机器人小学三年级作文（精选58篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的机器人小学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机器人小学三年级作文 篇1
前天晚上，我和舅舅去了天衢购物中心，我立即看中了一个机器人。当我正想着我在沙发上躺着遥控机器人的时候，因为舅舅觉得太贵，一口回绝了，我特别失望。但是，我想了想，舅舅既然觉得贵，我出一半的钱。但是舅舅还是觉得贵，他也想了个办法，从网上买。一般，从网上买的东西都比商店买的便宜。我们一起在手机上查了查，选中了一款我喜欢的机器人，于是，我出了一半的钱，也就是84元。
昨天，我又问舅舅，机器人什么时候才能到？舅舅说，得过两三天。我觉得时间很长，但是当我实际感受的时候，时间并不长。今天下午就到货了。我拆开包装，取出机器人，其中还有一个小的机器人，是赠的，我送给弟弟玩了。再一看遥控器，哇，好多功能啊！
我给我的机器人取名叫瓦力，之所以叫这个名字，因为我之前看过一部电影《机器人瓦力》。瓦力会滑行也可以步行，它还会给我讲故事、跳舞、发射子弹、教英语。最吸引我的一个功能是编程，我可以根据遥控器上的按钮，自己给瓦力设计一套动作，当我再按一下编程的时候，瓦力就开始做刚才我设计的那套动作了，是不是很有趣啊？
机器人小学三年级作文 篇2
我希望有一台多功能的机器人，他的样子笨重又可爱。你看，它四四方方的脑袋上扎着两根长长的辫子，一摇一晃的，有趣极了。它长着胖嘟嘟的身子，走起路来稳稳当当。当你烦恼的时候，只要看看他走路的样子，保管让你恢复好心情。机器人还有粗粗的手和腿，好像天上的支柱。
当主人愁眉苦脸的时候，我的多功能机器人就会用尽各种方法，逗你开心。此时，它就是开心果机器人。当主人遇到难题的时候，机器人总会竭尽全力，耐心地教着孩子，不管教了几遍，它总是笑呵呵地问你：“懂了没？”这时，它就是耐心的老师机器人。三更半夜了，当主人睡着的时候，机器人瞪着炯炯有神的眼睛，一眨不眨地守卫着家。小偷轻手轻脚地摸进家门，机器人便开始负责摄影，将小偷的影像清清楚楚地拍下来。当小偷准备逃跑时，机器人一出手，便轻轻松松地将小偷抓住并扭送到公安局，让他再也不能逍遥法外。此时的机器人又变成了忠心机器人。
机器人的作用还有很多很多，等我长大后，我一定要发明出多功能机器人来为人们服务。
机器人小学三年级作文 篇3
现在的机器人能干农活、能下海寻宝、能查病治病、能去太空探险……我发明的机器人也不一般，是多功能的。
他的头上有红、白、黑、绿、银五种颜色的按钮。
红色的按钮上画着一把枪，你按一下红色按钮，它就变成一个军事机器人。敌人的子弹打不死，回回打胜仗。
白色按钮上画着一个包子。一按白色按钮，它就变成了个机器厨师。拥有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去，五分钟后，菜就好了。
黑色按钮上画着一棵星星。按它一下，机器人就变成一支火箭飞上太空。到了太空再变回来，到外星球去寻找秘密。
绿色的按钮上画着一片叶子。按它一下，就变成了果园机器人，可以帮你去护理果树、摘果。
银色按钮上画着汽车、飞机、船。按一下银色按钮，机器人就变成你需要的交通工具。
你想拥有这样的机器人吗？只要我们好好学习，一定会在不远的将来发明这种机器人。
机器人小学三年级作文 篇4
20年后，我已经是一位专门制造机器人的专家了，万能机器人。我成功地发明了一种万能机器人，能做人类不能做的事情，比现在的机器人还厉害得多了。
看！它不仅具有人类的特点，而且脚下还有一个喷射器，只要开启喷射器的按钮，就可以到宇宙中去，探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道，速度惊人，一分钟能挖几百公里。它很坚固，子弹也打不进去，可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能，只要开启拍摄按钮，它的眼睛一眨，就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是，它有一个自动防护系统，要是坏人来偷袭了，它的眼睛发出一种无形光，这种无形光百发百中，使坏人无路可逃，立即死亡。
同学们，你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样？你们喜欢吗？有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人，那你们现在就要好好学习，掌握更多的知识，这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢！我急切地期待着你们的挑战。
机器人小学三年级作文 篇5
星期天的傍晚，我和爸爸一起开始创作拼图了，做什么拼图好呢？我们一起动脑筋，最后决定做一个机器人拼图。爸爸先帮我在白纸上画了一个机器人的图画，接着我们把卡纸拿出来，然后我们开始动手了。我照着图画，先用正方形给机器人做了一个头，接着又把剪下来的眼睛、嘴巴贴在脸上，眼睛是圆圆的，嘴巴是小长方形。我还用两个半圆做了机器人的耳朵，又在它的头上贴了一对触角，还给它戴了一顶梯形的帽子，看起来还挺神气嘛！接下来，我剪了两个大梯形开始做身体部分了，也做好了手和脚，还给它穿上了一双红色的鞋子。等所有的图形都剪好后，我很小心地把它们贴在了彩纸上。
机器人拼图完成了。我数了一下我的机器人一共有10个圆形、2个半圆、1个正方形、5个梯形组成的，我还给机器人取了一个有趣的名字，叫“飞飞”。今天我把飞飞带到了学校和好朋友一起分享了，我非常感谢老爸帮我设计的机器人模样，谢谢老爸！
机器人小学三年级作文 篇6
今天上学，我看到交警叔叔冒着火辣辣的太阳在指挥交通，脸上流下了晶莹的汗珠，虽然他做手势让汽车停下来，但有的车还一个劲地向前开。我很生气，心想：如果是个交警机器人就好了。
交警机器人有3个头，6只手臂，能随时观察。如果有人闯红灯，它会用手发射出一束光，车子怎么开也开不动；如果有一辆车子撞它，它会从身体里放出一阵风，车子不仅开不动，反而还会回到自己的位置。
机器人这么好，那没电了怎么办？哈哈，这个机器人没电了也会发出“嘀嘀”的声音，只要有一个人把垃圾扔进去就行了。不过要看清楚，是扔进一个像大窟窿的地方，机器人的身体里有一套特殊的装置，它可以把垃圾转化为电能，如果没有人，它会坚持5分钟，然后发出“咚咚”的声音，比前面响3倍，肯定有人会听到。
