自由三年级作文300字（通用100篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的自由三年级作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自由三年级作文300字 篇1
放寒假了，老师没有布置作业，我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟，终于冲出了鸟笼。
我本以为可以自由了，可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的`“作业陷井”里，每天练书法，弹古筝，学英语，写作文……，唉!我头都大了!父命难违，真够倒霉的!
以前，我上课呀，写作业呀，考试呀，比打仗还紧张，如今我又被逼到了“战场”上，气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的补课班，今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!
放假，为什么放假，就是让我们放松的，如果让我们如此紧张的学习，干吗放假!放假就是玩的!玩的!!!我们可以学习，但大人们也要给我们一点放松的时间呀!哪怕是一点点也好呀。望子成龙，望女成凤是大人的梦想，难道汗水流成了小溪，不!变成了大河!我就能成才了吗?
爸爸，妈妈请给我点自由吧!
自由三年级作文300字 篇2
自由这个词对我来说，就是无法触碰的另一个世界，在那里或许我能得到真正的快乐，了解我到底是什么样的我。
整天在知识堡垒中的我，就像一个战士，只有拼命向前才能生存，慢慢的.我忘记了什么是快乐、什么是人生，在父母的保护下，所谓的健康成长已经成为我的标签，没有人能够解开它。
就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe吗？
我们总是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链，我思考我想绽放，终于我的思想打败了我的听话细胞，我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由终于属于我，16岁的我们就应该活在当下，有自己的想法和自己的生活，我自由了，我感到很开心、很快乐，打开心扉、打开视野。
迎接真正的自我。自由就应该属于我们，属于每一个愿意为自己找到自我的人。自我找到真的我，就是我所谓的自由。
自由是大家心中的快乐。
自由三年级作文300字 篇3
今天，王老师组织我们举行了一场跳绳比赛。比赛前，老师先让带绳的同学跳，我就是其中的'一个，幸亏是我前面同学先跳，我镇静了一下，调整心情。该我跳了，我跳了一下，没跳好，又跳了一下，还是没跳好，我渐渐想起来，刚开始学跳绳的时候，我一跳就是十个，可是我练了几天就断下了，时间一长反而不会跳了。
正式比赛开始了，首先是女生跳，她们个个跳得好，身轻如燕，绳在她们手里快速的跳跃着。不一会就到我们男生了，该我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼儿，有一种说不出来的紧张。我一下一下地跳着，开始我身体好像很重似的，脚落在地板上“咚咚”作响，像是在对我说“加油啊！”。我紧张的心情一下子没有了，似乎没了感觉。跳完了，但成绩一点都不理想，30个，不过以后我会更加努力，成为一个跳绳健将。
比赛结束了，同学们欢快地回到了教室，开始了新课程的学习。
自由三年级作文300字 篇4
在众多玩具中，我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物 ——一个精美的杯子。
这个杯子用塑料加工而成，呈圆柱形。杯身白色半透明，盖子是天蓝色的，上面写着醒目的文字——肯德基。不用说大家也知道，这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色，头上戴着一顶小草帽，双手放在胸前，似乎在祈祷着什么。
我在喝咖啡时，把“奇奇”的`身体转一转，“奇奇”就舞动着双脚，旋转起来，把杯子里的饮料搅拌起来。过了一会儿，一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢？原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底，可以做为搅拌器，真是妙极了！“奇奇”不仅能搅拌咖啡，还能陪我玩，跟我一起上学呢！
上课时，它静静地待在书包里，一声不响地听老师讲课。下课了，我捧起它，让它肚子里的水滋润我的心田。
“奇奇”是我学习、生活的好伴侣，我喜欢它！
自由三年级作文300字 篇5
我外婆家有一只小花猫，叫咪咪。它全身结白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都会来我身边与我玩。
一次，我看见小猫身上很脏，便跑出去打了一盆清水，准备帮小猫洗澡。这时，小猫见状，似见大怪兽一般，一个劲往外跑，为了帮它洗，我也追了出去。费了九牛二虎之力才捉住它。它在我怀里拼命挣扎，像在说：“快放了我，放了我。”我才不管它咋挣扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，从柜子里拿出一把小牙刷，沾了点水，在它身上来回刷。小猫见刷的挺舒服，便把眼睛眯起来，嘴里发出“咪咪”的`叫声。过了一会儿，小猫又洁白如雪。我抚摸它的毛说：“以后看见要洗澡，不要跑了。”小猫似懂非懂。
后来，我问了爸爸妈妈，他们说：“小猫怕水的！”哦，怪不得小猫见水多就跑啊！
自由三年级作文300字 篇6
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，妈妈，您对我的爱无时无刻不在我的身边。可是，我更想要一片自由的天空，让我在更广阔的天地里尽情翱翔！妈妈，请给我自由！
妈妈，您还记得吗？记得有一次，我绞尽脑汁终于把全部作业都做完了，正想看会儿电视休息休息，才刚打开电视，您那“河东狮吼”般的`声音就传来了——“欣欣！作业做完了吗？做完了赶紧看课外书去！赶紧把电视关了，天天看电视，将来怎么考大学啊？”我叹了口气，不情愿地把电视关上，缓缓地挪动身子，向书房走去……
妈妈，您是否还记得？一个星期天的早上，我想跟你去沃尔玛，您很爽快地答应了。可是，正要出门的时候，您却说：“欣欣，你还是不要去了吧，如果路上遇到什么危险，我可不放心啊！你还是呆在家里复习功课吧！”我的心顿时跌落谷底，一个人待在家里，听闹钟滴滴答答的响声，看时间一秒一秒地逝去，窗外不时传来小伙伴们的欢声笑语，而我自己，感觉就像一只被囚禁的找不到出口的小鸟……
妈妈，您总是千般万般地对我好。您对我的好，对我的爱我此生难以回报。但是，您能给我一点自由，给我更广阔的天空，让我展翅飞翔吗？
自由三年级作文300字 篇7
星期天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的树，树干直直的`，树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时，我发现这棵树的树皮很奇特，大概有一百层树皮吧，一些树枝还通向树皮里层长，上面还有几百只蚂蚁爬来爬去，我心里很奇怪，为什么这棵树的树皮有那么多层呢？为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢？我好奇地问爸爸，爸爸让我自己去寻找答案。
我一回到家，就打开电脑，到宽带网上搜查相关资料。啊，终于找到了答案！原来，这种树叫千层树，它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养，在树皮间都有一定的空隙，因为很隐蔽，所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心，就一定能发现更多大自然的奥妙！
自由三年级作文300字 篇8
理想是每一个人都有的，有的理想大，我的理想小。怎么说呢，我的理想也是我的困恼，熟话说：“想改掉号习性—简单，改掉怀习性可不—简单。”
我就期望本人不要再玩电脑了，这即是我的烦恼「」。我本人都了解玩电脑欠好，玩游戏欠好，然而呢，我老是改不掉。不知道为何，我做在电脑前手足无措，然而离开电脑我有想玩电脑，我屡屡玩电脑总玩游戏，改不掉，有的时候已下定决计改掉玩电脑的`习性，学习他人的步骤屡屡玩电脑都在木头上定钉，一颗又一颗我衰落了。这类像大禹父亲那样堵、塞的方话果真不成，我只能“沟通”，不玩游戏，看看做文、出出底稿，也不为夸奖，不为浮名：，只想做回原来没有电脑的我，一个真实的我。
一个人一定会有本人的理想，但只要找到步骤，把大理想化成小理想，把小理想化成没有，尽管很难，不过只要锲而不舍就肯定能行。
自由三年级作文300字 篇9
大家看了这个题目觉得很奇怪吧！小孩嘛，应该是成天无忧无虑的，为什么还渴望自由呢？那就让我给大家慢慢道来——
在我的家里，爸爸妈妈把我的学习看得如此重要：为了让我的成绩提到，不断地买辅导资料和练习册让我做；
为了让我的成绩提到，不断地给我报名参加辅导班；为了让我的.成绩提到，爸爸妈妈不准我和成绩差的同学一起玩；为了让我的成绩提到，每次放假都不带我出去玩；为了让我的成绩提到，不准我看电视、玩电脑……我多么想和那些同龄人在同一片蓝天下玩耍、谈心，不过，这些只能在梦中实现。
据我调查，我们班上差不多50%的同学都渴望得到自由。
我们每天放学回家，做完作业后都不能出去玩。
我多么怀念小时候的生活呀！小时候，我住在乡下，那时，哥哥姐姐常常带我出去玩，那时，无忧无虑成天陪伴着我，可是现在，我就像只关在笼里的小鸟，喜欢做任何的事也不能做。
自由呀！你在哪里？我们渴望得到你呀！
自由三年级作文300字 篇10
大门口，绵绵细雨烟似的被秋雨扭着卷着，分不清楚方向地乱窜，我眼神呆滞地坐下来窗前，一脸苦相地弹着电子琴，心情坏得像窗外的天气一般，电子琴和其他各种各样的补课班早已充满了我的脑神经，我能做的，仅有万般无奈地接纳
雨停了，窗前传来了小朋友们的嬉笑声，看见她们，好像又返回了孩提时代，这时候，耳旁传来了母亲的响声：妞儿，再谈20分钢琴，赶快去拉丁班，快点儿！而已，学就学吧，唉！我心中那样想着，我都能说什么呢？
中午，回家时，又看到了这些儿童，叹了一口气，内心静静地想着：好好玩吧，再不玩就没机遇了。便上楼，回到家，等候我的.也仅有练习题声乐民族舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥乏味的一天，沒有随意的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我只有接受，也迫不得已接受。
自由三年级作文300字 篇11
每个人都很向往自由，包括动物和人类。话到这儿，我回忆起去年发生的一件事。
时间来到一年前的暑假，那一天，我，张迩岚和她的妈妈一起来到离振兴广场不远的一个马戏团。在那个马戏团里，动物的数量都数不清！我们坐在了第二排，我看到了一个节目，一个演员和一头老虎要上场的时候，老虎开始反抗了，可是这个演员手拿着一个带电的鞭子就向老虎打去，老虎不再反抗了，但我看见这一幕，就想：它们失去了自由，一定很伤心吧！我们继续看。
当我们和一头大狮子拍照时，那头大狮子总是回头看我们，这时，我注意到它眼睛的一个细节，它的'眼睛里湿润了，并且非常伤心，我猜，它一定在想，我恨你们人类，我要回到大自然去，我要自由。
是啊！每个人都有拥有自由的权利，这是别人都不可剥夺的。
最后，我说一句：自由，自由，我要自由！我希望每个人，每个动物都有自由。
自由三年级作文300字 篇12
一双黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴，可怜巴巴地望着我，在笼子里徘徊。这就是我养的小仓鼠。
它总是喜欢狠狠地咬笼子的栏杆，发出咔嚓咔嚓的声音。有时候，它会顺着笼子上的横杆爬到笼子天窗处，试着把半个身子探出来，可是没法出去。有一次，我没把笼子关牢，它居然“越狱”了，我和爸爸花了一上午的时间，把家里翻了个底朝天，终于在书房的角落里找到它，又把它关进笼子里。
日子一天天地过去了，我觉得小仓鼠似乎在痛恨我、诅咒我。是不是关在笼子里太闷了？也许，动物和人是一样的，需要自由。于是，每当我有空时，我就带着它去楼下玩，让它呼吸一下新鲜空气，看看外面的.世界。
小仓鼠好像开心多了。如果让我一直待在家里，我想我也会感到烦闷。小动物虽然不会说话，但是它和人类是一样的，都需要自由，我的小仓鼠就是最好的证明。
自由三年级作文300字 篇13
我是一只跟着部落东奔西走的蜗牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一样随风飘动，像水里的`鱼儿在海里游来游去……
才不过几阵蒙蒙的细雨，我觉得我要向往自由。
于是我等到夜深人静的时候，我悄悄地于掉了守卫，从部落中逃出，我太困了，就爬到一棵大树上睡着了，到了早晨我醒了就继续赶路了。我走了好久，来到了一个无人居住的森林。
