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习惯。

　　蚂蚁生活在“洞里”。数百个洞。今天，我看到了蚂蚁是如何搬运食物的:它们以三人一组和两人一组的方式，一个接一个地把我们扔到地上的'食物搬运回“家”。一块食物太大了，所以我把他们带的大块食物切成两块，然后飞走了。蚂蚁们惊慌失措，急忙寻找食物。大约半小时后，蚂蚁终于把食物拖回洞里。

　　唉，我忘了提到蚂蚁的出现。蚂蚁都是黑色的，它们的身体就像三个“小球”。“小球体”分别是蚂蚁的头部、胸部和臀部。它有六条腿和一对触角。蚂蚁不喜欢独自生活，它们喜欢群居生活。这是我第一次发现。怎么样？是不是很棒？

　　观察与发现三年级作文 11

　　前天，我们的语文老师叫我们观察一种事物，可以观察得久点，我毫不犹豫就选了我们可爱的小绿豆。

　　第一天的早上，我先把小绿豆放进塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒点水，再拿一个塑料的'大盖子，盖上盒子，爷爷告诉我这样就算大功告成了。第二天早上，我上学前观察了小绿豆，呀，它终于把它那白白的“肚子”露出来了，没浪费我那二十四小时的苦等。第三晚，哇！它发芽了，虽然它只长出一点点小芽儿，但还是很可爱，摸起来还软软的，像棉花一样，闻起来还有股淡淡的香味呢！

　　观察与发现三年级作文 12

　　我喜欢吃菠萝。夏天时，妈妈给我买了一个大大的菠萝。

　　菠萝是圆柱形的，叶子的边缘有许多小锯齿。整个菠萝看起来像一个扎着冲天辫的娃娃头。这个菠萝已经熟透了，黄澄澄的，就像一个金色的小灯笼。

　　妈妈用小刀把熟透的菠萝皮削净，就可以看见新鲜的果肉了。闻一闻，一股香味扑鼻而来。削好的.菠萝用盐水泡一下就可以吃了。切一块尝一尝，还没送到嘴边，口水就不停地往外流。吃一口会觉得有点酸。我吃了一片又一片时，牙齿都咬不动东西了。看样子菠萝不能多吃啊。

　　菠萝的营养丰富，还可以做水果沙拉呢。妈妈说厨艺好的人可以试着做菠萝饭，那也很好吃的。我真想尝尝啊。

　　你们喜欢菠萝吗？

　　观察与发现三年级作文 13

　　我家门前大树下有一个蚂蚁洞，洞里有很多蚂蚁。我经常去看它们搬东西。

　　今天，我看到一直蚂蚁在离洞口很远的地方发现了一只僵硬的蜻蜓，我想知道蚂蚁是怎么搬动比自己大的东西的'，于是便仔细地观察起来。

　　只见这只蚂蚁碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟踪它。不一会儿，蜻蜓面前就出现了很多蚂蚁，它们碰来碰去，好像在商量办法。我一眨不眨地盯着它们，只见蜻蜓很快就被碎尸万段了，然后，它们把蜻蜓一点一点地搬回洞里去。

　　我看得目瞪口呆！“团结就是力量”！小蚂蚁们都知道这个道理，何况我们呢?

　　观察与发现三年级作文 14

　　我和妈妈准备了酵母、面粉和水。我们把酵母和水混匀，然后倒入面粉中和面，和成面团之后把整面团倒到锅里。盖好锅盖，发酵一会儿。妈妈叫我过去的时候，我发现面团变“胖”了！起码变大了两倍！圆圆的，真像个大胖小子啊！摸上去软软的，一开始感觉不黏手，后来越摸越黏，但是在撒一层面粉后就不黏了。我们把面团切开一点点后，看到无数个小孔，像蜂窝一样。然后我们用力按压面团，是为了排出里面的`空气。最后把面团弄成馒头的形状，放入蒸锅蒸十五分钟左右就可以吃了。

　　觉得好奇怪，为什么馒头会变“胖”呢？妈妈说是因为里面放了酵母，可酵母是怎么使馒头变“胖”的呢？

　　观察与发现三年级作文 15

　　星期天，我在家观察樟树。我拿来纸和笔，走近高高的樟树，用双臂抱住大树，感觉一下树皮是否光滑。知道了树皮是光滑的。

　　抱完后，我仔细的看樟树的皮，只见树皮是棕色的，树干上还长着长长的藤蔓，藤蔓上还有小蚂蚁在爬和一些不知名的小虫子。

　　我拿起纸和笔，把这些记录在纸上。然后我抬起头，只见樟树的叶子十分茂盛，树叶的`形状似乎是个大鸡蛋，飘着淡淡的清香，不仔细是闻不到的。这香气是从叶子里出来的吗？一看，茂盛的树叶中间晃动着一串串的红果子，那是樟树的果子。哦！原来香气是从那里来的呀！