这就是我想造的又能干又环保又安全的交警机器人。
机器人小学三年级作文 篇7
在扁镇里，剪刀姥姥一直忙个不停。好不容易放假了，剪刀姥姥就剪了两只可爱的小猫咪和一个大机器人。
可是，意外发生了，剪刀姥姥出去工作时忘了关门，结果两只小猫和机器人逃出了剪刀姥姥的家。它们三个逃得飞快，一口气跑了两公里远。
两只小猫咪娇生惯养。因为剪刀姥姥喂他们东西吃，所以逃走后两只猫咪天天都让机器人帮它们干活，两只小猫变得衣来伸手，饭来张口。什么都让机器人去干，他们每天只知道吃、喝、玩、乐，别的什么也不用管。机器人的电量它们根本不用担心，因为剪刀姥姥剪得是“全自动太阳能超级耐用机器人”。
过了不久，机器人突然坏了，小猫大哥觉着弟弟会修好，所以自己没有去修。猫小弟想：大哥比我能干，修机器人是迟早的事，我才不修呢！就这样，一天又一天，一年又一年，最后他们都当上了乞丐，还是没有人想去修机器人。
机器人小学三年级作文 篇8
我要发明一个消防机器人。你们猜猜为什么呢？因为消防员叔叔冒着生命危险扑灭大火，很多消防员叔叔因此牺牲了。但是如果有了消防机器人，它们就可以冲在最前面，把最危险的事故先解除，这样就能保证消防员的安全了。
我发明的这个消防机器人是由最先进的特殊材料制成的，大火烧不坏，重物砸不烂。它的样子就跟普通人一样，不同的是我给它的大脑里安置了一个芯片。它的眼睛是红色的，具有红外扫描和生命探测器的功能。
当消防警铃响起时，它们会跟随消防员迅速到达火场。这个时候，就要发挥它们的作用了。消防机器人率先进入火场，双眼第一时间启动红外扫描功能，如果发现有即将爆炸的煤气罐，就立刻伸出冷却枪，喷向煤气罐，消除风险。接着它启动了生命探测功能，把伤员从大火之中救出来。这样，消防员叔叔就可以在安全的情况下灭火了。
虽然这只是我的奇思妙想，但是我相信，在不久的将来，人们一定会用高端技术制造出消防机器人的！
机器人小学三年级作文 篇9
我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”
这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。
在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。
机器人小学三年级作文 篇10
新年快到了！每个家庭又高兴又发愁。高兴是因为家里又要团圆了，发愁是因为家里又要大扫除，实在忙不过来，怎么办呢？
让我来给你出个法子吧！现在已经有了厉害的生活机器人了！它可以洗衣服、扫地、拖地等。可是一个机器人不能同时干这么多活呀！你会想可以用许多个机器人呀，那样的话，就会有太多个机器人了！
能不能再来两个机器人帮它呢？是的，现在已经有了生活机器人“三剑客”了！１号机器人可以干的家务最多。２号机器人可以把垃圾“吃”下去，“吐”出来时就变成了小玩意。３号机器人是“医生”，会给病人“治病”，可让创可贴先生等得受不了了！
要是有机器人报告说晚上到了了，太阳下山了，主人就会告诉它“到人造太阳间去晒太阳吧！”
因为有了生活机器人“三剑客”，才让我们的生活更加美好！
机器人小学三年级作文 篇11
妈妈又要做家务了，扫地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻烦呀！
为了让妈妈轻松一点，我便拿我的压岁钱买下了汤圆。也许你会想，汤圆也不贵呀，何必用那么多的压岁钱买吗？再说，汤圆和妈妈干活又有什么关系
告诉你吧，我所说的汤圆可绝不是我们平时吃的汤圆，而是一种家用机器人噢！
有了汤圆，妈妈可一下子轻松多了，妈妈只要用电脑在芯片里输入程序，再把芯片放入汤圆的体内，汤圆就可以工作了
但是汤圆的工作需要电，这电从哪儿来呢？原来呀，汤圆的身体里面有一个太阳能电池，它可以把太阳能变成电能，到了夜晚，汤圆可以使用白天存下来的电再工作一段时间呢？
怎么样？这种家用机器人不错吧？如果你想要，就赶快ABC商场买一个吧！不过数量有限，售完为止！快点，快点！
机器人小学三年级作文 篇12
今天，我和我的朋友李妍冰去上机器人课。老师这节课教我们做门闸。
刚开始，老师说：“谁知道门闸是什么？”我立马举起手来，说：“门闸是什么？就是，我从地下库出来的时候，必须刷卡，刷完卡后，门闸就自动打开了。”老师说：“对。”
我们就是模仿这个九阳豆浆机价格表。我是这样做的，先拿出一个有孔的板子，再拿出八个方块，把这些东西做成这样的结构：上面有三个孔，中间有一个孔，方块插在板的第三个边缘的第六格，再安上螺丝就可以把方块固定住，再拿一个小棍子，你们是不是不知道小棍子名字叫什么吧？告诉你吧叫“轴”。轴可以扭螺丝，我们要做的是把轴放到方块的孔里，再把齿轮也装在方块上，再把门杆按上，最后再装马达。
老师教我们编程序，我最先做完，我也做了一个小车，李妍冰也做了一个小车，我们和在一起变成一只乌龟了。
机器人小学三年级作文 篇13
现在，在城市水果非常贵，如果世界上有水果机器人，那多好啊！那就你来看看我发明的水果机器人吧！
水果机器人虽然看上去非常不好看，但是他的用处是非常大的。在机器人的胸部，有很多水果名字的按钮，只要你想吃什么水果，你就按按钮上的标的水果名字，再拿一个硬币一样的东西放入机器人的嘴巴，5秒之后，立即从机器人的肚子里出来你想要的水果。
水果机器人还有一个功能。比如说在鹅毛大雪纷飞的冬天里，你想吃一种你身边没有的那种水果，你只需要拿一个苹果和一个橙子放入机器人的嘴巴里，再按你想要的那种水果名字按钮，5秒之后从机器人的肚子里便能输出那种水果，既新鲜又可口。如果你在一个炎热的夏天，你想吃一个冰凉的水果，你只需要放入一片绿叶，再按一下你想要的水果按钮，你就能得到你想要的超级爽口的水果。这个功能不错吧！
这就是我想像的水果机器人，怎么样？我想不久的将来，我一定让他变成现实。
机器人小学三年级作文 篇14
2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车……
一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。
机器人小学三年级作文 篇15
今年是2013年，科学更发达了，人们发明了许多东西，如：机器人、电视、不断铅的自动笔、神奇魔法鞋、四季随你变。其中就有我发明的机器人电视，下面由我来介绍一下它吧。