我走到了一片空地，发现有个人走了过来，我想跟着这个人一定有好东西，说着我立马成了一个“超级轮”，我一下子贴在了他的鞋子上，那人走着走着就到了一个车站，他上了车，坐了很久的车才来到一个菜园。
我一看外面居然有一个菜园，就开心得不知怎么形容。他一下车我就像一只饿狼看到羊一样扑过去，想把菜园一口吞掉。
到了菜园里，我看见了西红柿、青菜……我选了一颗很大的青菜，大口大口地吃了起来，我就在这个菜园做了一个家，在那幸福得生活。
自由！我终于像天空中的白云一样了。
自由三年级作文300字 篇14
放暑假了，我本以为可以自由自在的玩了，可是妈妈给我报了一个英语班，作业特多，爸爸还让我写日记，这是使我非常苦恼。
叫我无法出去玩，早上、中午、下午也就算了，可是昨天晚上把我最自由的时间也给我封闭了，我只要晚上不滑滑板，心里就会很闷很疼。
这我都没给他们说，吃苦我倒不怕，唯一不能让我接受的是不能下去滑板，他们永远认为这样做很对，都是为了我好，大人们永远不知道我们小孩想的是什么，我想要的是自由!自由！
我太想自由了，可是我就是一只小小小小鸟中的`鸟，想飞却 飞不高，我已经心碎了，有很多锋利的箭插在我的心上，真的很痛。
我多么希望有人能体谅我的心情，安慰安慰我美好幼小的心灵，可是没有人，我的心在慢慢碎着。
希望天下所有的爸爸妈妈，能体谅我们孩子，给我们一定的空间，使我们在童年的学习生活中快乐成长。
自由三年级作文300字 篇15
“我是一只小小鸟，想要飞呀飞，却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就会感慨万分。其实我就是一只小小鸟，但却是一只“笼子之鸟”啊！
自由我是多么渴望自由，可以随心所欲躺在沙发上吃着零食，玩着手机，而不用被奶奶叨唠着，可以没有老师催着写作业，还可以像鸟儿那样放飞自由的翅膀，尽情展翅翱翔……
每当我在写作业的时候，爸爸都会来监督，只要字写得没有之前好，就会让我擦了重写，会每天给我布置家庭作业，“写完作业，那你再写一篇语文书第15篇的感想。”“啊，你都给我布置了那么多的作业，你还没完了啊！”我时不时抱怨着。就这样，一晚上可以看电视的时间又浪费了。
我以为到了周末可以好好休息一次，谁能想到，这是不可能的'。爸爸老是会给我买一些辅助学习的书，书里甚至有很多六年级才会学到的题目，可爸爸就是用周末的时间让我写完。我心里可是一百个不愿意，一千个不情愿。
自由，我渴望自由。
自由三年级作文300字 篇16
青春是什么？
青春是自爱自强。
青春是什么？
青春是在沧海中捕获的一叶扁舟。坐在一叶扁舟上，偶尔遥遥，看着岸边一棵棵茂盛的树木，花草作衬，郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣，树木，花草作衬，郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣，树木一片林阴，稀稀点点的阳光透过如盖的枝叶斜射下来，照着碧绿的青苔。蝴蝶在花间舞动，不时有两只蝴蝶围绕着，似青烟飞往高空，不见踪影。到处是一片风和日丽，林密草盛，蝶舞莺飞。
有一种心情叫寂寞，有一种体验叫自由，寂寞的自由，是人生中难得的享受。一个人仰望夜空，沉思着宇宙的诞生，演化个去向，感受着生命的`渺小和神奇，是一种寂寞的自由。一个人沐浴着第一缕清新的阳光，充满活力地向着朝霞狂奔，是一种寂寞的自由。一个人撑一把旧伞，在细雨中漫步，任双脚不知所向，任思绪天马行空，是一种寂寞的自由。
自由三年级作文300字 篇17
一个鸟笼，一只小巧玲珑的燕雀，它们正呈现在我的面前！没错，这就是我新买的宠物，我给它取名为“小可”。
燕雀十分漂亮，水灵的眼睛，充满朝气的叫声让我越发喜爱，我想它一定是快乐的，因为有我这么一个爱它的小主人。
“爸爸，我要出去玩了”我对父亲说道。
父亲一脸的不悦，摇摇头：“不可以，你得写完作业才能出去！”
我沮丧的回到了燕雀的.边上，开始伤心：“为什么一定要写完作业才能出去呢？”我顿时感觉我失去了自由，这个如这笼中的小鸟，它正盯着我，似乎跟我一样有着说不出的痛苦，没错，无论是人还是鸟，都向往着自由，我想燕雀也是一样的！我打开了鸟笼，燕雀一下子从鸟笼飞出了窗外，它在窗外对我扑哧了几下翅膀，似乎在说：“谢谢你，小主人，你让我重获了自由”，然后燕雀飞走了！
我微笑的点点头，是啊，自由，是多么美好啊！
自由三年级作文300字 篇18
我自由的时间并不长，但是那时候我却很快乐。
我的自由是在晚饭后，只要琴在晚饭前弹完，晚饭后的那一段时间就变成了我最自由的.时光。 每当我弹完琴，我总是会跳起来，并用行动表达自己的快乐，我会迫不及待地跑去帮忙准备晚餐。 吃饭的时候，不会愁眉苦脸的，也不会一言不发，那时候我会变得眉开眼笑，和家人谈论学校里发生的趣事，比如说我今天碰到什么事好尴尬呀。那时候嘴里吃的饭也不像平时这么暗淡无味，十分香甜。
吃完饭我就可以疯狂地玩耍了，我看了一会儿动画片，又拿出白纸画画，又看了一会儿课外书，有时间还可以玩上课游戏……我一直沉浸在快乐的玩耍之中。那时我十分高兴，我忘了一切，忘了时间，妈妈的叫声就传来了，“时间都过了一小时了，你该准备睡觉了！”可是我还意犹未尽呢，但也只能去睡觉了，要不然下次就不能这么自由了。
虽然这时间过得如此快，但是我已经很满足了呢。
自由三年级作文300字 篇19
自由在不同人眼中有不同的定义。在家长眼中，它不过是一粒小石子罢了；在老师眼中，它只是个稀松平常的东西；可是在学生眼中，它是比天大比海还要广的东西。
在没风的日子里找太阳；在潮湿的地方找水源；在大雨之后找到属于自己的'田野。在田野里做回自己的主人。在一片广阔的草原上，总有人可以找到自己最初的模样，找回自己的与众不同。在一个广阔的，茂盛的草地上，所有的悲伤、委屈、压力都变成一个个小石子，然后把它们一个个扔出去。在一个自由的世界里我们无所不能。
我想要拥有儿时的自由，哪怕只有一天一时一分一秒……对我来说都是非常珍贵的。
我渴望自由，因为它如同三月的小雨，冲刷了我的忧虑；我渴望自由，因为它如同二月的和风，吹走我的烦恼；我渴望自由，因为它如同夏天的习习凉风，如同秋天的累累硕果，让人舒服令人振奋。
自由，它是冬天白雪覆盖下的路面；又如天边的星辰可望而不可及……
我渴望自由！
自由三年级作文300字 篇20
每名孩子在年少的时候，都会处于一个好动的阶段，渴望自由是他们的天性。父母无论对他们看管得多紧，他们还是会想方设法的去冲破种种藩篱牢笼，就像笼子里的狼，不管你给它什么好吃的，它们永远处于不安分的状态。我家不久前养了一只短尾老鼠，刚来的时候，养在笼子里。我们喂给它很多好吃的，又喂给它很多水，把它伺候的.无可无不可的，把它当做一个宠物看待。它却是不领情，用牙齿咬着笼子上的铁丝，想要出去。儿子问它为什么会这样，我告诉他老鼠渴望自由，想出去。当家中只剩下儿子的时候，儿子把它放了出去，结果当我们把它捉住重新关入笼子中时，它就把笼子门咬开跑了出去，如是几次，不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我，作为一个生命，为了自由，宁愿死。我不知道对于自己的孩子，又该如何的去放松管理，给他以足够的活动空间。
自由三年级作文300字 篇21
我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由地遨游；我渴望自己是一只小鸟，可以在天空中自由地飞翔；我渴望自己是一棵大树，可以在大地上自由地生长。我渴望自己是一切与自由有关的事物。
我渴望自由，是因为我长大了；我渴望自由，是因为我想独立翱翔；我渴望自由，是因为我每天的作业堆积如山；我渴望自由，是因为我每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把光阴交给作业。我渴望自由。
每当鱼儿在水中自由地遨游时，每当小鸟在枝头上自由地歌唱时，我便会陷入沉思中，我为什么不能像鱼儿一样在水中自由地游来游去？为什么不能像鸟儿一样自由地歌唱？为什么要背着沉甸甸的.书包去上学？为什么要把光阴交给课堂和作业？难道就因为我是人，不是小鸟，不是鱼儿。我和小鸟、鱼儿一样有生命，我也同样需要自由。
我是多么渴望自由啊！
自由三年级作文300字 篇22
早晨，一只毛茸茸的小狗在森林里散步，呼吸着清新的'空气。
忽然，一个猎人用一条绳子把小狗绑住带回家。
因为家人都喜欢小狗，所以猎人不忍心杀了它，而是把它养起来。
小狗吃的都是骨头，但它一点也不开心。因为它不能和同伴一起玩耍，它不能在森林里奔跑，它不能呼吸到花草树木的芳香……
每次猎人给小狗骨头吃的时候，小狗都汪汪地叫，像是在说：“快放了我，我不要骨头，还我自由。”但猎人一点也不知道。
有一天，小狗发狂了。猎人给它骨头吃，小狗张大嘴巴把猎人咬了一口，说：“快放了我！”但猎人不肯。
又有一次，猎人的家人拿骨头喂小狗。结果，也被小狗咬了一口。
猎人只好把小狗放了。
小狗跑到森林，不停地叫着：“我自由啦！”
自由三年级作文300字 篇23
记得上三年级下册的`时候，我正在复习语文书，泡泡操的音乐却响了起来，于是我心不在焉地开始做操。“咔”的一声，我的脚扭了。我打电话给了妈妈，于是妈妈带我去了医院。
从医院回来后，我就失去了自由：体育课只能坐在教室，大课间也一样，上下楼都要爸爸背，连上个厕所也要同学扶着。100天，100天都要这样！我不喜欢！听着同学们眉飞色舞地讲着体育课上做的游戏，我心里真不是滋味。
这天，老师说明天要进行六一美食节活动，我不可以参加。第二天，我在家里玩儿，想到了同班同学在美食节上边吃边卖，口水就流了出来。“豆豆，我们今天去喜来登吃饭吧？”“好！”我高兴地说。看来失去自由也很爽！过了几天，期末考来了。我考了全班第二，98.5分！我很好奇，于是问老师这是为什么，老师说：“可能是因为今年美食节东西非常丰富，他们分心了吧。”
自由三年级作文300字 篇24
星期五放学的时候，我买了几只小蜜蜂，我把它们装在一个小瓶子里，它们在瓶子里飞来飞去，仿佛身着黄裙子的仙女在翩翩起舞。终于小蜜蜂飞累了，停在瓶子底部，开始慢慢向瓶口爬，可一次又一次，蜜蜂都失败了，但是它们毫不放弃，继续向上爬，看着坚持不懈的小蜜蜂，我懂得了一个道理：做什么事情都要坚持，坚持就是胜利！
爬了好一会儿，小蜜蜂终于爬不动了，它们累倒了，看着一动不动的小蜜蜂，我觉得它们好可怜，心想，它们可能饿了吧，就去给它们找了点油菜花，可小蜜蜂连闻都不闻一下，我想，它们是想去外面的世界了吧。
打开瓶盖，我放飞出小蜜蜂，看着这些可爱的小精灵在天空飞舞，我想到了我们这些孩子，吃的好，穿的暖，没有自由，我们也是不快乐的。我们也是大自然的孩子，我们也渴望飞翔在自由的.天空，呼吸自由的空气。
希望我们也会是一群快乐而自由的精灵！
自由三年级作文300字 篇25
很多人都是无赖，有时候不愿意做，但也没办法，只能孝顺。但没想到得到了奖励，反而很浪漫。但是没有人理解她的难处，反而嘲笑她。
她是一个在农村长大的女孩。她外表是个开朗活泼的女孩，但内心却是世界上最悲伤的人。她有很多不能告诉别人的困难。她只会用歌把她唱出来，别人却误会她，说她无忧无虑。她不在乎。
她在乎家人的感受和关心，却没有人愿意全部说出来，让她走错了一步，放弃了梦想和一切。
她为亲人当保姆，为了奶奶忍受着心里所有的委屈和所有的'痛苦，为了孝顺忍受着所有的委屈。
但我没想到的是，我给她的回报是我自己的浪漫情怀。为什么？
她的要求不高，她只想自由，有自己的选择，但这一切都不是她能决定的，因为她是他们大家庭的独生女。她要忍受一切。
小时候被欺负，被人指成人；
梦多了，哭就靠它了；
为孝隐忍，为解脱；
何时释放我，何时实现我的梦想，
你什么时候给我伸张正义？
自由三年级作文300字 篇26
我想很多人看到这个标题都会想为什么你没有自由呢？是脚瘸了，还是什么？不不不，我没自由的原因是被补习班和作业包围了！
周末早上补习班上好后，要是还早，回家就要开始写作业。下午的一小部分时间终于可以休息了，又要被练英语口语占据。下午3：30我又开始了补习班之旅，直接上到傍晚6点钟，上好了我就继续写作业。
在上学时，早上到下午上课，晚上就是许多许多的'作业向我扑来，我多么希望作业能少一点啊！可就算再少，我还是有很多补习作业啊。就像有一次老师说六一放假没作业，结果还是有许多补习班和作业，结果一天还完不成，我也无奈呀！我是多么希望能出去玩一玩，放松一下，每次都被补习班和作业包围，多么无趣啊！每次问大人如果你们这样会好受吗？他们总是回答是你在学习还是我们在学习，还越说越有理，唉，大人们永远体会不到这些无奈，永远不理解我们！
我的自由，你什么时候回来啊？
自由三年级作文300字 篇27
大雄他得不到自由，因为他的妈妈管得太严厉了。每次他在看电视时，妈妈就说：“大雄，你还在看电视，快给我写作业去。妈妈一生气时头上就像着火了似的，头发也炸起来了。
晚上睡觉时。他在梦里看见一个老爷爷，老爷爷长着白白的胡子，看起来很慈祥。
他对大雄说：“大雄，我带你去自由电影院，这样你就可以得到自由了。”
大雄和老爷爷来到了时空隧道。老爷爷笑眯眯的说：“去吧大雄，通过时空隧道你就能到达自由电影院。”大雄向老爷爷道谢后，就立刻进了时空隧道，电影院里播放着大雄最喜欢的.影片。大雄惊讶道：“哇，我不是在做梦吧!”