　　傍晚，我开开心心的回家去了！

　　观察与发现三年级作文 16

　　我观察的植物是吊兰。一天，妈妈从单位掐了一支吊兰回来，把它种在花盆里，我想：根也没有，还能活吗？结果，我们经过半个月的.旅游回来后发现吊兰长大了。是因为这段时间，小周阿姨给它浇水，好好照顾它，它才长得那么大，真该谢谢小周阿姨。

　　我妈妈每天把吊兰放在太阳下，希望能长得更大。没想到，却害了它。早上它还亭亭玉立，娇嫩无比；中午它就被晒的无精打采的；晚上它又恢复了生机，精神饱满。

　　我喜欢吊兰，因为它有一种顽强的生命力。

　　观察与发现三年级作文 17

　　有一天放学回家，我做完作业没事干就在家门前晃悠，无意中发现在我家门前，有一群小蚂蚁，在找吃的'，找了老半天也没找到，我回到家，打死一只又大又肥的苍蝇，放到门前，一只小蚂蚁看见了，他自己拖了一下，它自己拖不动，就叫洞里的小蚂蚁来拖大苍蝇，成群结队的小蚂蚁来了，很快拖到洞外。有一些小蚂蚁用力往洞里拖，洞口太小了，可是怎么也拖不进去。

　　有一只小蚂蚁想到一个办法说：“咱们把苍蝇一块一块咬回家。”所有的小蚂蚁一块一块咬，不到一分钟就被咬光了。小蚂蚁真聪明啊。

　　观察与发现三年级作文 18

　　今天，我在大树的边上看到很多的蜗牛。它们在树根下爬啊爬啊，爬的很慢。我看了很久。看的两眼都酸痛。结果它们还没爬上树。时间很快就过去老。我实在坚持不住了就回家老，第2天早上。上学路上，我突然想起那些可爱的蜗牛。我非快的跑到树下去看它们。结果大吃一惊。那些小蜗牛都爬到树上。我对这些小家伙的持之以恒的精神感动了。它们爬的如此的慢。但它们没有放弃。都爬到了树上。吃到了好吃的`树叶，我也要学习它们的这种不曲不挠的精神。

　　观察与发现三年级作文 19

　　今天，我去观察蚂蚁了。

　　我用了一块饼干把蚂蚁引出来，先有几只蚂蚁动了动饼干，就有两只蚂蚁立刻回去招呼其他同伴来吃。不一会儿，饼干旁就围满蚂蚁了。我发现蚂蚁来吃饼干时是排着队伍的，就在他们的队伍中间轻轻划了一条“线”，蚂蚁们一走到线就乱了，但不一会儿就重新整理好队伍。

　　这时，我发现一些蚂蚁咬着饼干屑往回走。又过了一会儿，饼干动了一下，原来是有蚂蚁将饼干抬起来了，力气真大！

　　饼干被蚂蚁们搬回洞中享用了。

　　观察与发现三年级作文 20

　　观察是作文的基础。只有经过仔细观察，才能抓住事物的特点，从而写出有血有肉、生动形象的文章。观察要深入、细致、全面。这就要“多看”、“多听”，有时还辅助以‘多问”。

　　对于静止的.事物要注意它的声、形、色、味等;对于运动、变化着的事物，’要注意它们运动、变化的特点，还要动脑分析，找出它和其它事物不同的地方。欣赏一幅画，或者看一场电影也需要观察，对一个画面或一个片断要注意先观察主体(即中心人物或主要景物)，然后再观察陪衬的人物或周围的景物，从而抓住特点。

　　坚持经常仔细观察事物，记观察日记，日积月累，作文的材料就会逐渐丰富起来，作文时也就有东西可写了。

　　观察与发现三年级作文 21

　　今天妈妈给我买了一只小松鼠，它长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆有小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，一张小三瓣嘴老是嚼个不停，好像永远也吃不饱似的。他背上和头上都有三条黑色的.花纹，活像一只小老虎。

　　特别有意思的是它那两只细细的前爪，非常灵，我拿了一块小饼干伸到笼子前，刚想喂给它吃，谁知它用两只小爪子抱住饼干，往里一拖，就把饼干抢走了，然后就毫不客气地大吃起来。这只松鼠太可爱了，我真喜欢它。