机器人电视的外表非常美丽。它的外形比液晶电视大一些，四周有许多五彩缤纷的涟漪。
机器人电视的作用很大，它可以播放一些对儿童有帮助的电视节目，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。如果儿童不喜欢看，他可以把不喜欢的节目变成动画，这样儿童就有兴趣了。播放到30分钟以后，它就会叫你休息，如果你不听，它就会对你说：“小主人，如果你不放过眼睛，长大了，眼睛也不会放过你。”儿童肯定不像瞎，就会休息。它还可以节约电，它自己充电的东西就是垃圾，如果家中有垃圾，它就会吸进“肚子”里。这样不仅节约电，而且还环保。它就像一个为人民服务的机器人。
你瞧，我设计的机器人电视酷吧？
机器人小学三年级作文 篇16
今天，我参加了第十三届陕西青少年机器人竞赛，我8点就赶到了，现场已经有很多人在等候，老师说今天共有300多人参赛，有来自全省100多支比赛队伍。9点钟比赛正式开始，场面非常热闹。我们在现场展示了我们的社区清扫机器人和垃圾分拣设备。
通过这次比赛，我收获很多：
1，要有好的创意，不在乎主题多么宏大，即使是细小的事情，也能有大的创意。
2，整体创意的构件一定要牢固，最好有一个公用的牢固的基础，这才能保证真个系统运行的可靠性。
3，整个创意的实现，最好是全自动化的，人只是参与编程，真个实现过程没有人为的参与。
4，制作要细致，整体设计要美观，能第一时间吸引观众的眼球。
5，制作详细、全面的介绍材料，让观众能通过介绍材料，更好的了解创意的思路。
今天是我第一次参加这样的比赛，希望明年参赛取得更好的成绩。
机器人小学三年级作文 篇17
今天，我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”，我很有成就感。
我们花了四节课来做这个机器人。首先，我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏，再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点，再打洞，用中洞来打。打完洞后，我把十根木棒插进去，栏杆就好了。
接下来，我再做车底，我用两个小木块，用502胶水粘上去，再画一条线，剪出8厘米长的木棒，插进去，就成了一根轴，再把两个轮胎打个洞，插在轴上，一辆简易的小车终于好了。
我再来做人，我先从老师那儿拿了块人形板，用笔一画，再用锯子开始锯啊锯，终于锯好了。我再把电池等装好，用一根木棒连接小车和人，人一动，车子的轮胎也动了起来，终于大功告成了！
我喜欢这个有趣的机器人！
机器人小学三年级作文 篇18
拆弹机器人，名叫钢铁侠。它是正义的化身，它的行动宣言是：维护和平，维护正义。
它有一双火眼睛睛，任何可疑物体都逃不出它的眼睛。它还有一双灵巧的手，对于任何形状的物体，它都会做出相应的处理，手到摛来。它会搜索目标，排雷排弹。如果有人报警：有一个炸弹就藏在某个小区某个户主的汽车底下，如果户主不交出金钱，他将引爆炸弹，让坐进汽车里的人立刻炸死。接到报警电话后，警察立即派出拆弹机器人赶赴现场。拆弹机器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具体方位，找到后，那双灵巧的手就派上用场了：剪断炸弹的引线。一场危机终于化险为夷了，钢铁侠又顺利完成了它的使命，现场观众一片叫好。
这就是我设计的机器人——拆弹专家“钢铁侠”。
机器人小学三年级作文 篇19
上个星期六，妈妈带我去青少年活动中心学习“乐高机器人”。
这节课，陈老师教我们搭“豆浆机”机器人。我们首先把底座搭起来，再把两辆小车和连接线搭起来，“豆浆机”就这样搭好了。陈老师说：“现在要讲程序了。”我和同学们一起打开了电脑。陈老师又说：“有一辆车的马达要调到100码，另一辆车的马达要80码。”我和同学们下载好程序，玩着玩着，两辆小车竟然撞在一起了。我拿着“豆浆机”放到电脑前，把80码调到90码，可是还是撞起来，接着调到95码、99码，都不行，我干脆把两辆小车都调到100码，最后终于成功了，“豆浆机”正常运行了。正当我们玩得起劲，可是要下课了。我们只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一个道理：老师的话，也不一定全对，遇到问题要善于动脑，勤于动手，才能获得真知识。
机器人小学三年级作文 篇20
如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。
这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。
这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。
机器人小学三年级作文 篇21
经过一百年的科学研究，我终于发明了多功能机器人。
多功能机器人很大。它是由汽车和飞机的零件制成的。它可以在天上飞，也可以在地上跑。飞行速度是飞机的1000万倍，运行速度也不是很差。它可以和光速一样快。人们可以在一秒钟内带着这个多功能机器人绕地球一周。
这个机器人不容易坏，机身有自动修复系统，可以自动修复损坏的零件。它还可以用作清洁剂，把地上的垃圾都变成花草树木，美化我们的环境。它的脚是用吸尘器做的，走到哪里都很干净，就像用吸尘器打扫一样。
它还有激光炮，专门禁止欺负中国人，否则会用激光炮攻击他们。
这个机器人还可以当修理工，还可以帮人搬家…很多很多无数。
我很喜欢我发明的多功能机器人。
机器人小学三年级作文 篇22
转眼间，十年过去了。现在我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的老师发明了——机器人。
机器人老师是无所不知的机器人老师。问题再大，也能解决，也能根据你犯错的程度来惩罚你。如果你犯了错误，它不仅不会惩罚你，还会给你一点惊喜。你不肯承认，就要挨打。
它站在平台上，对后面的动作了如指掌，无论你的小动作有多隐秘，它都会一目了然，所以上课不能做小动作。
它还能看透你的内心世界，它的千里眼能通过你的脑袋把你脑子里的信息翻译出来，所以你无法对任何思想隐藏。
机器人老师对学生要求严格，但和我以前的老师一样人道。当你有困难或困难的想法时，他们会尽力帮你解决，尤其是在知识方面，会给你带来无与伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。