在大雄看得前俯后仰时，大雄的妈妈冲了进来，大雄吓一跳，妈妈头上又“起火了”，大喊大叫地说：“大雄，快回去睡觉。”
看来，大雄真的得不到自由了。
自由三年级作文300字 篇28
爸爸这座大山把我压得喘不过气来，记得我7岁时的暑假，我刚念完幼儿班的大班课，爸爸就抱着一大堆小学的书让我学。我很不乐意地走进房间，装模作样地看起书来。外面的世界实在诱惑人了，过了一会儿，我就不安起来：我要想办法出去。我悄悄地走过三八线，向外张望。“钦钦，是不是又渴了。”听到爸爸的声音，我赶紧缩回头，跑回房间，一本正经地看起书来。爸爸走进房间，忙了一阵子，然后就走出了房间。我立即开始了第二次行动，我又一次超过三八线，闪电般的冲出房间。
“站住，你要去哪里？”爸爸的声音，像一把大锤子，把我牢牢地钉在门外。
“你都这么大了，不要只知道玩，该懂得要学习了吧。”
我在爸爸的`“威逼＂下，只好带着晶莹的泪珠，很不情愿地回到了402号牢房。
“爸爸，请给我点空间，我需要有个快乐的童年，我要自由！”
自由三年级作文300字 篇29
英灵是一名二年级小学生。有一天，爸爸抓住他一只小鸟，把它放在笼子里。
这只小鸟长得真漂亮！金黄色的身体，红色的小嘴，真可爱！但是这只小鸟什么都不要吃，一点水也不喝。这让英灵感到很奇怪。
所以英灵去问老师的'爷爷。他对爷爷说“爷爷，我家那只小鸟什么都不要吃，连水都不喝一口。这是怎么回事？”爷爷低下头，沉思了一会儿，说道。“因为想念家，所以想到了自己的爸爸和妈妈！”“那我是不是该放手了？要让我回家吗？“英灵问道。”你说得对，孩子。“爷爷亲切地说。
于是英灵迅速拿出笼子，在里面撒了一点小米。小鸟低下头开始吃小米，就像知道什么一样。
鸟吃饱了，英灵一打开笼子，鸟就飞了过来，自由了。飞过蓝天，在草地上蹦蹦跳跳。最终，它飞到树枝上唱歌。“英灵真好！”“唱完歌的时候，它慢慢飞走了。
自由三年级作文300字 篇30
从小到大，父母、老师总是纠缠着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿如果不照做的话，可有你受得了，所以只能乖乖地束手就擒。妈妈总说我还不懂事，我就是一张什么都干不了的白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却不能说，难道就不能给我留一点自己的`空间吗?
如果我能获得自由，我一定要去欢乐谷。我第一次去哪里玩好像是我一年级的时候，爸妈不懂得如何给我报补习班，所以暑假和寒假都在玩，而二年级以后我就在疯狂的补习。
如果我能获得自由，我一定要去北京天安门去玩。我要去见见毛主席，还要看升旗仪式，还要拍几张美丽的照片带回去给家人看。
如果我能获得自由，我要去天空看看地球是什么样的，还要看看土星、木星、天王星等多种行星。最重要的是，要和嫦娥五号拍照。
我渴望自由，也一直在努力寻找自由，可是我却永远得不到自由，所以我要自由。
自由三年级作文300字 篇31
我带着游泳圈“扑腾”跳下“BB池”玩水。
我舒适地躺在游泳圈上，志勇重重地推我的游泳圈，让我自由地往前方漂。
许多小孩跌跌撞撞碰到游泳圈，我一下子被水花包围。速度好慢，慢得我心慌，慢得我甚至觉得气喘吁吁，上气接不上下气。我想快速动起来，于是我把手放下去当船桨，一步一步向前移，这是“我的‘船’的自由”。我想靠岸休息，我使劲地划着水前进，哎，游泳圈真是自由啊！
这不公平！为什么它一直都在玩，而我们却没有这份自由，为什么？
虽然游泳圈一直在自由地漂，但其实游泳圈没有真的.自由，我们却有，比如：游泳圈受人类控制，它还要载着我们这些沉重的人。
这个世界上没有公平，也没有不公平。
许多人只能看见别人光彩的一面，却没有看过别人“流泪”的一面。为什么刘翔是跑步冠军？但是他背后要付出多少？
上帝是公正的，每一个人都会有自由，也会有不自由的一面
自由三年级作文300字 篇32
我渴望的自由，是得上苍恩宠，每天许我一段静谧时光，在一座幽静的僻所，寂静的只能听见窗下躲在草丛里蝈蝈的嬉闹，又被凭空突至在树梢鸟雀，惊得静悄悄。
在这样的时候，我要泡一壶茶，或是冲一杯咖啡，不为附庸风雅，只为了激活我偷懒的脑细胞，全力沉湎在文字之中，一往直前冲锋得畅快淋漓。
写累了，再什么也不想的只是画一只鸟，亦或只画一朵莲花……我渴望的自由，是可以重回校园后那个微陡的山坡，苍郁林立的红松树下是茵茵绿草，我们坐在草地上，四周星星点点是蒲公英馨香的黄花，我们扬起头，迎着暖烘烘的阳光，晕陶陶地昏昏欲睡，有微风徐来，痒痒地拂过脸颊，有鸟儿的歌声响彻丛林。
山脚下上课铃声倏起，惊醒似睡非睡的你我，蒙蒙然，看见的'还是那张稚气未脱的少年脸庞。
岁月厚爱，行走半生，回来的我们还是无忧无虑的年少时光……
自由三年级作文300字 篇33
人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鸟儿一样在蓝天上快乐地翱翔。
我渴望自由。我想离开爸爸妈妈温热的怀抱，自己去闯世界。如果因为害怕，就退回去，那么我们还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的学校所束缚住。我想和伙伴嬉戏打闹，去做我喜欢的事，追求我自己的梦想，没有任何的烦恼。我渴望自由。我不想再被这些辅导班的枷锁困住，每天的'压力太大，我被压得喘不过来气，你们为了让我飞得更高给我按上翅膀，可是现在又剪断了我的翅膀，把我关进笼子，又何曾想过我的感受呢？我渴望自由。让我去飞，让我去感受，感受世间万物，感受它们的温暖，感受它们的自由，感受它们的热情。放我自由，感受万物！
我渴望自由,如果我是鸟儿该多好;我渴望自由……
自由三年级作文300字 篇34
“玩”是孩子的天性，我也不例外，可是妈妈和爸爸却不让我玩，我多么想像乌塔一样，靠自己走遍欧洲。
那是一个星期六，我早早的做完了作业，想和妈妈、爸爸一起看电视，等我走去说时，妈妈问我：“作业写完了吗？”我连忙说：“写完了。”妈妈却一脸厌烦地对我说：“写完了就去买一本数学练习题回来做。”随手丢给我15元，我飞快地跑到书店，买了一本数学练习题，回到家，本以为可以看一会儿电视，可妈妈却说：“买回来了就做呀！”我只好来到房间，豆大的眼泪滴到数学练习题上……
窗外，一位小女孩在那放风筝，因为没有风，风筝一会儿就会落下来，可那位小女孩却拼命的跑。“我不就是那只风筝吗？那位小女孩就像我的父母，一定要成为最好的'那一位。”
爸爸妈妈，我已经五年级了，会好好学习，但我也要休息呀！恳请你们放手吧，恳请中国的父母放手吧。
自由三年级作文300字 篇35
随着期末考试的临近，我的负担也越来越重。望着窗外，是一朵朵棉花糖似的白云，绿草地上是一群群玩耍的孩童，一切都充满了自由的气息。而我，即使在星期天也只能呆在书房里，在浩瀚无边的题海中扑腾。
我多么渴望自由啊！哪怕只是行走在自由的阳光下，或是在碧绿的草地上躺一会……但此时我却不能。因为，我即将步入中学的大门。父母说要给初中老师一个好印象，就要用分数说话。尽管我不认同，可我还是无力反抗。我多么渴望能在公园里欢快地游戏，我多么渴望能坐着缆车在高空尽情地俯瞰，我多么渴望擎着风筝在草地上忘我地奔跑……但是我不能。我面前时一堆堆做不完的试卷，我耳边听到的是一句句的.叮嘱……心中的郁闷无处发泄，我忍不住唱了起来：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”没想到歌声把老妈给招来了。她一脸严肃地说：“正学习唱什么歌呀？还不快写！”
唉，我深深地渴望自由……
自由三年级作文300字 篇36
门外，细雨烟似得被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞，我目光呆滞地坐在窗前，满脸愁容地弹着钢琴，情绪坏得像窗外的天气一般，钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞，我能做的，只有无奈地理解……
雨停了，窗外传来了小孩子们的嬉笑声，看着他们，仿佛又回到了孩提时代，这时，耳边传来了妈妈的声音：”妞儿，再谈20分钢琴，赶紧去拉丁班，快点！”罢了，学就学吧，唉！我心中这样想着，我还能说什么呢？
下午，回来时，又看见了那些孩童，叹了口气，心里默默地想着：好好玩吧，再不玩就没机会了。便上了楼，回到家，等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。
这就是我的'一天，枯燥无味的一天，没有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我……只能理解，也不得不理解。
自由三年级作文300字 篇37
门外，细雨烟似得被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞，我目光呆滞地坐在窗前，满脸愁容地弹着钢琴，心情坏得像窗外的天气一般，钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞，我能做的，只有无奈地接受……
雨停了，窗外传来了小孩子们的嬉笑声，看着他们，仿佛又回到了孩提时代，这时，耳边传来了妈妈的.声音：”妞儿，再谈20分钢琴，赶紧去拉丁班，快点！”罢了，学就学吧，唉！我心中这样想着，我还能说什么呢？
下午，回来时，又看见了那些孩童，叹了口气，心里默默地想着：好好玩吧，再不玩就没机会了。便上了楼，回到家，等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥无味的一天，没有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我……只能接受，也不得不接受。
自由三年级作文300字 篇38
蒲公英，是一种草本植物，白色的，靠风传播种子。
一阵风吹过，蒲公英就随风飘散，飞的时候就好像降落伞，看上去好像把它吹到天上似的。
其实，我很羡慕蒲公英，羡慕它的自由自在。对于我来说自由只不过是一种奢望，因为童年陪伴我的`只是一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样，想去哪里就去哪里，不受空间的约束，可以面对未来。
在我外婆家就有蒲公英，我总是喜欢去抓他们，因为他们毛茸茸的，摸着非常的舒服。当我一抓一把的时候，我就把嘴慢慢的靠近，轻轻一吹，像是给蒲公英插上了翅膀，每当看到蒲公英漫天飞舞的时候，我都会很羡慕，但最多的还是很开心。
哪里有风，哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英，到了一定的年龄，就会去各个不同的地方，去生活，去工作，像是在风中飘荡，只为寻觅属于自己的土地。
我喜欢蒲公英，因为它是自由自在的，想去什么地方就去什么地方，无拘无束。
自由三年级作文300字 篇39