　　观察与发现三年级作文 22

　　一个学期过去了，在这个学期里，我观察了很多小动物，我养过刺猬，养过蝎子，养过乌龟，甚至还养过蚂蚁。

　　我还观察了许多小昆虫比如麻皮蝽，盾蝽，埋葬虫，大刀螳螂，蟹蛛，屎壳郎，蜂鸟等等。

　　有些动物是夜行的比如蝎子，刺猬，蜂鸟等等。而有些动物是白天活泼，夜晚睡觉。

　　我发现蝎子有锋利的螯枝，而且它的眼睛长在嘴巴下面，两只有力的钳子可以夹住猎物并吞下去，尾巴后面那锋利的'毒针可以致人与死地，强壮的腹部有黑色的条纹。虽然它白天非常的安静，但一到晚上就活蹦乱跳。

　　希望大家要热爱这些小动物，不要随意地踩它们和捕捉它们，因为它们也是大自然的一部分。

　　观察与发现三年级作文 23

　　科学课上，余老师让我们下去观察，还说要带上放大镜，不要踩踏草坪。

　　我们在教学楼后面观察，有的同学观察王棕树，可我不一样，我观察柳叶榕。

　　柳叶榕的树枝十分细，粗约一厘米，树皮很光滑，还有又细又短的小胡须。树叶弯弯曲曲可像薄薄的.小豆芽。这棵树的树杆也很细，高约一到两米之间，还是有小胡须，也是很光滑。

　　这棵树很特别，因为柳叶榕只要种下三、四棵，就特别像一面长满美丽的树叶的一面墙。

　　这就是我上科学课的收获。

　　观察与发现三年级作文 24

　　今天，我从教堂回来，去商店买了一公斤鸡蛋写观察日记。

　　鸡蛋被买回来了。我准备了两杯水，一杯用自来水，另一杯用盐水。我拿起一个鸡蛋，放入自来水中。鸡蛋沉了下来，平稳地躺在水里。我又把鸡蛋放在盐水里。鸡蛋像鸡蛋一样沉了下去。有趣的是，盐水中的鸡蛋慢慢上升一点，然后站了起来。我非常惊讶！我查了很多书，但我不知道原则是什么。我的.猜测是盐水的浮力比自来水大，所以盐水中的鸡蛋会站起来。

　　最后，我还是不明白原则是什么。鸡蛋太棒了！

　　观察与发现三年级作文 25

　　星期五那天，老师布置了一份作业“观察黄豆”。

　　回去以后，我准备了杯子、铲子，先拿几颗黄豆，用水冲一下，把它放到杯子里，用小铲子铲一些泥土放到杯子里面，洒一些水进去，让它湿湿的。刚开始，我以为种豆子很快就长出小芽，没想到要很久的，第二天我给它浇水，想让它长得快一些，我慢慢地等待，一心想让它长得快一些，心里很着急，每天起码要看四五次，第三天，我发现黄豆发芽了，长出的`小芽只有一点，可是我还是很开心，因为我种的黄豆发芽了，那一天，我高兴得不得了。第四天，我发现小芽长大了，像大写字母Y一样，不过根有点弯。

　　这次观察，表现了我的观察力好，我还要加油，多一点儿观察任何一样东西。

　　观察与发现三年级作文 26

　　今天，奶奶带回来一大袋虾姑，放在卫生间。我在脸盆里倒上水，放上几勺盐，用手搅拌了几下，盐马上融化了。我把虾姑放在盐水里，观察起来。

　　虾姑头上有两条大约三厘米长的触角，一双椭圆形的小眼睛晶莹透亮。下面是一对威武的大钳子。只要一伸，一勾，一拉，猎物就逃不掉了。

　　钳子的下面就是它的三对足，虽然在水中游出不上力，可还能抓住东西。虾姑的外面有一层“铠甲”，用来保护自己。上面五色缤纷，有红色、绿色等。最漂亮的，当属它的尾巴了，红的、黄的、绿的'、蓝的，相当漂亮。

　　这就是我家的虾姑。

　　观察与发现三年级作文 27

　　听说兔子喝水拉稀，我不相信，我要亲眼看看。于是，我从我姥姥那里弄来了两只兔子。刚开始，我一直在喂小兔子吃草，过了一两天，我把一杯子水倒到了几个小瓶盖里，把小瓶盖放在笼子里。过了几天，小瓶盖里的水一滴也没有少，难道兔子真的不喝水？我上网查了查，一看兔子真的不能多喝水。