机器人小学三年级作文 篇23
随着社会的不断进步和科技的新成就，未来的机器人怎么办？像人类一样？是
如果你有一个机器人，你的家必须一尘不染。保姆机器人可以做很多家务，比如做饭、扫地、照看孩子……而且非常认真，从不马虎。你工作累了，在沙发上睡着了。它会轻轻地给你盖上被子，做一顿好吃的饭，等你醒来再吃。在家无聊的时候，它会为你跳舞，讲笑话，和你聊天…
晚上，它会给你唱歌，让你睡觉。早上，它会早起为你做早餐。周末，秘密机器人会照顾你的孩子。如果孩子看到父母哭，就会把声音变成父母哄孩子的声音。孩子不会做作业的时候，会耐心的教他们怎么做，直到会为止。他们还会为孩子准备营养美味的零食。
未来的机器人非常方便，比人灵活可爱。你喜欢这个未来的机器人吗？
机器人小学三年级作文 篇24
在高科技发展的今天，我们需要自力更生，自力更生，所以我想创新发明一个垃圾机器人。它取代了现有的人工清扫，可以节省时间和精力。
我要发明的机器人叫垃圾终结者！因为它吃垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄的不是垃圾。想了解一下？我告诉你！
这种机器人有一个超大的嘴巴，它的身体是由金属制成的，它的头部有两个天线，一个供人们用遥控器远程控制，另一个用于感应哪里有垃圾。它的脖子旋转360度，身体千疮百孔。因为，每个洞都会伸出一个扫地机。它的脚也会变成滑轮和支架。
通常会卷滑轮，巡城。它头上的第二根天线可以感应到哪里有垃圾，然后机器人就会马上走。用扫把扫一扫，或者伸手用机械手捡起来。如果有东西扫不走，粘在地上，就用水冲走，然后用砂纸刮掉。
你觉得我发明的机器人怎么样？不是很刺激吗？
我相信我的梦想会在不久的将来实现。
机器人小学三年级作文 篇25
今天我梦见我发明了一种环保机器人，这种机器人不是在陆地上捡垃圾，而是在太空收废品。
我在机器人的背上装了一个垃圾桶，这个垃圾桶能装任何材质的垃圾。它们身上还装了一个火焰喷射器，火焰喷射器可以一秒钟喷火130下，几秒钟飞上宇宙，这种机器人的身上安装了不坏防护膜，不坏防护膜可以让机器飞出大气层后不爆炸，遇到外星人的攻击和遭遇陨石不会损坏。
这些机器人的身体里装了太阳能电池板，机器人没电了，还会吸收太阳光充电，吸收一次太阳光，可以连续工作30小时，不用换电池了。
太空环保机器人可以把太空中废弃的机器残片、太空垃圾进行处理，垃圾中的放入一些神奇的药剂，就能提炼出所需的矿物材料，其他无法提炼的垃圾再经过分类，分成可利用垃圾和不可利用垃圾，再一起送到太空垃圾场。
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我一看，原来是一场梦，但是，我祝愿我的梦想早日实现。
机器人小学三年级作文 篇26
当小宝宝出生时，是大人最困扰的时候了。因为小宝宝要喝奶、睡觉，所以科学家们为了各位家长，于是保姆机器人问世了。
虽然保姆机器人很聪明，也很能干。但是，家长们有些不满意。有一位家长的意见是：要是小宝宝很害怕保姆机器人或者在长牙期间咬保姆机器人，那可怎么办呢？
参考了那位家长的意见，科学家们把保姆机器人装扮成了可爱的动漫人物，而且还加了一层厚厚的、软软的棉袄。这样就既不会吓到小宝宝又在小宝宝咬保姆机器人的时候不会伤到自己的牙齿。
可是，又有一位家长抛出了一个问题：那怎么给保姆机器人充电呢？不然的话，到保姆机器人“饿倒”时，总不可能去一个一个房间找吧？
科学家们已经研究出了一种新电池，这种电池可以把垃圾变成电。不过，为了以防家长们再提出意见。科学家们事先给保姆机器人加入一个程序：不能在孩子面前吃垃圾。
家长们还是有任务的。任务是什么呢？就是指挥保姆机器人。
机器人小学三年级作文 篇27
“新老师来了！新老师来了！”我们在校门口欢呼着。
突然，一辆小汽车停在校门口，一位年轻漂亮的女士从小汽车上下来了，我想那一定是我们的老师。
我立马球上前走了一步向这位女士问好：“您好！”
突然另一种新奇的声音从车子里传了出来：“她不是你们的老现，我才是。”从车子上走出了一位机器人。我们的眼睛瞪得可大了，一时间不知道说什么好！
开始上课了，机器人老师开始讲课了，可是不一会儿。响起了刺耳的铃声，接着我们听到老师说：“急需用电！急需用电！”我赶紧把插头插到了插座上。我坐在教里思考着：怎么才能让机器人自己充电呢？对了！可以在机器人的肚子里装上特殊电池，把作业写在特殊的卡片，这样机器人就可以把墨中的圆子油吸收，变成电就可以了！等到低电量时怎么办呢？哦，可以在它肚子里装一个储存器就可以了！
“叮铃铃，叮铃铃！”揉了揉眼睛，呀！原来是个梦。
机器人小学三年级作文 篇28
下午一回家，发现家时多了一名机器人。
我问它：“你叫什么名字呀”
它结巴着说：“我叫家务机器人，你可以叫我“小家务”，它摇了摇手接着说，“我可以做力所能及的家务！”
作业写好了，但爸爸妈妈还没回家，我灵机一动，跑去找“小家务”呀。“小家务”用3秒钟就把我的作业改好了，我找了个电话给妈妈，妈妈说晚上不回家了，又要自己炒饭吃了，没关系有“小家务”，有了小家务就是好，现在爸爸妈妈不在就不有怕啦！
突然，“小家务”“罢工了”，我仔细看了看，原来没电啦！如果，“小家务”不会没电就好了。
爸爸终于回来了，我把事情告诉爸爸，爸爸知道了说：“好的我帮完全改装一下”，改装好了，机器人把地上的灰尘吸进去会变成电，“太好了，太好人”我高兴地说。
从此“小家务”一直在我家过生活，一次也没有停过电。
机器人小学三年级作文 篇29
爸爸妈妈平时做家务太辛苦了：每天都要擦地板，擦楼梯，擦桌子，忙得精疲力尽，还要上班，实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙干活呀。是的，现在已经有会做家务的机器人。它们能把布冲一冲，再走到主人指定的地方，然后开始用心地干活。
虽然这些机器人聪明能干，可是爸爸妈妈还是不满意。如果没电了，他们会不干活，不干活，家人就会更累了。你再想，没电了可以用电池呀！那就得经常换电池，电池用完了，那怎么办呢？不能总在地上爬来爬去吧。
这个机器人还有一个不足之处，就是容易发生故障。如果每个月都在机器人体内安装一个气囊，它就不容易出现故障。可是气囊会溶化，所以我把气囊装上袋子，这样就安全多了。
有了这个机器人，爸爸妈妈就不会这么辛苦了，下了班就可以休息了！