印度诗人诺贝尔文学奖获得者泰戈尔说过：小树挣脱了土壤的束缚，获得的是自由吗？
树是在土壤里生长的，土地是它的家，它供给小树水分和养料小树离开家——土地，会怎么样呢？它会无法吸收土地中的`水份和无机物，从而无法进行光和作用而死亡。死亡不会是自由吧！
在学校里，为了我们的健康成长，老师严格要求我们，有时候，做错了事，还要严厉批评我们；在家庭里，父母为了我们养成良好的习惯，严紧的作风，有时候总是？K？K叨叨，甚至发火其实，这些批评，这些唠叨，这些发火，对我们来说，就是我们茁壮成长的土壤
小树挣脱了土壤的束缚，获得的不是自由，而是灭亡我们青少年没有了学校的纪律约束，没有了父母的谆谆教导，同样不可能健康成长没有规矩不成方圆，没有土壤，就没有未来的参天大树，没有学校和家庭，同样没有我们未来的灿烂明天。
自由三年级作文300字 篇40
谁懂我的心？是我的爸爸、妈妈吗？我看不是！因为他连我想要什么他都不知道！
我想要像自由自在的小鸟，在阳光下飞翔；我想要像活泼的小野兔，在草地上活蹦乱跳；我想要像快乐的小马，在嫩绿的'草坪上快乐的蹦跑。可你们呢？一个个把我关在没有阳光的“笼子”里，看不见天日；一个个把我埋没在知识的海洋里，大气都不让我出一口；一个个让我考试，考不好就骂我，我能快乐吗？虽然是为我好，但这种方式我不喜欢！
谁动我的心？是老师吗？我看不是！因为他只会让我们做题！
我想在学校里得到快乐，可又有了老师的约束。一个劲的让我们在笼子里写作业，骂我们的考试成绩差，联合家长来对付我们。什么好的培优班，让更多的铁链来约束我们，把我们缠的紧紧地，没有一点反驳的机会。
到底谁懂我的心？
自由三年级作文300字 篇41
今天的小雨仿佛加了糖，很甜、很凉、很舒服。风儿调皮的跑着，带动了柳枝的摆动。军训终于结束了，伴随着紧张、期待、疲惫的两周在不经意间已经流失，高中在校的第一次入校可以算是圆满的完成了。
内心思绪波澜迭起，简直有些手忙见乱了，因为想做的事情是在是太多太多了!先洗个澡，给家长报告这些天的状况，美美的吃一顿家里的饭菜……就这样，我才知道家的幸福是多么的美好，
第二天，意外的`我起的非常的早。鸟儿的鸣叫为我奏出了欢快的音符，我期待着，这将是完美的一天。在舒适的小道漫步，古铜树下看出，陪爷爷奶奶吃饭聊天，很温馨的快乐，只是有些……过于的短暂了。也许，简单便是满足吧。
平淡是一种力量，它在你人生遭受到挫折后，它会轻轻地抚慰你的心灵，为你的心灵充满向上的电量!把一份平淡放在人生的低处，静听人生的春天，就会有一股春风拂掉你人生的阴霾与坚冰，让你捕捉到平淡生活散发出的人生之味。
自由三年级作文300字 篇42
有一个故事，讲的是一只猫曾经在地球上活了一百万次！它做过国王的猫、小偷的猫、魔术师的猫、小女孩的猫、还有水手的猫……这些人都非常宠爱它，曾经为它的死而流泪，但它却没有一次因为离开这些宠爱它的人而流过泪。后来，它成了一只野猫，一只非常美丽的野猫，一只没有人宠爱的猫。它与一只白猫相爱了，生下了很多小猫，它们都非常漂亮。许多年后，白猫死去了，它便哭了，哭了很长时间，最终，它也倒下了。这个故事便是日本作家写的——《活过一百万次的'猫》，它告诉了我们许多许多的道理：自由自由是宝贵的，它比人世间任何东西都重要，如果失去了它，生命将会变得毫无意思。为什么它要活一百万次呢？可能是因为它一直都被人宠爱而没有了自由，失去了活着的意义，而当它活到第一百万零一次时，它才活出滋味，活出了正真的自己……
自由三年级作文300字 篇43
自由，它是在天空无拘无束的鸟儿吗？自由，它是在水里无忧无虑的鱼儿吗？自由，它是随风飘荡的蒲公英吗？以前，我不明白。但我看到了一个场景，终于让我明白了我也许永远都不能拥有自由。每到夜晚，有一间房子里，总会有一盏灯亮着，灯下总会有一位学生，学生面前总有一张堆满作业、练习册的桌子。当然，那学生也总在写着。过了一会儿，那个学生望着皎洁的月亮发呆，让她想到嫦娥、玉兔和桂树。她是一位中学生，她那瘦弱的肩膀承担的是沉重的学业，她那疲困的双眼承担的是明天的.考试，她那纤纤的手指承担的是今晚堆积如山的作业。她已记不清有多少个夜晚是这样，多少个夜晚亮着孤独的灯光。这更让我明白，如果我是鸟了，也只是一只被关在鸟笼的鸟；如果我是鱼了，也只是一条被放在鱼缸的鱼；如果我是蒲公英了，也只是一个不幸被吹到终年积雪的山上。自由，对我来说，是个可望不可及，也不可能拥有的东西。
自由三年级作文300字 篇44
灵灵是一个二年级的小学生。有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。
这只小鸟长得真好看！金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱！可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。
于是，灵灵就去问当过老师的`爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的那只小鸟什么都不要吃，水也不喝一口，这是怎么回事呢？”爷爷低头沉思了一会儿，说：“因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了！”“那我是不是应该把它放了，让它回家去呢？”灵灵问到，“你说对了，孩子”爷爷深情地说。
于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。
小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳……最后，它飞上了树枝高唱：“灵灵真好！”唱完，它慢慢地飞走了。
自由三年级作文300字 篇45
看着窗外自由飞翔的小鸟，我泪流满面。看着桌上似乎永远也写不完的作业，我哭了。每个人都有追求自由的权利，可是我的自由在哪里…
我是我们班的学习委员。说我学习应该好是有道理的'，但是在我妈眼里，我的成绩总是不完美的。每天除了老师布置的作业，还要完成妈妈买的习题。似乎永远也完成不了的作业像一座小山，让我喘不过气来。我渴望自由，哪怕是让我出去一会儿。
每次回家都很郁闷。每次听到同学说回家真好，我的心都快老了。家是温暖的，回家很好，这是真的，但我在moo的家对我来说很可怕。前一天晚上最怕，现在最怕回家。
每天都像笼中鸟一样，失去自由。我想要自由，哪怕是一点点。除了每天做作业，我还能做什么？我想睡觉，却被父母的吼声吵醒。我想绣一件小花猫，但是…
我渴望自由和自由的世界。愿世界上所有的父母都给孩子一点自由。
自由三年级作文300字 篇46
我渴望自由，我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍，我渴望到更广阔的天地去，可我却没有自由。
每次放假，我只能待在家里，当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着，我多么羡慕啊！于是我和妈妈商量：“妈妈能让我出去玩吗？”
妈妈抚摸着我的头亲切地说：“不行，外面多危险呀，你还是待在家里看看电视，写写作业，看看书，不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了，我听到妈妈反锁门的'声音——“哐当！”
听了妈妈的话，我默默地低下头，像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟，天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云；我多么渴望鲜花绿草；我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏；我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍，听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀！
妈妈，我已经长大了，相信我会照顾好自己的，你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧，我想像鸟儿一样自由自在地飞！
自由三年级作文300字 篇47
每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。
记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的'作业，外面热闹一片，有孩子的喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。
我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。
自由三年级作文300字 篇48
我是一条自由自在的小鱼，我和我的伙伴们一起生活在一片宁静而美妙的小河里。我们每天都在水中自由自在地玩耍，下雨时就藏在荷叶底下，看着水与雨点交融的世界。
有一天，我和我的.伙伴们正在表演“水上芭蕾”可这时，一个短头发的女孩来了，我们没有去在意她，继续快乐地跳着舞。可是“短发女”趁着我们认真跳舞时，一下子用渔网，把我们捞进了一个粉色的小水桶。
我在桶里睡了一会儿，睡醒后，我才发现我们都在一个透明的玻璃的鱼缸，我气极了，用力地撞着玻璃墙。
天黑了，我翻来覆去，心里想：为什么捉我，为什么？为什么！还我自由。
后来，我不吃不喝，慢慢地变瘦了，不知过了多少天，我们又被倒到一个桶里，“短发女”又把我们送回了那片宁静美妙的小河。
重获自由的我高兴极了，我又成了那一条快乐自由的小鱼了。
自由三年级作文300字 篇49
自由，是鱼儿在大海中畅游；自由，是小鸟在空中翱翔；自由，是老虎在丛林中奔跑……而我是多么希望能像它们一样无拘无束啊！
在学校里，我们被老师监管着，每次一下课，老师就霸占我们的课余时间。在家里，不是看书就是写作业，根本就没有一点玩的时间。
一次端午节，我开心地找妈妈说：“妈妈，我们一起去看划龙舟吧！出去逛逛放松心情。”“去什么去！在家里看书写作业多好！要出去的`话下午我带你去图书馆。你知道，我们家里就你一个人在读书了，你一定要读好书，为爸妈争光呀！”妈妈一本正经地说。“哦！”我不耐烦地说。说完，就回书房看书了。
爸爸妈妈，我想说：“为什么你们就不能让我们自由点呢？读书我很喜欢，但是也要有休息的时间啊！”
我是多么渴望自己能和别人出去玩游戏，而不是在窗边望着别人和朋友一起玩。每次当朋友约我时，妈妈就对她说：“对不起啊，我们还有补习班，没时间。”
啊！自由！我渴望自由！
自由三年级作文300字 篇50
一阵大风吹过，将我从树上吹了下来，一时间我喜悦无比。于是我跟着风，向远方飘去了。
“终于自由了，每天呆在树上，真的太无聊了。现在终于摆脱了树的束缚，以前总是听麻雀，炫耀外面的世界。烦都烦死了。哼，不就是欺负我没有去见过”我在心里想到。双眼注视着天的那一边，眼中充满了向往。