　　兔子为什么不能多喝水呢？让我来告诉大家。兔子本身是吃草的'，草里面有水分，如果再喝水的话，小兔子身体里的水分会更多，它的粪便就会有很多水分了，它就会拉稀了。

　　小动物原来也能分辨有些东西能不能多吃，小动物原来也那么聪明啊！

　　观察与发现三年级作文 28

　　我虽然没和同学去香港湿地公园，但我还是观察了下去里的一些野草啊野花啊什么的。而且还上网查了些野草的资料，让我来说一说吧。

　　一大部分野草一般都在庭园、草坪或农地等土地上并非经只在刻意栽种的植物里会长，而且这些植物并不只限于草本植物。

　　每当长到多时候，野草就会侵害这些植物，就像是侵入一些植物的土地，特别是那些不需栽种而能够自行大量繁殖的一些植物。由于野草会抢走泥土上其他植物生长所需的'营养又或使其他植物的阳光被遮闭，使周边的植物难以生长或无法生长，所以需要被除去。

　　另一个方面，一部分野草会带有毒性，会降低周围的植物的产量或经济价值，或会容纳及散布对农作物有害的致病原，因此需要除去。

　　观察与发现三年级作文 29

　　今天，我和妈妈一起去菜场买菜。我看见有人在卖豆芽菜，便突发奇想地想要自己种豆芽。我让妈妈给我买一把绿豆，顺便又问了一下豆芽菜应该怎么培育。那个人一五一十地告诉我说：“豆芽应该像我这样种。”他边说还边拿他种的豆芽给我演示。

　　一想到我自己也可以种豆芽了，我就听得格外认真。我一回家，就照那个人教的方法，先用水将绿豆浸泡了四个小时，等绿豆开始发胖，就找来了一个空盘子，把绿豆整齐地铺好，然后再用一块湿毛巾盖在绿豆的上面，这样我的'绿豆就种植好了。看着这盘绿豆，我想明天它们真得会长出豆芽吗？我好期待哦！

　　观察与发现三年级作文 30

　　妈妈经常说猫是非常优雅的动物。

　　碰巧奶奶家里有一只黄色的小猫。我计划利用暑假观察它有多优雅。

　　首先，我看着猫的眼睛。我发现它的眼睛不仅聪明活泼，而且多变。虽然它的眼睛在白天很小，但它总是眯成一条缝，好像它不能睡觉。但是一旦到了晚上，它的眼睛就像珠宝一样明亮。

　　猫特别喜欢吃鱼。有一次，我奶奶买了一些鱼，并计划在我们吃完后给他们一些骨头，但她没有想到的是，她在活着的时候偷偷吃了鱼。吃完后，他舔舔嘴，迈着猫步，优雅地睡着了。好像什么坏事都没做，我想知道这是不是我妈妈所说的`“优雅”。

　　最后的结果当然是一顿痛打。但是猫吃鱼的本性永远不会改变！哈哈。

　　观察与发现三年级作文 31

　　今天，我在河边观察金鱼。

　　我发现，只要金鱼发现有人靠近小河，它就惊惶失措地向水底游，像个害羞的小姑娘。只要你把面包屑给金鱼吃，一些金鱼就争先恐后地来抢食物，金鱼真好玩。

　　到了雨天，金鱼会在水面不停地吐着泡泡。只要你看看水面有没有许多金鱼在吐泡泡，就知道等会儿会不会下雨。金鱼是个“天气预报员”。

　　金鱼的品种有很多，有眼睛又大又圆的`“水泡眼”、尾巴像枫叶似的“黑珍珠”、还有披着红色婚纱的“小新娘”……它们形态各异，惹人喜爱。

　　金鱼喜欢和伙伴们做游戏，有的玩转圈，有的玩比谁游得快，还有的玩捉迷藏。

　　我喜欢观察小鱼，想要知道它们的更多事。

　　观察与发现三年级作文 32

　　小小的眼睛，乳白色的身子，透明的.尾鳍，这是什么？是我们家的小鱼。

　　今天，我就来说说我和小鱼之间的故事。小鱼刚刚出生的时候像一个球，白白的身子，肚子那里一个红润润的小点，显得特别娇嫩。过了一会儿，慢慢弹出鱼鳍，这样它就能在鱼缸中游动了。

　　小鱼天天都在长大，它们逐渐能吃线蛇了！吃饭的时候，有一条小鱼饿坏了，干脆叼起一条长条线蛇，吃了起来，结果它咬不动，就一直叼在嘴里游来游去，费了好大的劲才吃下去。小鱼每一天都有着不同的变化，但不管怎样，它们都是最可爱的。

　　有时候，仔细观察一些小事，就会获得无比的惊喜！

　　观察与发现三年级作文 33

　　一天我和妈妈花园的会所打乒乓球，我不小心把乒乓球踩瘪了一块，我就说:"妈妈，我们换个乒乓球吧。"

　　妈妈说:"你想还有什么别的办法?"我想了又想，还是想不出来。

　　我灵机一动，想了个办法，先把乒乓球放到杯子里，然后把热水倒到杯子里，结果乒乓球就变圆了。

　　妈妈问:"知道为什么吗?这叫热账冷缩。热水一烫，乒乓球肚子里的空气就胀起来，就会把瘪下去的'那块

　　顶下来，球就变圆了。"圆圆的乒乓球好象在说:"谢谢，你对我真好!"