机器人小学三年级作文 篇30
我希望我有一个记忆机器人。
它看起来像一个红色的方块，只不过有手，有脚，头上还有天线。它可以无限放大，也可以无限变小，变大可以变成蓝鲸那么大，甚至更大！变小可以变成微生物那么小，甚至更小。
记忆机器人在生活中有很多作用，如果把它安装在房子上，那房子就永远不会乱糟糟了，因为记忆机器人把所有的东西都放回原来的位置。那样的话，工人肯定就不会高兴了！嘻嘻！如果把它安装在玩具上，玩具也不会坏了。
记忆机器人也有除尘的功能。如果你把它放在地板上，叫它打扫房间，它不出十分钟就能把你的房间打扫得干干净净，你只用躺着等就行啦！什么都不用干。
你得过很严重的病吗？做手术是不是很痛苦？现在不用害怕啦！记忆机器人可以帮助你，你只需要告诉他你得了什么病，他就可以进入你的身体将病毒消灭，一点感觉也没有。
记忆机器人可以给人类带来很多的好处，希望科学家们能创造出它。
机器人小学三年级作文 篇31
随着我国的科学越来越发展，各种各样的机器人也越来越多。
我这里要发明的是饭店机器人。在一饭店门口站着两个机器人迎宾小姐，只要你一走近饭店门口她就会说；“欢迎光临。”然后把你带到座位上，端上热茶，递上菜单。只要你轻轻地点击菜单。它马上会把你的信息传递给机器人厨师，几分钟后她会把你要的菜一一端上来。
你吃完了，只要按一下桌子旁的按钮，她会马上走过来报出你的消费价钱。只要你把钱放入她的入钱口，她就会从入钱口吐出你的价目清单小票，如果给多了她就会吐出找你的零钱你走后，桌子中间就会慢慢的往下沉，在桌子下面有自动洗碗机，消毒器。二分钟后，它又会慢慢的升起来，碗，筷，纸巾摆的整整齐齐，等待下一位的顾客光临。
在不久的将来，我们一定能看到更先进，更实用的机器人。
机器人小学三年级作文 篇32
时间来到4090年。这一年，地球上的人类由于经历了一场浩劫，大自然毁灭性的摧残让全球人类缺乏食物。每个人一天吃得很少，大家只能得到限量的食物裹腹。所以，大家都忘记了食物的味道，忘记了面包和蛋糕的香甜，忘记了老火汤的浓香
我是J博士，我已经研究出一种功能特殊的机器人---味觉机器人。
这是一个又圆又小，像一粒药丸的机器人。人们吞下它之后，它就会跟大脑链接起来。这时，大脑想到哪一种美食，机器人马上搜索那个美食的味道，然后全部搜集起来，发给大脑。比如说：我想吃苹果。它就马上把全世界各式各样的苹果味道传送味觉神经，暂时缓解了人们不能尽情享受食物美味的焦虑心情。
在这些食物缺乏的日子里，有了这个味觉机器人，大家都不会忘记家乡美食的味道，激励着受挫的人们勇敢向未来探索。
机器人小学三年级作文 篇33
我最大的愿望就是发明一个清除垃圾的环保机器人，那样的话世界一定很美丽，我也会很杰出的。
每当机器人有空的时候，它会飞来飞去，这时你会问一个机器人：怎么这样啊？它应该去做事。其实它并没有没做事，它是在观察人类的行动，要是在花园里有小朋友在采花的话，它会告诉小朋友说：“小花朵儿也是一条小生命，请你爱护它，不要伤害它。”然后把被采过的花草复原。要是有人乱丢垃圾，它也会上前告诉他们：“不要乱丢垃圾，果皮箱向你生气呢，请扔到果皮箱里，它会向你微笑的。”另外它还带着两包神奇的种子。第一包是花种，第二包是树种，当它看到空地和荒凉土地的时候就会拿出种子一撒，只要你眨三下眼就会看到红花绿树中缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。
如果机器人坏了，你也不用着急，只要轻轻的按一下修理系统。它就修好了。
如果你想要的话就来31世纪的机器房里，爱干净的你就来买一个吧！
机器人小学三年级作文 篇34
每天，看到清洁工辛勤地把地上的垃圾和垃圾桶里的垃圾运到垃圾场，垃圾场的工作人员还要不怕脏、不怕累，再把能回收的垃圾运向回收站。回收站会占用很多宝贵的土地。这样既麻烦又浪费土地资源，怎么解决这个难题呢？
你有没有想到，可以让机器人来帮忙呀！是的，现在已经有科学家在研究这样的机器人，它们肚子里面的零件非常细小，还装了高科技程序。你只需把垃圾放进它们的肚子里，它们就立刻能把垃圾回收成新的有用的东西。也许，把废电池放进去，它能变成新的电池；也许，把腐烂的水果放进去，它会变成新鲜的水果；也许，把碎纸放进去，还会变成一张完整的纸……
这些不仅仅只是梦想，它还是我们努力学习的动力。我们只有现在勤奋学习，才能让环保机器人早日诞生，才能减轻清洁工叔叔阿姨的劳累，才能节约地球上宝贵的资源。让我们一起努力吧！
机器人小学三年级作文 篇35
有一个糖果师，每天都会发明许许多多的糖果。这些糖果仿佛会生长似的，永远也吃不完。
有一天，糖果师发明了一个机器人，肚子里面装着非常多的糖果。这个机器人每天会向宇宙中发射很多很多的糖果子弹，就像下雨一样，洒满了大地，人们每天都开开心心地从地上捡起糖果来吃。
直到有一天，糖果堆得像一座座高大的山。街道完全被堵住了，车子无法通过，只能绕远路。河上飘满了糖果，被炎热的太阳给融化了，河水都变成了糖果河，鱼儿没法再生活下去，接二连三地死亡。草木也开始枯萎了。
慢慢地，人们开始害怕这些糖果了。这样下去可不行啊！糖果师愁坏了，不知道怎么办。
有一天他突发奇想，又发明了糖果吸尘器。吸尘器在大街上跑来跑去，就像一辆辆汽车，它们跑过的地方都变得非常干净，糖果被清理得一颗不剩。
城市又恢复了平常的情况，可是糖果师却失业了，因为没有人再喜欢糖果了。
机器人小学三年级作文 篇36
同学们，我想制造一个完美机器人。
想制造机器人，很不简单，比如，制造厨房机器人，就必须让机器人
烧菜、洗碗等家务。只要有这样的机器人，我就可以清闲在家里看电视，也不用愁没饭吃。如果他想偷赖，我罚它5天5夜没饭吃。
我还想制造一个跟狗一样能看首家会门的机器人。这样，晚上小偷就不敢来我家偷东西了。这个就叫它保安机器人吧。随时保护好我家的财产和我家人的安全。这样晚上就可以放心、安全的睡觉。就不用担心有小偷来偷东西了。我想制造更多多的机器人，来帮助我们。上面两个就是我的完美机器人，是不是又实用又听话呢。同学们快来制造完美机器人吧。你们有想到制造什么机器人吗？如果有想到，请告诉我一声，我写作文来表达对机器人的喜爱，同学你们喜欢机器人吗。
机器人小学三年级作文 篇37
现在地球的污染环境十分的严重，严重影响市区治安。所以我想发明一个环保机器人。