“不过我现在可以去看了。”
随着时间的流逝，我被风带的越来越远了。我的心里的那一点喜悦，也被慢慢的冲散了。恐惧与不安，充斥在我的`内心。
这一刻我后悔了，在离开大树的一段时间后，我才发现，我心中的那最后一点点依靠没了。我虽然见识到了，外面世界的广阔。但经过一段时间后，我才发现，没有一个人来跟我来欣赏这广阔的世界。
我想念到树上的朋友了，我想念大树了，我想念那整天向我炫耀的麻雀了。但我想要回到大树那里去的时候，我却找不到路了。
这一刻，我迷茫了。
自由三年级作文300字 篇51
从前，有一只美丽的鸟住在笼子里。主人为它准备了一个舒适的环境和丰富的菜肴，而且无忧无虑。这只鸟认为呆在笼子里是最幸福的。
一天，太阳在微笑，一只鸟在天空自由飞翔。笼子里的鸟看到了它，友好地对它说:“你好，朋友，你飞得这么快，这么高。如果你摔倒了怎么办？”你为什么不像我一样待在笼子里好好享受呢！”外面的鸟轻轻地说，“谢谢你的好意！然而，虽然里面很好，却没有自由！笼子里的.鸟说:“外面，任何时候都有危险！也许有一天你会被猎人杀死。在笼子里会安全得多。”外面的鸟恳切地说，“在外面，我可以飞到我想去的任何地方。我可以飞越高山，飞越大海，欣赏祖国的美丽风景。“我可以和小动物开心地玩耍，和小花小草聊天，到处旅行……”笼子里的鸟听着外面对鸟的描述，听着没见过的东西，看起来很困惑。他看着外面的鸟儿渐渐飞走，低声说道:“他自由了！”
这只可怜的鸟不知道当它变老时自由是什么。
自由三年级作文300字 篇52
我是一只热爱在天空中自由自在飞翔的小鸟。我在天空中是一个焦点。
因为我有一身漂亮的羽毛，所以我经常成了小孩的目标。他们都想捉住我。
有一天，我不幸落网，被关在一个很大的鸟笼里。小主人对我很好，吃好住好。但是，我还是想回到大自然中去，因为我热爱自由。
我被主人放在阳台上。每当夕阳西下，百鸟归巢时，我是多想伴随着自己的伙伴一起回到家里去啊！是多么想和大伙在一起玩耍啊！但是，就是这个讨厌的鸟笼把我和自由隔开了。
自由我是随手可触到的。但是，一个讨厌的鸟笼令我只能感觉到自由的气息，不能让我在自由的怀抱中自由自在的`飞翔。最后，我在主人替我换食物时，我逃了出来。
其实，人也是一样。有些想要的东西已经随手可触了。但是，到了这个时候却放弃了。如果，学我一样，不就能得到想要的东西了吗？
鸟笼与自由是不同的。
自由三年级作文300字 篇53
略带清凉的微风轻轻地略过不带一片叶子的枝头。拂过我的耳尖，可是，我却没有一点儿时间去观赏，在我心里，满载着无数的作业和烦恼。
遥远的湛蓝色的天空，纯洁的'云朵在空中，它们有的举步不前；有的一个劲儿地向前方奔跑；有的三五成群，似乎是在交流着什么。五颜六色的小鸟飞翔在苍穹之上，栖息于古树之中，它们是如此的自由，如此的愉悦。而我，却只能窝在狭小的屋子里。
半空中，参天大树耸立在窗前，一缕缕略带着幽香的轻风卷过，树叶被卷上高空，展现出它美妙绝伦的舞姿。还有些树叶在枝头上摇曳，似乎是在为空中的树叶伴奏。
低头望去，几个年龄尚小的孩子在宽阔的公园里无忧无虑地玩耍、游戏。他们是如此的欢乐，如此的自由。
望着这既熟悉又陌生的画面，我不禁倍感荒凉，窗外和窗内是两个截然不同的世界，外面的一切对我来说是种奢求，因为里面只有堆积如山的作业。
自由三年级作文300字 篇54
在我眼里，我爸我妈可是个自由人。
暑假，妈妈在公司上班经常出去，把我一个人留在办公室，我问她去哪儿，她总说：“有事情，小孩子不要多问！”我失望了。我只能好好学习，等她回来。可这一等，就是3个多小时，等她回来，黄花菜都凉了。之后的每一天，几乎都一样，她总把我交待给同事，自已只管出去了，我也懒得再问。
爸爸也一样，刚吃好饭，有个电话打进来，本来想拿给爸爸接，倒是他自已来拿了。一接完，他跟妈妈说了声，就出去了。我问妈妈：“爸爸，去哪儿？”她还是那句话，“小孩子不要多问。”我无语了。
我眼睁睁地看着他们一次次地出去，有时还两人一起出去，把我独自扔在家里，从早上到中午，有时候还让我临时去邻居家蹭饭，真受不了！我估计，妈妈大多数是去逛街了，爸爸应该是去会朋友。他们来去自由，就不能分点自由给我吗？
自由三年级作文300字 篇55
什么是自由？在黄土中陷入沉默，选择生与死始终自由，虽能打破名为“自由”的束缚。
尘埃千里与黄沙缠绵，自由带着死神的镰刀向你袭来，谁能逃过？谁言我佛慈悲。
不想独自于沙漠中孤独死去，我想获得自由，从这沙漠中走出去，哪怕付出代价，也情愿。我是一只被囚的狮子，面对铁笼的囚，人们的.戏弄嘲讽，我不屑，我无谓，每夜我会用支离破碎的爪子去抓那束缚，用残缺的牙齿去咬断那禁忌。我会以自己的方法逃离这里，因为我本为王。
我怀着自己的初衷想要冲出。面对来自不同地方的压力，我无法反抗，唯有承受。但是我始终记得：我是谁？我要做什么？穿越沙漠，我穿过了一切障碍，总有一天我会站在高山之巅，绽放自己的光芒与风采。
自由与不自由同在，谁都渴望自由，却又被束缚，无法逃走。被束缚的滋味并不是一味的痛苦，因为我们还年轻，可以为自由而狂。
记住，我本为王。什么都无法将我束缚。
自由三年级作文300字 篇56
鸟在屋顶上欢快的蹦；鱼在水塘里开心的游；应在蓝天上勇敢的飞；他们有一个共同的动词——自由！他们问我：“你自由吗？”我说：“睡觉吧，睡觉吧！让我们在梦中重逢，我会用心带着你们去看，那被判了无期徒刑的自由！”你们不懂，所以你们快乐，你们不清，所以你们自由！在高楼里，在书桌前，自由不属于自己，唯有心，可以在天地之间遨游！鸟儿在笼里喳喳的叫，鹰在马戏团里哀哀的'鸣，鱼在水缸里四处乱撞，他们痛着，但仍然在问：“我们懂了么？我们清了么？”我说：“没有，你们不知道自身的价值但人知道于是你们被迫告别自由”你们因为价值而失去自由你们不愿意可我不同我是被迫的自愿你们明白么？总会有那么一天我要在不懂自由中享受自由…………
自由三年级作文300字 篇57
当我凝望天空中的鸟儿和水底的鱼儿都会情不自禁赞道：“你们多么自由自在啊！”你们可想到四川灾区的同学们，他们的生活是怎样的，那撕心裂肺的痛哭，那顿失校园的呐喊，那生死交融的`场景，那一张张带血带泪幼小的脸庞……
我们生活在父母亲的怀抱里，生活无忧无虑。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和自由。同学们你们可知残垣断壁下面还有失去自由的灾区同学们吗？他们在下面没有吃的，也没有喝的，有的失去双亲，还有的失去了家园，自由对他们来说是多么遥远啊！我多么希望他们能像天空中的鸟儿和水底的鱼儿一样自由啊！可是无情的灾难夺去了他们的自由，甚至夺去了他们的生命。
东方一轮红日照辉在四川上空，来了，解放军叔叔来了，白衣天使来了，青年志愿者来了，救援的队伍来了，他们的自由来了。
天空中的鸟儿和水底的鱼儿你们无须担心他们的自由。
自由三年级作文300字 篇58
我心里常想：我和我的朋友一样，都是孩子，可为什么他们就可以在外面无优无虑，自由自在的玩，而我却不能。
我就像一只被关在笼子里的小鸟一样，再怎么飞也飞不出去。我写好了作业，爸妈也不肯让我出去玩，不肯让我和同学一起去玩。有时我能在家里看一会电视 ，我都会感到幸福。看完了电视又得去写作业和爸妈给我布置的'作业。我到底什么时候才能获得自由呀？
在元旦放假的时候，爸妈给我布置了很多作业。作业写完还不能看电视，还让我看课外书，还要看半天。几天看一本课外书还行，但是经常看课外书我就厌倦了看课外书。有几次我看课外书都是装装样子的，因为我已将厌倦了看课外书了，在这几天里，我不想看到课外书。
我到底什么时候才能获得自由呀？我渴望在这个新年里爸爸妈妈能给我自由！能让我自由自在，无优无虑的过上一天。
自由三年级作文300字 篇59
每个人都有渴望得到什么，都想让美梦成真，也有些人就想渴望快快长大，可我却渴望得到自由。
有时，我在想……如果我是一只小鸟儿，像小鸟一样在湛蓝的天空中飞翔。一下飞到这玩耍，一下飞到那玩耍，还能和好朋友们一起欢声笑语，一起在无边无际的天空休息片刻，这种感觉又无忧无虑，又叫人心旷神怡啊！但愿我是小鸟儿！
如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一个小岛，在那里建设一个，有小商店，海滩，椰树等等一系列的美丽景物，早上，大人们聊天，小朋友们便在海边玩水，你泼我溅笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰树下找一根小竹竿，敲一下，几个椰果下来了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！这种感觉即使人快乐，又叫人轻松！
我想这就是我想象中的自由吧，一只无忧无虑的小鸟儿，一座美丽的.小岛，还有大自然的美景……这一切是我从未自己亲身体验过的感觉，我很想，因为它能给我无穷的快乐……
自由三年级作文300字 篇60
自由，一个耳熟能详的字眼；自由，一个渴望不可及的境界。谁能告诉我什么是自由？难道就是简单的无拘无束吗？
也许，我曾获得过自由，但在我拥有记忆之前已离去了；也许，我曾获得过自由，但那只是一时的舒适和愉快；也许，我曾获得过自由，但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由！在别人眼中可能我已经有足够的自由，但，那不是自由，是我努力的成果，是我挤出的那一点点时间。我真的'渴望自由！渴望没有时间的日子，没有试卷的日子，没有竞争的日子。我真的渴望自由！在甜蜜的梦中听不见烦人的闹钟和喧闹，在沉思中没有任何的干扰。
自由，在我的理解中，她很远很远，象天上的一颗星星，闪着微弱的光，但是我却得不到她，没有人会拥有她。自由，她多么轻易的从我口中说出，但是却重重的落在了我的心上，在我的心中扎了深根。我努力的寻找自由，在夜空中摸索那颗自由的星星，那种美丽的境界。
自由三年级作文300字 篇61
“思怡，快去读英语！”“又是英语。”每天早上一起来，就有一大堆书扔在我面前，让我看。我心里常想：我和我的朋友一样，都是农村的孩子，可为什么他们就可以在外面无优无虑，自由自在的玩，而我却不能。
我就像一只被关在笼子里的小鸟一样，再怎么飞也飞不出去。就算我的任务都完成了，爸爸妈妈也不会让我出去，只会让看一会儿电视，或是玩一会儿电脑，接着就再让我读英语，或是背课文。我到底什么时候才能获得自由呀？
在元旦放假的`时候，爸爸妈妈也不放过我，整天都让我在家里看书：什么语文书呀，数学书呀，作文书呀，课外书呀……
其中我最讨厌的就是英语了。在放假的时候，有大半天都在读英语，我有几次只是做做样子，因为我已经烦卷了英语，对英语是一点兴趣都没了。我到底什么时候才能获得自由呀？
我到底什么时候才能获得自由呀？我渴望在这个新年里爸爸妈妈能还我自由！
自由三年级作文300字 篇62