　　小乒乓球又变圆了，好象一个圆圆的月亮!

　　观察与发现三年级作文 34

　　第二天醒来，蚕依然没有变化；第三天、第四天还是原样，我有点儿着急，于是每天都去看。差不多到第十一、二天时，蚕慢慢变成了小白条蚕。

　　它们身子很细，只有五毫米粗，但差不多有一厘米长了。我仔细观察，发现它们的食量暴增，分二十几片叶子给它们，一分钟后，就会发现已经少了一大半儿。它们也越来越活跃，看，它们有的吊在桑叶上；有的.在比赛啃食速度；还有的在桑叶上啃洞给自己当电梯呢……

　　大概又过了六七天，它们变得越来越肥了，身子肥了之后，也变得懒了起来，以前到处串门儿，现在只专心啃着叶子，好像变成了不爱运动得老年蚕。

　　观察与发现三年级作文 35

　　今天，俺在花丛中观察蜗牛。

　　蜗牛背着一个大房子，是爬着走的，人们都说它是动物世界里的举重冠军。它爬得很慢，仿佛在和谁比赛慢走。它的肚子好像有“胶水”，在陡峭的'墙壁上爬行也不会摔下来。我还看见它们一个压一个，好像在打仗，又好像杂技演员在表演杂技。真厉害呀！它的“眼睛”像两根天线，还会一伸一缩的，真逗！

　　蜗牛也是一个隐形杀手。它像一个魔术师，它所到的地方，花草会变枯萎。

　　蜗牛呀蜗牛，你真了不起！

　　观察与发现三年级作文 36

　　我家养了一条狗，它全身乌黑，耳朵朝下，听觉很灵敏。老远它就能听出我的脚步声，知道是我来了，跑出来迎接我。如果远处有狗叫声，它听到了也跟着叫起来。它的眼睛很亮，特别在漆黑的夜晚会闪闪发光。

　　夏天的`时候，我家的狗总是伸出舌头甩来甩去。我问爸爸：“爸爸，爸爸，这是怎么回事？”爸爸回答说：“狗的舌头是散热器，夏天的时候，天气炎热，它用舌头来散发热量。”

　　“原来是这样！”我恍然大悟。

　　只要仔细观察，就会发现很多有趣的事。

　　观察与发现三年级作文 37

　　我观察过蚂蚁，小时候，我蹲在蚂蚁我旁边，我吃着面包，看见蚂蚁在洞边进进出出。

　　我吃面包时不小心掉了几粒面包渣，被蚂蚁们发现了，把那些掉在地上的面包渣搬进了洞里，我觉得很有意思，于是放了一大块面包，更多的蚂蚁出了洞，它们用力搬，有的在下面台，有的'在后面推，有的在前面拉。

　　有一只蚂蚁比较淘气，趁别的蚂蚁搬面包的时候爬到了面包上，啃了几口，于是又上来一只蚂蚁，把那只淘气的蚂蚁从面包上拖了下来，好像又揍了一顿。

　　我觉得，蚂蚁跟人类一样，有的很勤劳，有的也很懒惰。

　　观察与发现三年级作文 38

　　观察小羊今天又是星期五。一回到老家，奶奶就告诉我：我们两只母羊同时生了五只小羊。

　　于是，怀着好奇心，我去了羊圈，看到这里有一只小羊，那里有两只小羊，那边还有两只。

　　我认为天气很冷。一只小羊在那里睡觉应该会很冷，我就轻轻地把它捡起来放在另一个地方，让他们一起睡。我以为他们在一起会更温暖。然后，我又把他们抱在了一起。我把它们捡起来的时候，一只小羊叫了一声，母羊来了。她一直盯着我看，嘴里不停的.叫着，像是要我把小羊放下。我轻轻地把羊肉放在一起。羊妈妈见我没伤害小羊，眼神也比以前柔和了一点。

　　今天我才知道，动物和我们一样爱自己的孩子。