我想发明的机器人体内装有电子装换器和修理器，可以把没用的东西变成有用的东西。比如说：意志没笔水的笔放在机器人的肚子里，按下机器人身上的按钮，不到一分钟，一支最新款的笔就可以从机器人的肚子里拿出来了。又比如说：把一辆废旧的车放在机器人的前面，按下机器人后背的按钮，就会把这辆废旧的车变成一辆崭新的车。再比如说：把一把扫把给机器人吃，然后就可以从机器人的后背取出一个吸尘器……你们一定会为机器人的充电问题而感到苦恼吧！其实，这个机器人不需要用电力来充电，只要把机器人放到太阳下面就会自动充电了，太阳越猛，机器人充电就会更快。充完电之后，机器人就会感到自己的能量，就回去帮警察抓小偷的了，这样，警察也不用再烦恼了！
这就是我项发明的环保机器人，怎么样，够环保的吧！希望他能帮助我们把地球的卫生打扫好来！
机器人小学三年级作文 篇38
我想发明智能机器人。
智能机器人和普通的机器人不一样，它们是经过改进的。普通机器人不能思考问题，但是智能机器人可以，它们有“电子脑袋”。它们的声音和语调都很像人类，动作也十分迅速，不会像蜗牛一样慢。最好的优点是它擅长琴棋书画，家务工作样样精通。
它们不用电池充电损耗能源，干活的时候能自动充电。你只要有时间，随时随地都可以找它聊天，和它下棋、弹琴或者画画。工作忙时，它可以为你送甜品和饮料；不方便时，可以喂饭给你吃。在家里可以品尝到世界各地的美食，享受五星级酒店一样的良好服务。生病时，它可以为你服务，直到你满意为止。它坏掉时，你不用修理它，它会自动修理、涂漆，给你一个全新的面貌。
它虽然是机器人，但是和人类一样有礼貌。它进门前会有诚意地敲门，还会使用礼貌用语：“请”“您好”“有人吗”等等。
这，就是我想发明的智能机器人，有意思吧！
机器人小学三年级作文 篇39
星期五晚上，外面还下着大雨，爸爸开车带我们买灶具。
我们去了新开的苏宁电器生活广场。因为是第一天试营业，店里面非常热闹，许多人在里面挑选商品。妈妈带我去三楼看灶具，妈妈一会儿看灶具，一会儿看刀具，偶尔看看菜谱。卖灶具的阿姨忙的不亦乐乎。
妈妈在选灶具的时候，我在一边东看看、西看看，突然我发现了对面有些机器人，它们被整齐地摆在货架上。机器人有三种，一种叫沃斯特地宝，是地面清洁工；一种叫沃斯特亲宝，是机器人管家，它可以控制家电，还可以陪我们玩儿；还有一种叫沃斯特擦窗户机器人，它就像一块硬抹布，会擦窗户。它们有的身体又圆又扁，有的和我们差不多，好可爱呀！
哈哈，机器人真奇妙，还有和我们一模一样的机器人呢！不过大家没见过哦！
机器人小学三年级作文 篇40
糟糕，火灾又发生了，消防员们立即出动。可是，消防员救火时危险重重，我们能不能用别的方法灭火呢？对了，可以让机器人来灭火呀！它们可以把大火扑灭，同时寻找幸存者。
这些机器人这么厉害，看来真是消防员的好帮手！如果没有电，机器人是要“罢工”的，火那么大，不可能让机器人拖着长长的电线灭火。可以用汽油呀！可是，要是在灭火的过程中，油箱爆了怎么办？能不能让机器人自己充电呢？我正在研究这样的机器人，它们只要接收WiFi信号就可以灭火。这种机器人的头上，安装了一种特殊的天线，可以把WiFi转变成电。在火灾发生时，机器人只需要接收WiFi就可以灭火。有了这种机器人，消防员就轻松多了，只要站在一旁指挥就行了。
这就是我发明的消防机器人，不但可以提高救人的效率，还能减少消防战士的伤亡。
机器人小学三年级作文 篇41
38世纪，我成了年龄最大但知识最渊博的科学家。那些年轻前卫的科学家只要见了我的这项发明---透明机器人，都会自叹不如。下面，就介绍一下它的超功能吧。
这是一个捕捉空气和白色塑料袋制成的透明机器人，它无色、无形，在为你服务时，您也不用为旁边有个机器人而别扭。不管您去了哪里，只需轻轻一呼，想要的就会想魔术一样立即悬浮在半空中。您再也不用为服务不周而担心。它还有全方位，全功能服务，如果您买了新房子，它会根据主任的喜好来刷油漆和布置房子，不出5分钟，就能让您满意。如果您的“宝贝”法拉利“受伤”，它会以最快速度把您的“宝贝”维修好，如果。
有人会问，机器人没电了怎么办，不用担心，透明机器人采用白色垃圾循环使用，全自动充电，只要一声令下，它会吞垃圾，维持电量。‘
我的这项发明还获得了诺贝尔物理奖，它不错吧？
机器人小学三年级作文 篇42
未来我发明了一个环保机器人，它的名字叫洁保，它可以替代那些辛苦的清洁工。
洁保的“肚子”上有五个按钮，每个按钮都可以控制相应的功能，分别有捡垃圾、拖地、洒水，清洁公路，分类垃圾。而这五大功能的按钮何时起作用则由洁保根据外界环境进行操作呢！你们说神不神奇？
你们肯定是想知道它怎么工作的吧！别急，让我慢慢来告诉你们。我的机器靠“吃”垃圾来充电，洁保可不是什么垃圾都“吃”，而是把不能回收的垃圾“吃”掉。
告诉你们一个小秘密，洁保还能种树呢！它把水果皮“吃”掉以后，就可以变成土和种子，这样就可以给地球多添加一些绿色植物绿化环保，不但添加了绿化，还可以净化空气。是不是非常环保？
这就是我发明的机器人，你们喜欢吗？
机器人小学三年级作文 篇43
生意红火了，厨师们又高兴又发愁。高兴的是可以多收钱了，发愁的是要做的事情太多了，要把菜洗好、煮好放到客人们的眼睛下，等客人吃完了又把盘子拿回来洗，实在忙不过来。
你会想可以让机器人来帮忙呀！是的，现在已经有了会煮饭的机器人了。他们可以把菜洗干净、做好，放在客人们的面前！
这些机器人这么聪明能干，看来真是厨师们的好帮手呢！可是厨师们还是不太满意。如果没有电他们是要“罢工”的。餐厅那么大，到处是桌子和椅子，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就经常得给机器人充电或换电池。因为电池的电很快就会用完的，机器人就会因为没电而“饿倒”。到那时可就麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，只要他们吃骨头就可以工作。
有了这些吃骨头的机器人，厨师们可就轻松多了，只需要洗碗就可以了。
机器人小学三年级作文 篇44
今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！
整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的动作。制作机器人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。
当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！