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕！在一年级就有了自理能力，那是我梦寐以求的事情。
今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地。我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的`话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！
自由三年级作文300字 篇63
每一个人都可忘得到自由。可是，都不是得偿如愿，我从小到现在都没有得到过自由，所以我渴望得到自由。
我看着飞在蓝天的小鸟，我好想像它们一样有一双翅膀，一双飞向蓝天的翅膀，我渴望自由，我不想每天都被限制，不能玩耍，只能学习。每天回到家里，就是写作业，就连星期天都不能玩，整天呆在家里学习、写作业。
考试考砸了，妈妈就说来说去，我已经五年级了，不免语文数学都难起来了，分数有时比以前差一些了，我知道您是为我好，但我需要的自由。如果觉得我失去自由是幸福的`，那么我会说：“给我一点空间吧，给我一点自由吧！”我想象以前一样，一年级的时候，那时我觉得很幸福，因为那是您不会对我这么严。
您从来没有鼓励我，也没有给我一些自由，哪怕考了一百分，也没有带我出去玩，也没有给我一件礼物，您从来都没有带我出去玩过，我只想要在我伤心的时候有您的鼓励来让我重新振作起来。
妈妈，我想要自由！
自由三年级作文300字 篇64
我是一个小书包，有着好看的外表，浅蓝的外套配搭着红白相间的小米奇，是不是有点人见人爱？我有三层大小不一的储存空间，那是用来放书本和文具的'；左右有两个杯插，那是用来放水壶和门禁的。兴许是天生丽质的缘故，我在娘家大润发货架上时，路过的小朋友都喜欢偷偷瞄上我两眼。和大多数女生一样，我也曾憧憬过有一个好的归宿。
我的小主是一个小男孩，在他上小学三年级时我和他在超市私定了终身。嫁过去才知道这货原来是个小笨驴，而且有点懒惰。每天放学时，他也只是将书本文具胡乱放在我的怀中，让我很不舒服。他从来不曾考虑过我的感受，不高兴时就将我随便扔在地上任人踩踏，所以我的脸经常脏兮兮的。
更让我震惊的是，直到今天才知道，这货喜新厌旧，他每年都换书包，我已经是第三任了！
自由三年级作文300字 篇65
每个人都想有一片自由的天空，我也不例外，可我想要的`自由和你们不一样，什么？不信？那就继续看下去吧！
我心中的自由不是一天到晚吃喝玩乐，想做什么就做什么，只是不要天天晚上对着书本，练习册就够了。白天上课已经很累了，本来想放学回家好好放松一下，可妈妈却每天给我布置家庭作业，不是奥数题就是写作文，不是写作文就是默单词。做完家庭作业妈妈还要监督我读书20分钟，看课外书30分钟，就连周末也是这样。唉，坐完了妈妈的“牢”，本来想看看电视，可是看了看钟，已经九点钟了，又要睡觉了。我是多么想不用做家庭作业，不用读书，看书，在学校上完课，回到家里就吃饭，吃完饭就玩电脑，然后洗澡，看10分钟课外书，就进入梦乡。至于周末嘛，当然是打爆机啦！不过还是要有点时间看书，复习，预习。
要是现实能和我想象中的那样，该有多好啊！
自由三年级作文300字 篇66
我是一只小鸟，原本生活在舒适的森林里，可是不幸的是，一天，我被一名猎人捉住了，被他带回了家。
我被关进了笼子里，尽管有吃有喝“房子”宽敞，还有人陪我玩——猎人的儿子，他才六岁，刚上小学一年级，可我还是不快活，毕竟深林是我家呀！
每天，猎人的儿子放学后陪我玩，摸一摸我，亲手给我喂食，给我换水……可我并不在意这些，叫着请他给我自由，当然，他听不懂我的`鸟语，唉！人类要是能听懂我们说话该有多好呀！
我经常做梦回到了森林，回到了我温暖的家，在天空自由飞翔……
“我回来了！”哦，小主人回来了！他一个箭步冲上来，说着：“今天我们学了保护动物，我要给你自由”，紧接着他就打开了房门，放我出去了。
噢！我终于自由了！我快乐无比，在空中自由飞翔……
自由三年级作文300字 篇67
今天看电视，在电视上我看见了一只小松鼠渴望自由的画面。
小主人买了一只小松鼠并把它关在一个漂亮的`小“家”里。一天晚上，小主人给小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透过灯的光线，它看了笼子四面的绿色森林图案，小松鼠看见了森林，看到了大自然，就吃了起来。小松鼠吃东西被主人的爸爸和妈妈偷偷地看见了。
早上，小主人的爸爸和妈妈把晚上看到的告诉了他。这时，小主人拿着笼子，把它放回了大自然，并对小松鼠说，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了这个故事，我看见了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的时候，肯定会非常开心！小松鼠也很开心！回到了自己的大家庭里。
自由三年级作文300字 篇68
我渴望自由，我希望能像鸟儿一样自由自在，涌进自由的怀抱。
我渴望自由。只要我有了自由，我就可以像那些还没上学的孩子一样，尽情的玩耍，嬉戏，寻找自己的快乐，过美好的'日子。
我只要有了自由，就可以想做什么就做什么。每天，我可以早早的起床看日出;可以继续在床上舒舒服服的睡大觉。我刚床时可不急着去刷牙洗脸，我可以去欣赏清晨那竟相争艳的花朵，跟它们一个一个地说：“你好!”。我早饭后不用早早的去上学，可以和停在枝头的麻雀聊天谈心，还可以去到小河边，用手抚摸水里的鱼儿，用小虫子来喂它们吃早餐。大中午的我可以在床上午睡，而不用一个劲地写作业。晚上可以看我喜欢的电视节目，而不用努力地阅读语文书，背诵自然段……我还可以不受拘束，自由地干自己想干的所有事情，那是多么地美好!
我不想受作业的拘束、学习的压力，我只想干自己想干的所有事情，我需要自由，属于自己的自由。
自由三年级作文300字 篇69
现在的生活是无聊的，简直一点乐趣都没有，要知道，我们正处在童年时期，如果可以，哪怕拥有三天的自由时间也好。
第一天，让所有儿童都聚集在广场上。一声声欢声笑语，是多少儿童想得到的。许多小朋友们一起玩耍，他们不仅有认识的，还有不认识的，就这样，所有儿童都成了朋友。到了那个时候，整个世界都变得丰富多彩了。
第二天，让所有学生都不上补课班，当然我也就不用上了。可以睡到自然醒，可以不受时间限制地看电视，所有小朋友都这样。
第三天，所有老师都不能布置作业。让学生们快快乐乐地，轻轻松松地度过自己的童年。
哈哈！这些都是我的想象，我们处在竞争激烈的年代，上大学是每个同学的'梦想。“梅花香自苦寒来，一分耕耘，一分收获。”
没有现在的努力就没有将来的成功，我还是努力吧！
自由三年级作文300字 篇70
我是一名普通的小学生，在父母眼里，学生就是学习，虽然我不认同，但我不能不听父母的话，所以一直不停地重复着学习学习……
我曾一度认为父母是偷走我“自由”的“元凶”。但渐渐地，我改变了主意，父母给予我的不只有学习，他们还会带我到外面游玩，他们会鼓励我多看课外书，多和小朋友交流游戏，在学习上严格要求的同时，也给了我很多的自由，给儿时的我留下了许多欢乐！
可又是谁偷走了我的“自由”呢，我开始有点迷茫了，一天晚上，我辗转难眠，突然间，我意识到偷走我“自由”的不是别人，正是我自己！
如果我能好好学习，如果我能认真完成作业，如果我的'作业能准确，还需要天天做那么长时间吗？还需要读那么多补习班吗？
只有自己才会偷走自己的“自由”，快让我们好好地学习，把属于自己的“自由”时光归还吧！
自由三年级作文300字 篇71
不知道为什么，自从从外婆家搬回来后，我一直没有自由，就像一只被困在笼子里的小鸟。
我上小学的时候，父母没时间照顾我，我就住在外婆家。上了中学才回的家。我感觉我爸妈好像觉得我上小学的'时候没有好好照顾我。现在我上了中学后，他们说会给我好的吃的，好的穿的，因为我考上中学，进不了理想的中学，所以他们帮我转了两次。为什么？他们不让我决定去那所中学。他们总说现在这个中学好，但是我觉得这个中学一点都不好。反而转学到了这个中学，总是被别人欺负，用别的眼光看着。我搬回家后，他们总是照顾我，吃的，穿的，用的，还帮我修。其实他们根本不需要帮我。难道我不比他们清楚吗？我在外婆家的时候，自己做决定。我知道，他们是为我做的，但我总是比他们更了解自己。为什么？爸爸！妈妈！我为你所做的感到受宠若惊。
爸爸妈妈，你们能帮我做个决定吗？你这样做不是为了我好，而是会让我长大后什么都不决定。你能给我一些自由吗？
自由三年级作文300字 篇72
在记忆中常常有你们的一句话：“你们这一代，可真幸福啊！”可真的是这样吗？不，不是的。我们整天被困在水泥房里面写着比自己还高的习题，这是幸福吗？
你们是否想过，我们也是人，不是你们的附属品！为什么我们不能像以前的你们一样在草地里快乐的捉蚂蚱蝴蝶呢？为什么我们不能像以前的`你们一样在小溪里自由的捉小鱼小蟹呢？为什么我们要为了你们的虚荣心而把自己变成书呆子呢？为什么我们整天都要在你们营造的压力下学习……
爸爸妈妈，不要苦苦的逼迫我们，将来的路我们会自己走好。我想对你们说：“求求你们给我们一点自由吧。我们也需要闻闻大自然的芳香，投入大自然的怀抱，沐浴小溪的清凉，让我们享受久别的童乐好不好，求求你们了！”
自由三年级作文300字 篇73
自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的'好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高
一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。
啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！
自由三年级作文300字 篇74
对于快要升学的小孩来说，自由差不多成了一种“奢望”那个不是闷在家里做作业呢？
如果天天自由自在，无拘无束多好。所以我要守护自由，就是为了不让自由丢失。你也许会奇怪：“自由也会丢失吗？自由又不是会跑”其实，自由有时就像一个小孩，喜欢到处乱跑。如果人不理他了，他也会跑掉。有一次，临近考试，我准备一定要考出好成绩，于是，加紧复习。等到考完了以后，98分，这时，我准备去放松一下，结果我突然发现，自由不见了，我赶紧去找，找了好半天，才在路边找到了它，真是虚惊一场。
以后，我都很注意，所以，我的自由再也没有跑过。有一本书，说是专门，书名我忘了，只记得我看了一下，几乎跟小孩的.自由没有任何关系,完全是大人样中的自由，应该改名叫《大人眼中的自由》才对。
扯远了，拉回来。
以后，我都会让自己、别人都会自由，我会叫别人下楼玩带给他们自由。
真希望以后我们所有小孩，都能很自由，很快乐。
自由三年级作文300字 篇75
同学们在暑假，父母总会提出许多要求，上补习，就是其中之一!现在让我们做一个选择，将你送进补习班，抑或选择自由，你选谁?
补习能为我们的初中学习生活奠定基础，让我们能适应快速的学习节奏。
而自由意味着可以睡到自然醒，就算一觉醒来已经夕阳西下也没关系。可以打游戏，看动漫，追新番，买手办，看漫画书，做自己喜欢的.事。但会面临开学后忘记一元一次方程怎么解圆周率用字母怎么表示不会。
现在，就让我们来做一个选择。
我选补习，应为每年暑假都是在拼命玩，玩够了。而且补习很好啊，可以做好多作业哦 。就算累到不行，但从厨房飘出土豆炖牛腩的香味时……作业算神马?试卷算神马?补习班的菜才是重点!结果导致本人只用了一个星期就学完了苏教版六年级的上下册，之后补习班的小测验一举夺魁，满分欧也!
我是个补习班上疯了的家伙，现在看看还有没有我的同类。
现在，立正，稍息，上补习!
自由三年级作文300字 篇76
“卖青蛙喽!卖青蛙喽……”小铭正走在放学的路上，咦?哪里传来的.声音啊?小铭转头一看，一位戴着草帽的叔叔正蹲在那里叫卖呢。只见他的脚下放着一张收起来的大网，网袋里都是青蛙。这些青蛙“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“放我出去!放我出去!”
小铭连忙跑过去，对那位叔叔说：“叔叔，请把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害虫的好帮手!”这位叔叔皱起眉头对小铭说：“你这小孩子懂什么?我这些青蛙可以卖好多钱呢!”小铭很生气，可是这个叔叔连头都不回。
小铭想了想，有办法了!他连忙跑回家，把储蓄罐里的钱全部都倒了出来。拿着这些钱，小铭又跑回到那里，买下了所有的青蛙。然后小铭把青蛙提到小河边，解开袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔着急地说：“哎哎，别倒别倒……”小铭头也不抬，他对青蛙说：“小青蛙，快回家吧，你们自由了!”
自由三年级作文300字 篇77
飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的'轰鸣声，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢！
我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，去看看星星有多大，太阳有多圆，去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样，有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
自由三年级作文300字 篇78
今天正当我在书房做作业时，楼下传来了诱耳的呼唤声：“葳葳姐姐，一起到楼下玩水吧!”我把头探出窗外，原来是正在玩水的弟弟妹妹，正当我说“好”时，被楼下的妈妈听到了，妈妈上楼来了，她的脸刹时晴转阴，我向楼下“抛”去一句无奈的.话：“我还没做好作业，再说吧!”
此时，虽然我静静的在书房看书，做作业，但当他们的笑声，嬉戏声灌入我的耳中时，我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了，依偎在窗边，看他们玩耍：他们你一泼，我一泼，大家像过泼水节一样，没过一会儿，他们就成了“落汤鸡”。看着他们高兴的样子，我也哈哈大笑起来，似乎长着顺风耳的妈妈又一次听到了：“不要心不在焉，做好作业就看书……”
我伤心至极，为什么小孩就这么自由，而我却得被关起来，而且一定要在家里写作文、看书。虽然我知道爸爸妈妈是为我好。但我觉得没必要把我给关起来，一点自由也没有。
自由三年级作文300字 篇79
自由，一个易懂的词，一个难做的事。人人都向往自由，追求自由，仰慕自由。但是，什么是真正的自由？是心灵的自由。
唯有内心敞开，不为一些繁琐小事所纠结，不为工作名利所困扰，不为情感欲望所牵绊，才能得到真正的自由。我们总在抱怨是老师·是家长掠夺了我们的自由，我们错了，真正抢走我们自由的是自己，我们把所有的心情都用在了抱怨上，永远看到的只有束缚我们的教室，只有荆棘般的课桌，只有如山般的.作业，忘记了怎样去享受知识带来的快乐，学习带来的智慧。
谁不想拥有自由？谁都想，但我们要怎样才能获得自由？
我们时刻都拥有自有，从来不曾失去过它。给自己换个心态吧！让心灵放松，释放自己的自由吧！自由在哪？永远在我们的内心里。
自由三年级作文300字 篇80
自由是人类渴望的，也是动物渴望的自由是地球上所有生物都希望的。
从前有一只饥饿的狼在草原上走着寻找着食物，突然它看见一只卧在草原上的羊，他兴奋的跑上前去看见了它是只羊是受伤的.羊卧地不走，那只羊看见了狼便吓得浑身发抖可它动不了吓得哭了，那只狼把它叼到嘴里跑向自己的洞里，嘴里不时的流着口水回到洞里，那只狼看见羊昏迷不醒，突然他的良心发泄了，他吃不吃这只羊的念头动摇了，最终他决定不吃这只羊了，它痛苦地跑出洞里，它饿死在了大草原上。
自由羊终于获得了自由，因为他渴望自由他有时不停的流眼泪因为它是时刻刻还在向那只善良的狼，因为是那只狼给了他自由，那是我和爸爸去草原游玩我去上厕所时看到了这个动人的场面，大家渴望自由！渴望欢乐！
自由三年级作文300字 篇81
自由当我凝望天空中的鸟儿和水底的鱼儿都会情不自禁赞道：“你们多么自由自在啊！”你们可想到四川灾区的同学们，他们的生活是怎样的，那撕心裂肺的痛哭，那顿失校园的呐喊，那生死交融的场景，那一张张带血带泪幼小的脸庞……我们生活在父母亲的怀抱里，生活无忧无虑。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和自由。
同学们你们可知残垣断壁下面还有失去自由的`灾区同学们吗？他们在下面没有吃的，也没有喝的，有的失去双亲，还有的失去了家园，自由对他们来说是多么遥远啊！我多么希望他们能像天空中的鸟儿和水底的鱼儿一样自由啊！可是无情的灾难夺去了他们的自由，甚至夺去了他们的生命。东方一轮红日照辉在四川上空，国家领导人来了，解放军叔叔来了，白衣天使来了，青年志愿者来了，救援的队伍来了，他们的自由来了。天空中的鸟儿和水底的鱼儿你们无须担心他们的自由。
自由三年级作文300字 篇82
春秋战国，思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。
思想感官的认知，让我们有了自己小小的圈子，拥有共同的兴趣，思想的`认同，逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合，圈子里保含你我他，你我他形成集体。即使集体，也是单独存在的个体。
高中的生活，聚集不同思想的人，但是为何都以分数这样的唯一衡量标准？我认为这是不合理的，他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说，无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说，因为我们都有望子成龙，望女成凤的父母。父母的观念是对的，我们的选择也是没有错。正因为这样，双方无错，坚持己念。所造成的家庭不和，离家出走还少吗？
自由三年级作文300字 篇83
谁都有权利拥有自由，我们不能剥夺别人拥有自由的.权利。
但有一次，我却剥夺了一只小鸟的自由。
那天我放学回家，听见一只小鸟在叫，走近一看，原来是一只小鸟不小心飞进了我们家。我便马上关上门窗，想法捉住了这只小鸟，并关进了一个笼子里，还拿来水和米喂它吃，可它却不领情，把头扭向一边，两眼眺望着远方。我见了，把米放手指上，伸进笼子喂它，可它不但不领情，还反过来啄我的手，我想：没关系，等到我们认识了，你就会吃了。想到这里，我把米撒在笼子里，自己去做作业了。
几天过去了，小鸟还是不吃不喝，只是一直撞着笼子，看得我心疼极了。
这时，姐姐来我家了，看见了小鸟，就对我说：“妹妹，小鸟也应该拥有自由啊!”我听了低下头想：是啊，小鸟也该拥有自由。想到这里，我依依不舍地打开笼子，把小鸟放了。
是啊，我们要尊重自然，让每一只小鸟都飞向蓝天吧!
自由三年级作文300字 篇84
我想在以前，我绝不会想到有一天我会告诉我妈你有对象而我没有。
我真的在同学的催促下，在大家的嘲笑下变得那么庸俗了吗？
我从来不否认我是一个庸俗的人。从一开始，我就大方的承认自己是个低俗的人。从一开始，我就清楚地看到，我喜欢金钱带来的自由和快乐，不是因为我依赖一个人，而是因为安全感不是风雨后与他人一起摇摆的不安全感造成的。
我只是希望我的人生永远掌握在自己手里，无论是一个人生活，还是和别人群居，我都能有自己的生活状态。
而不是为了达到某个目的总是看着别人的'脸。
我不想要这种奴隶生活。
或者是卑微到别人看不起的生活。
这里我最喜欢的是我的自由。我要的是最大限度的自由，不需要任何人去照顾，不需要各种禁锢和束缚。
自由三年级作文300字 篇85
我觉得如果一直坐在这里，慢慢会觉得累。
我想我以前是在这个小公园里得到的。虽然有美丽的花鸟，空气清新，能看到很开阔的`职业环境，但总觉得自己呆在这里，有些人是一个人。
很少有人来这么安静的地方。如果是我，如果花园离我们学校宿舍近一点，我会经常来这里。
就像我们图书馆楼下新开了一家时间充裕的咖啡馆。环境挺安静挺好的。如果我有时间，我会经常去购物。我想象自己拿着笔记本电脑坐在那里。反正有店员。
你想做什么都是随机的，只要不打扰别人。
也许我们现在都觉得很渴，但是我在花园里的时候，根本没有带杯子，也没有带水卡。即使我想从饮水机接水，最近的距离也是教学楼和图书馆。
而现在我不想动了。
也许最好的环境永远是流动的流浪环境。
我们可以多呆一会儿，或者做任何我们想做的事情。这是我们的自由和选择。
自由三年级作文300字 篇86
听了我说的那么多话，都是白说。没人能听，也没人能用纸记录。
你知道我们每个人都是孤独的个体，没有排前孤独这回事。我们每个人都在尽自己所能，但是谁能保证他最后会有一个幸福的结局呢？
我见过世界上很多悲欢离合的故事，但是我不承认的心会在现实生活中发生。我看的书好浪漫，但最现实的和爱情无关。也就是我不会本能的排斥任何东西，我只是习惯性的思考很多情况下的一些问题。今晚的那些问题其实并不关我的利益，但我还是不会轻易放弃。
我知道世界上的一切都不会是平等的'，我也比不上别人，所以我不会去比较。我会选择自己觉得开心的事情去做，看自己喜欢的故事，听自己喜欢的歌。我会让自己感受到自己存在的意义和价值。
而这个过程不一定是通过别人，也不一定是通过别的东西。
我知道图书馆这时一定充满了新的生命，但现在我不能参与其中。因为我还有自己的责任和要做的事，我不是一个可以随心所欲的自由人。
自由三年级作文300字 篇87
单身会上瘾。长期一个人，久而久之就会成为习惯。懒得谈恋爱，对爱情越来越挑剔，对朋友越来越重视，比以前更珍惜亲情和爱父母，听音乐越来越多。对所有节日都没什么期待，觉得生活很自由很自由。
其实说实话，我现在就是这样的状态。当然，我的生活可能比这更丰富，但这只是表面现象。
得不到就不再追究。
为什么要为了那些虚无而一次次践踏自己的自尊和尊严？
还是一开始就没有机会在一起，还是没有撩人的技巧？
但从一开始，我们就说，上帝有回报。如果你真的愿意去做，你根本不在乎你会为它做什么，你必须坚持不懈地去实现你的`目标。
但在他们看来，我知道很多事情都发生了质变。
如果他们帮助自己，也会给别人带来很大的困难。是不是很多人一直坚持着，在他面前变得不一样了？
她和闺蜜为了另一个男人吵架了，但是如果一直都是这种状态你怎么解释？