机器人小学三年级作文 篇45
今天，我上了一节制作机器人的课。
开始上课了，老师问生活中的哪些东西是机器人，我们都答上来了，有：汽车、电脑、飞机……老师又问什么是输入什么是输出，教室里瞬间鸦雀无声，老师说：“眼睛把看见的东西用信息给大脑是输入，大脑再让四肢动是输出。”然后，老师又给我们“大脑”和马达，“大脑”就是大脑，马达就是四肢。
下面，就开始制作了。首先，我要把“大脑”和马达连起来，再把它们加固一下，然后做出前轮和后轮，然后再用信息线把“大脑”和马达了起来，这样就可以输出了。该编程了，我设置的第一个任务是向前走、9秒，第二个任务是左转、0.7秒，第三个任务是前进、11秒，好了，插上数据线，输入。让我来试一试，前面的同学有的成功，有的失败，轮到特别紧张的我了，我的机器人前进，左转，前进，圆满完成任务，我高兴地说：“我成功了，我成功了！”
通过今天这节课，我体验到了制作机器人的乐趣，也更加喜欢机器人了。
机器人小学三年级作文 篇46
夜深了，爸爸妈妈已经进入梦乡。在哪寂静的夜空，月亮婆婆早已爬得老高，好像累了似的，弯着腰在半空中写着。周围的星星一闪一闪地眨着眼，似乎正在好奇的注视着每个进入梦乡的人。
可我还没睡着，我在床上翻来覆去。我怎么了，是不舒服吗？还是心里不高兴？不，不是的。原来我还在回味着白天和妈妈一起看到的那位白发苍苍老奶奶。她颤颤巍巍的在走路。儿女都不在身边，没人陪她。我想着想着睡着了。
我梦见自己做了一个保姆机器人。我把它制造的就像妈妈一样漂亮。我在他身上按了很多感应器，只要别人有什么需要他就会马上来到你的身边，你让他做什么他就做什么。我高高兴兴的把它送给了那位白发苍苍的老奶奶。我要让保姆机器人陪奶奶聊天，给奶奶捶背，不再让奶奶孤独。
我醒了以后，我对我的设计充满了期望。我要好学习我要做一个真正的保姆机器人，送给那些孤寡老人，让他们不再寂寞，有一个快乐的晚年。
机器人小学三年级作文 篇47
我发明的机器人叫做LILY，她可以在父母不在时照顾孩子、陪孩子玩、给孩子做饭。
孩子上学了，父母又高兴又着急，高兴的是孩子可以学到知识了，着急的是没有时间接送孩子上下学。这些事LILY都可以做，只要你设定好程序，LILY就准时接孩子回家，按照你设定好的菜谱做饭，并且准时叫孩子吃饭，保证孩子吃饱吃好。吃完饭LILY会催孩子去做作业，如果孩子不听话，她可不会留情面，LILY会毫不留情的把孩子“驱赶”到书桌旁，让孩子乖乖的写作业。
写完作业后每个孩子都喜欢玩，这时LILY可以陪孩子一起撒了欢儿地玩，LILY可是个很好的玩伴，因为LILY“脑子”里有好几百种游戏呢！这样那些工作繁忙的家长们就不会担心了。当他们回到家时，他们的孩子已经被LILY照顾得无微不至了。
LILY跟人一样需要按时“吃饭”，否则LILY会罢工的，所以一定要记得及时给她吃饭呦！
机器人小学三年级作文 篇48
现在的机器人很多，功能也很多，有侦察机器人、有医生机器人、有果园机器人，各种各样……我想制造一个采矿机器人，可以在陆地、海洋、太空里开采珍贵的宝石或能源。
这个机器人外形像一条鲨鱼，有着流线型的身体，在深海里可以减少阻力、畅通无阻。它装有探测器，可以探测到岩石底下一千米的矿藏。它还装有微型雷达，可以随时向地面总部汇报进度和信息。两个针孔摄相机可以把在海底拍到的照片发送到陆地上。
在陆地上采矿时，它可以自动“长”出一个铲子，挖开土。钻入地下时，它的感光系统就自动启动，它会打开一个照明灯。若发现矿石，铲子会立刻转换成一个小型钻头，在指定地点开采矿石。它还有紧急制动系统，装备损坏的时候，可以利用采到的矿藏，修复自己。它还有自动调节温度的功能，可以根据自己跟地壳的距离，自动调节体温，使自己不被烧坏。
有梦想就会有奇迹，也许在不久以后，我真的会发明这种机器人。
机器人小学三年级作文 篇49
每当我看见奶奶做家务后累得满头大汗、筋疲力尽时，我就想做一个家务机器人，来帮助奶奶做家务。
我发明的机器人是一个什么菜都会做的`大厨师。它的背上有触摸屏，只要点一下菜的名称，再点一下“确定”键，它就会按照你想吃的菜来做。做出来的菜只要你吃上一口，就保你念念不忘、大饱口福。
它不仅是一个不错的厨师，而且是一个洗衣高手。只要把衣服送进它的嘴里，它的嘴就会把衣服打湿，然后吞进“肚子”里，再把“肚子”打开，里面就是一件有着薰衣草香味的、干干净净的衣服了。衣服上的薰衣草香味让你心旷神怡。
它也是一个优秀的清洁工。它的手可以变成任何垃圾都可以吸进去的吸尘器，吸进去后吞进肚子里，拉出来就变成了一包带着葡萄香味的餐巾纸。
这么好的家务机器人我一定要把它造出来，可以让奶奶轻松一点儿，再也不用那么辛苦地做家务了。假如你想要的话，也可以打电话来订购哦！
机器人小学三年级作文 篇50
我一直想要一个保姆机器人，这样我每天就有人来接我去学校，再送我回家了。因为我每天一个人回家感到既孤单又劳累，如果有个人能陪我一起回家，我肯定不会累了。于是，我在想……这种机器人不但可以接小孩，还能帮妈妈做家务，打扫卫生，管理孩子。
因为我们的爸爸妈妈现在工作都很忙，没时间管理孩子，保姆机器人就可以来帮他们管理。如果这是一个婴儿的话，机器人就会用各种声音来哄孩子吃饭、睡觉、讲故事。他还会变换各种孩子熟悉的人物头像，孩子看到了，就不会害怕了。
机器人又一双神奇的眼睛，里面装着一个像摄像头一样的东西，可以探测出孩子的心里状况，如果孩子病了，他就立刻会把孩子送进医院进行诊断，然后迅速与家人联系，让家人来看孩子，再把孩子送回去。
你看我设计的保姆机器人好吗？希望在不久的将来真的能发明出这种机器人。
机器人小学三年级作文 篇51
发明不仅能给我们带来便捷，而且还能帮助一些有困难的人。
走在马路边，最常见的应该是“环卫工人”。环卫工人为我们的城市清洁做出了巨大贡献，他们全年无休，十分辛苦。
我发明的机器人既素雅又美观，它有六只手，手臂装有自动调感器，可自动调节长度。机器人的背后有一个背包，如果地上的废弃瓶子，只要扔进机器人的背包就可以氧化变成空气。如果机器人没电了，它头上那光盘就会吸收太阳及时进行充电。要是下雨了，它会使用储存的太阳能来充电。这款机器人，如果有人破坏它，它会自动录像，直接将拍下来的数据传给公安系统，安全系数非常高。
有了这款机器人，可以减轻环卫工人的负担，世界将更和谐。
点评：一款绿色环保机器人可以将塑料瓶转化为空气，减少大气污染。设计新颖，见解独到，若是语言再优美些就更好了，加油！
机器人小学三年级作文 篇52
我想发明一个机器人，名字叫做“美食侠”。它是一个厨师机器人，它精通各种美食，是厨房的好帮手。
它的头上戴着一顶厨师帽，有一张很大的嘴巴，里面专门用来放色拉油，它的眼睛能扫描出菜的好坏，新鲜和不新鲜。因为它是用来做饭的，所以它一只手上拿着锅铲，还有一只手上拿着锅，这样做饭更加方便，只要将一只手放在煤气灶上，就可以了。它的身体是一个万能烤箱，不管是烤肉还是蛋糕，都能做出来。它的脚是个电饭煲，底上装了坦克的轮带，可以四处移动，哪怕想带到人家家里去也没有问题。
我想发明这样的机器人还有一个原因，我的爸爸妈妈经常去外地出差，所以都由奶奶来照顾我，但奶奶烧的饭不是一般的难吃！要是有“美食侠”在，不仅能不吃这让我痛苦至极的饭菜，还能天天吃美食，想想都开心！
为了能真正的发明出“美食侠”这个优秀的厨师机器人，让每天的饭菜全变成美味佳肴，所以我一定要好好学习，天天向上！
机器人小学三年级作文 篇53
这个保姆机器人可漂亮了，大大的眼睛，金色的头发，小的发亮的鼻子，一张樱桃小嘴，穿着一条天蓝色的连衣裙，一双紫红色的高跟鞋，干起活儿来，不是一般的快，只要你眨一下眼睛，房间马上干净了。
每当我们早晨上学快要迟到时，她就马上变成一个早餐车，一边载我去上学，一边做出丰盛的早晨给我吃。到了学校，她变成了一个小布熊挂饰，挂载笔帽上，监督我上课，再把我上课时不好的习惯发在家长的手机上。下课时，她会变成一个可爱的小女孩，陪着我们玩游戏，别人也不会知道她是一个机器人。下午放学，她会取出一双飞行鞋，让我飞回家写字。傍晚当你写好了作业时她会像妈妈一样给你讲解你不懂的题目。晚餐是不可少的。这位保姆机器人根据你今天一天的表现来看做什么菜。
这个保姆机器人一点儿也不浪费时间，在我们吃饭时，她又是拖地，又是洗衣服，又是整理被单……
她是未来生活中最好的保姆了！
机器人小学三年级作文 篇54
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都是因为工作太忙，没有时间管小孩。上幼儿园的小孩没有大人的陪伴，上学的小孩没有大人的照顾，所以我想发明一个保姆机器人。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的，她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下有一张樱桃似的的小嘴，可漂亮了！她还穿着一条紫色的裙子。
早晨，我刚刚醒来发现衣服整齐地放在床头柜上。我下了床换好衣服吃了早餐，保姆机器人把我送到学校后，到家里打扫卫生，把家里打扫得一尘不染。我放学到家后看见保姆机器人已经把可口的饭菜都做好了。我吃完饭后，就去写作业了，突然有一道题把我“拦”住了，保姆机器人就告诉我该怎么写。晚上，保姆机器人陪我一起玩游戏、聊天。
有了保姆机器人，我每天都过得很开心，我喜欢这个机器人。
机器人小学三年级作文 篇55
我们现在的环境真不好，河水从原来的清澈变成了“乌黑”，空气从原来的清新甜润变成了“发臭”，茂密的树林从原来的翠绿变成了“干枝无叶”。
大家一定会问，这么糟的环境让人们怎么生存呢？不怕！只要我的“环保机器人一号”一出马，肯定全部OK！
环保机器人是一个隐形的“清洁工”，它随时随地的作它不会给人们带来不便，因为人们可以从它身上穿过去。它可以把地上的垃圾“吃”进肚子，垃圾在肚子中加工成种子，种子然后被它种进地中。这种种子生长速度可快了！一夜之间就能长成参天大树。它还可以喷出一种气体，这种气体可以杀虫还可以净化空气。它的手只要一放进水中，水就变的清澈见底。
在不久的将来，环保机器人一定可以发明出来！
机器人小学三年级作文 篇56
小朋友们你们相信吗？我发明了蜜蜂机器人！
蜜蜂机器人可厉害了！不仅能轻而易举地打败怪兽，而且连奥特曼也不是它的对手。预计在将来它将会成为我们国家最新型的战斗武器驰骋在战场上。哪个国家胆敢侵犯我们中国，只要一按手中的摇控器，蜜蜂机器人就会飞过去，把他们统统都打飞天！保护我们的国家和人民不再受别国特别是本的侵犯。
蜜蜂机器人还可以给我们看家呢！它头上长着两只大大的眼睛，如果有坏人来了，它头上的两眼睛就会变成红色，约我们报警；如果来的是好人，那它头上的眼睛则是绿色的，我们就可以放心地开门让客人进来了！
它还长着一双大大的翅膀，翅膀就是它的武器，在战斗的时候，它的翅膀能像孙悟空一样变化成各种武器来打倒敌人。一会儿它的翅膀像刀子一样坚硬，一会儿又像面包一样柔软。在敌人当中飞来飞去，随着翅膀的飞舞敌人不一会儿就能消灭的干干净净了。
这就是我发明的蜜蜂机器人，你们说它是不是很厉害啊！
机器人小学三年级作文 篇57
2026年，我们发明了一种“环保机器人”。
环保机器人的样子是三个大小不一的铁板箱搭在一起。头小小的。两只眼睛小小的乌黑乌黑的。它的鼻子是一个大洞。一闻到不干净的空气，就吸进去把它在自己的身体里净化，再放出来。别以为空气被放出来又会被立刻污染，当空气在机器人身体里被净化干净时会出现一个个看不见的、也破不了的泡泡把“好空气”包在里面，放出来时就不会被污染了。当人们要把“好空气”吸进来时，泡泡会消失。嘴巴大大的，当它看见了垃圾，就会吸时嘴巴里。不可回收的垃圾会变成“好空气”放出来；可回收的垃圾会从尾巴里拉出来。有时尾巴里会流出一个小小的正方形，那是机器人吃进的食物有一万斤时就生产出一个水中机器人。它会把受污染的水净化干净，再给鱼儿、虾儿等小生物治病，还会把水中的垃圾传送到地面上。
2026年后水是清的，山是绿的，人是美的！
机器人小学三年级作文 篇58
我想发明灭菌机器人。因为世界上有许多因细菌而生病的案例，所以只要发明了灭菌机器人就可以让人少生病。
灭菌机器人头顶上长着一对小天线，你可别小瞧它，它是细菌探测仪，如果探测仪发出了滴滴的的声音，机器人就会知道哪里有细菌，然后以飞的速度奔到那个地方。它先用手在空气中一挥，手上的分辨器如果亮了红灯就说明空气中的细菌是有害的，如果亮了绿灯那么空气中的细菌是对人体有益的。如果是有害的机器人就会用嘴里的小型吸尘器把细菌吸入口中，然后放进存放处里。如果有时间的话，它会用转化器把细菌变成水，从脚底的原型输水孔流出来。
如果没有电了，机器人就会用太阳月亮吸收器，把太阳或者是月亮的能量吸收过来使它有电。
灭菌机器人时时刻刻帮助人们灭菌，给人类制造清新的空气，消灭空气中的有害细菌。
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