自由三年级作文300字 篇88
没有工作，不受通勤约束，大概是soho或者自由职业者。
叫自由，但它既方便又自由。
大部分时间安排可以自己决定，但是往往会考虑客户的需求，所以对时间的灵活性有一定的限制。
如果深夜被委托，也会调整行程。
有时候突然的约稿或者紧急的委托会让你改变之前的计划。
既然大部分人节假日都有空闲时间，就会给我下订单，但周末更像是我的.工作日。
不过总体来说，自由占的比例比较大，可以给自己留很多时间。无论是读书学习、知识技能训练还是艺术创作，都可以轻松搞定，娱乐活动几乎可以自由安排。
比每天早晚来上班自由自在多了。
还有人说，选择自由职业意味着高度的自律，因为在这种情况下，没有人会真正控制自己，唯一的约束就是那些期限。
偶尔给自己放个假也不是什么坏事。只是如果长期一事无成，难免会觉得时间有点浪费。
无论如何，只要你觉得自己过不了这种生活，就够了。
自由三年级作文300字 篇89
一天，小明在外面玩耍，走着走着，他突然听见了鸟的叫声，他非常喜欢听鸟儿那动听的歌声。于是，小明拿来一个捕鸟器，在捕鸟器的周围撒了一溜小鸟最爱吃的'食物—小米，然后，小明躲到大石头后面，拽着拉绳准备捕鸟，小鸟闻到了小米的气味，一路啄着小米一步步向捕鸟器走去。
小明看准时机，快速一拉，小鸟就被扣进了网内，他拿来事先准备好的笼子，把小鸟小心翼翼地放进去，他乐滋滋地守在一旁，想听小鸟那动听的歌声。可是，原本活泼可爱的小鸟，现在却安静了下来，既不唱歌也不吃食，两眼无神，无力地趴在笼子里，低下了头。
过了一会儿，小鸟用乞求的眼神看着小明，仿佛在说：“小哥哥，放了我吧，我要自由！”小明想了想，打开鸟笼，小鸟飞出了鸟笼，在空中盘旋了两圈，向天空飞去，落在了不远处的树上，唱起了美妙的歌。
小明开心地笑了，从此，他们俩成了一对好朋友。
自由三年级作文300字 篇90
妈妈，我想问你，自由属于我吗？为什么我写完作业就没地方玩了？我英语读的好，背的单词也背过，那为什么还要读背呢？我知道你对我好，但是小学生不会玩吗？
有一次，你让我抄课文，我按照你的要求做了。我认真完成了你交给我的任务。当时手很累，想休息一下，你却皱着眼睛说：“写了这么久，还是想休息一下。”另外，语文作业做完了吗？“你的眼睛就像两支利箭，让我不敢动，所以我要做语文作业。
还有一次去同学家玩，不小心回来晚了。你晚上一直唠叨，我觉得不舒服。我写了一本自我批评的书，你还是很生气，我只好写作业。我看完之后，你说“一个星期不要开电脑！”我听到你的话，真是晴天霹雳，因为电脑是我的`知己。
妈妈，我的自由在哪里？希望你能帮我找到。
自由三年级作文300字 篇91
每个人都想要自由的天空，我也不例外，但我想要的自由和你的不一样。什么？不信？那就继续读！
心里的自由不是整天吃喝玩乐，想干什么就干什么，而是每晚不面对书本和练习册。我白天上课累了。本来想放学回家放松一下，但是妈妈天天给我布置作业，不是写中奥数学题就是写作文，不是写作文就是背单词。做完作业后，我妈会监督我看书20分钟，看课外书30分钟，甚至周末也是。唉，坐了我妈的牢，本来想看电视的`，可是看了看钟，已经九点了，又要睡觉了。不写作业，不看书，不在学校上完课，不回家吃饭，晚饭后玩电脑，不洗澡，不看10分钟课外书，我多么想睡觉。至于周末，当然是爆机啦！然而，我仍然需要一些时间来阅读、复习和预习。
要是现实能像我想象的那样就好了！
自由三年级作文300字 篇92
有时候真的觉得很绝望。只是习惯性忘记。当时，我们还不能真正理解。那时候我们都可以理解，一切都是这样的状态。
你只是，在你的空间里，从来不发自己的自拍，这样他们才会觉得这是最好的状态。都在偷偷笑，也有自己不愿分享的'秘密。其实这没什么不好的，我们都可以理解。
他们的笑声很神奇，我们从来不知道，所谓的一切都是那么容易。
你才能真正明白，一切都是现在的样子，那张照片才是现在的样子。
你看不到的，他们的悲伤就藏在我们身后。但是，我们从来不承认自己是这样的人，我们也有这样的痛苦，我们不希望别人看到。
他们的朋友圈，是不被别人看到的，其实只是给自己看的，记录自己的生活，是自己的生活方式。你看不到，也不说什么。
因为那是人的自由。
自由三年级作文300字 篇93
我想我还记得很久以前，他们说他们有很多愿望没有实现。也许在这短暂的一生中，他们会给自己留下很多遗憾。
但是我当时最想听到的话就是后悔，好好生活。为什么我不能珍惜？为什么以后一定要给自己留点遗憾，这样才能活得更踏实？
也许我们可以避免在这个过程中发生很多事情。我们不一定需要它们带来的负面影响和结果，但我们无法避免。但一般来说，这样的结果和想法是不可取的。因为这个世界上还有很多科学的东西没有被发现。你不知道什么样的`事情在等着你，让你看到你需要的生活。
就好像他们一直在很有礼貌的说那些话，但是你怎么知道他们的员工是不是真的好？毕竟他们已经进入并陷入了这么多年。你有什么样的人生经历也和他们的命运有关，那你为什么还要多关注呢？
一切顺其自然！命运是自由的，是注定的。
自由三年级作文300字 篇94
很久以前，长辈曾经教过我们道理，甚至那些你一直受不了的人，然后给了我们最起码的尊重。
也许在一部又一部电影结束后，你会发现这样的结束就是你生命的.结束。
当你最终无法思考的时候，你会发现这一切都不是最残忍的，对你来说最残忍的是剥夺了你所有的能力和自由。
这就跟我们当时所有的选择一样。其实前提条件和限制都加了。
而如果能持续更久，那也只是我们在某一方面、某一领域所体现的东西。
也许从同一天开始，我们一定会觉得这一切不一定是从那个最初的起点开始的，他们说的每一句话，都已经觉得这一切都成了一个高不可攀的梦想结局。
他至死都梦见自己和心上人在一起。终于进入了婚礼大厅，终于完成了前世的停留。
也许作者写得再好，也会让人看得泪流满面。但如果是差的，好像就不那么对了，或者感觉少了点什么。
自由三年级作文300字 篇95
以前喜欢刷微博，后来交了很多好朋友。
包括我以前喜欢看顾言的小说，后来遇到了一些喜欢共同语言的人。他们给我推荐了一些微博号，所以我可以经常推荐一些小说看。
后来我退出了那个部门，我们直接接触的很少。直到前一段时间，他好像是那个需要储物的联系人的方式，然后他又来找我聊天。
只是觉得真的是人与人之间的距离，适合性格。有时候我们不用天天聊天，但是我们的'关系可以一拍即合。哪怕半年聊一次，感觉也像昨天一样。
但有些人不一定，即使天天聊天，也会以新的眼光看待对方。
那时候我们可能会担心很多事情，现在却变得那么纯粹。毕竟我们一直在成长，我们知道我们可以在成长的过程中理解生活。
当然，我会永远记得，这么长时间，大家都不能一直在家偷懒。每个人都有自己的人生要走。不用和别人比。
生活也可以给自己自由的空间和场景。
自由三年级作文300字 篇96
给他半壶水喝，十七世纪，丹麦和瑞典之间爆发了一场战争。经过激烈的战斗，丹麦赢得了这场战斗。一个丹麦士兵坐下来，正要从水壶里拿出水来解渴。突然，他听到了哀悼的声音。原来不远处躺着一个受了重伤的瑞典人，眼睛盯着他的水壶。
“你比我更需要它。”丹麦士兵走过去，把壶嘴送到伤员的嘴边。然而，瑞典人居然拿出长矛捅了他一下，不过还好，他漏了一点，只伤了胳膊。
“嗨！你应该这样报答我。”丹麦士兵说：“本来要给你整壶水，现在只能给你一半。”
后来被丹麦国王知道了。他专门召见了那个士兵，问他为什么不杀那个忘恩负义的家伙。
他轻松地回答：“我不想杀伤者。”
分析：这个故事，让我们看到了人性的.一面：别人不领情之后，我们还有一颗宽恕的心。这是第二次原谅，也是更大的感悟。
自由三年级作文300字 篇97
我知道那个时候，那个夏天，我从来没有在一个地方，我看到了一种约定，一种态度。
当我听华晨宇的歌时，我总是觉得内心很快乐。即使你做了手边不喜欢的事，心里也会有一种快感，萦绕全身，让你乐在其中。
我觉得这样的生活大概是一种幸福吧。
我已经为明天制定了一个计划。早起，去食堂吃点好吃的，然后去图书馆占个座位，在图书馆学习一上午。无论学什么，都可以充实自己的灵魂，而不是空虚寂寞。
我觉得，这种追求是平凡而充实的，在这样一个稳定的过程中追求进步也是好的。
毕竟，我们不能总是想着去金字塔的`顶端。毕竟，这个世界上有太多事情是我们无法控制的。我喜欢这一切，也喜欢别人在我身边，自由自在。
这不仅仅是一种感觉，更是一种美好的生活，哪怕是认知的提升和进步，都是很有意义的。
自由是对内心生活的描述，也是对生活的描述。
自由三年级作文300字 篇98
看完题目，你也许会说，“小学生，有的是时间，有的是自由。”可我不是，我每天都像一只没有了自由的小鸟，任人摆布。
又是一个令人讨厌的'星期天早上，我无奈的起了床，洗漱完毕，吃完早餐，踏上了我去辅导班的“万里长征”。一路上，我心力交瘁，恨不得一溜烟跑回家，可是，我哪敢呀！妈妈呀妈妈，你就不能想想我的感受？中午回家，吃了午饭，又被妈妈又“逼”着去了奥数老师的家里……晚上，我累极了！我刚想躺下歇一会儿，又被妈妈叫去做这做那，我真的受够啦！
妈妈呀妈妈，你就不能考虑考虑我的感受？如果你童年时期你爸妈叫你做这那的话，你不是也会烦恼？我渴望自由！我渴望自由！现在家长都是为孩子考虑，可是都没有想过孩子的感受！
我想要自由！我渴望自由！像我一样的孩子，请呼喊出你们的心声：“我渴望自由！不要学习太繁重！我只是一个孩子！”
妈妈，我渴望自由！
自由三年级作文300字 篇99
人，没有了自由，就没有了自己的权利。人需要自由，所有的一切都需要自由：鱼儿自由地在水里游着，老虎在林中自由地奔驰，鸟儿在天空中自由地飞翔……这些都需要。但在《时代广场的蟋蟀》中的白利尼妈妈却为了赚钱而让巧合来到他们家的小蟋蟀柴斯特为游人唱歌。虽然柴斯特初来是犯过一些错误：咬了一张两元的钞票，引起了玛利欧家报刊的火灾……但他也需要自由。
自由比一切都重要，没有了自由，什么都不重要了。但《时代广场的`蟋蟀》中的亨利猫和塔克老鼠会为了朋友的自由而去帮助他。
亨利猫和塔克老鼠知道柴斯特成名以后很不快乐，因为他失去了自由。他们两个立即毫不犹豫地为他准备了路上的吃食，并在第二天的早上将他送到去往他家乡的火车上，让他回到大自然的怀抱。
自由对所有的一切是多么重要呀！对所有的一切都是公平的，让我们携起共同的手，让所有的一切拥有他们的自由！
自由三年级作文300字 篇100
一大早，鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。
原来鹦鹉的失踪儿子被找回来了，遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击，使其失去了记忆。
“太可恨了，葫芦岛那帮人越来越猖狂了!”啄木鸟说。
“葫芦岛上的人真坏，我姐姐就被它们抓住了，呜——”小画眉鸟说。
“太可恨了!找葫芦岛人算账去!”小老虎说。
大家一致赞同，决心捣毁那可怕的电波，找回画眉鸟姐姐和其它小动物。
于是，一场为自己自由而战的`战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们，蛇死死缠住人们，飞鸟啄他们的眼睛，水獭在水边守着要咬他们，岛上的人开起直升机，没命地跑了。小动物们合力把电波仪器捣毁了，救出了那些失去记忆的动物。
之后，它们来到一处大的森林公园，发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里，小老虎一巴掌打碎了鸟笼子，画眉鸟姐姐自由了!
它们终于自由了!
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