【热门】三年级蝴蝶作文六篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级蝴蝶作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级蝴蝶作文 篇1
柯钰昕是我的同学,小小的个子,有一双明亮的大眼睛。她有一个特别的爱好就是喜欢蝴蝶。她爱看蝴蝶的书,她爱学蝴蝶的样子翩翩起舞,她更爱在草丛中近距离地观察它们。
有一次,课间的时候,我和柯钰昕在喷泉广场玩捉迷藏。忽然间,一只金色的蝴蝶飞了过来,它翅膀上有几个紫色的小圆点,眼睛是绿色的,美丽极了。柯钰昕一下子就被吸引住了,只见她目不转睛地盯着它,跟随着蝴蝶飞的方向而去。她把我丢在了一边。我着急地朝她大喊一声:“柯钰昕,快回来,我们的游戏还没结束呢!”只见她回头朝我摆摆手:“嘘!”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂头丧气地跟过去看看。这时,蝴蝶飞进了草丛里。只见她蹑手蹑脚地走过去,悄悄地伸出右手嗖的一声扑了上去,结果没捉着,蝴蝶一下子又飞走了,扑扑翅膀好像还在笑话她。不过她一点儿也不生气,她大步流星地跟了上去。这回蝴蝶飞进了灌木丛中。我拉住她,焦急地说:“别捉了,你会被树枝勾到的!”她不理我,而是绕到蝴蝶的背后,悄悄地拨开树枝,一下子就捉住了蝴蝶。这下她高兴极了,连蹦带跳地跑到我面前,向我炫耀手中美丽的蝴蝶。
然后,我们俩就一起观察这只蝴蝶。柯钰昕还一边滔滔不绝地讲着蝴蝶的知识。你瞧,她真是个喜欢蝴蝶的小女孩。
三年级蝴蝶作文 篇2
今天下午,我捉到一只蝴蝶。
透过塑料袋,我看到这只蝴蝶,它很小,张开翅膀也只有五角钱硬币那么大,翅膀内侧是漂亮的蓝紫色,上面还有着圆形的花纹,而且外侧却是黑灰色,花纹是直线形,它的身体是黑色的细长条,头上还有两根细细的触角。看了不一会儿,我打开袋子,它一下子就飞走了。
看着小蝴蝶在树丛中自由地飞舞,我想它原来也许只是一只丑陋的毛虫,但它吐丝结茧,经过努力蜕变为一只美丽的蝴蝶,因为,生命本身就是一桩奇迹。所以,我们只要经过不断努力,也可以让生活过得与蝴蝶一样美丽多姿。
三年级蝴蝶作文 篇3
走出门,就与春风撞了个满怀,空气中充满青草的芳香,清晨,好清爽!
不带忧伤,也不带烦恼,就光背着一个书包,带着满怀的好心情走进校园。
小花园中,种植着各色各样的花朵,五彩缤纷、炫彩夺目,散发出阵阵浓郁的芳香,馥郁的,迷人的香气吸引了数十只色彩亮丽的蝴蝶。蝴蝶在阳光下卖力煽动那对彩色的翅膀,颜色多的'让人眼花缭乱,有红的、黄的、白的、蓝黑相间、红黄相间的等等,仿佛一条美丽的彩虹,被娇艳欲滴的花朵儿一衬,翩翩起舞的蝴蝶显得更加地美丽动人,犹如正在飞翔的仙女一般,又高贵又优雅。
这时,一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上,好像飞行的旅程使它变得劳累,它停在我的手上,进入了甜美的梦乡。我不敢惊醒它,只是在默默守护着,它像一只可爱的小天使,睡得那么香,那么甜……
假如我是一只蝴蝶,我将在天空下自由自在的飞翔!我挥动着大大的翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿,向人们不断的展示自己美丽的身姿,自由自在,无忧无虑,为人们带来好心情,为人们扫去夏日的炎热,扫去冬日的寒冷,和天空、白云及朋友们开心的玩耍。
假如我是一只蝴蝶,我一定会尽心尽力地把自己的全部美丽展示、奉献给你们,让你们绽开灿烂的笑颜!
假如我是一只蝴蝶……
三年级蝴蝶作文 篇4
红气球和白蝴蝶飞呀飞,飞过来了高山,飞过了森林,飞过来了河流,终于在一个有山有水的地方停了下来。
红气球大声嚷嚷道:“笨蛋,你快点给我滚!”此时的红气球多么希望自己的气话能赶走白蝴蝶啊!白蝴蝶听了一点也不生气,细声细气地说:“气球哥哥,不管发生什么事情,今生今世我都要跟着你!”红气球无可奈何地说:“小傻瓜,我都不知道自己将会去向哪里呢?你是跟不住我的,你还是快点回家吧!”话音刚落,一阵大风吹来,红气球就被吹得无影无踪。白蝴蝶四处寻找,就是找不到红气球。这时,她看见一只小鸟飞过,连忙问:“小鸟,你有没有看见我的朋友红气球呀?”小鸟说:“她往森林里飞去了。”白蝴蝶飞到了森林里,她找啊找,终于,在一棵大树上找到了红气球。可此时的气球已经完全变了样,气球破了,只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地摇晃着红气球“气球哥哥,你醒醒啊,你醒醒……”她想到红气球再也不能和她说话了,再也不能陪她捉迷藏了,白蝴蝶难过地瘫倒在地上。
从此以后,白蝴蝶每天围着红气球跳舞,一边跳一边诉说着最近发生的一些新鲜事,她坚信红气球总有一天会醒过来的。
三年级蝴蝶作文 篇5
在大自然中,植物绽放出万紫千红的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,生机盎然,因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受,更重要的是,它还给予科学家以有益的启示,解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,面向太阳的一面温度往往高达200℃,而背着太阳的一面温度却会降到-200℃。这样,卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂,对此,科学家们伤透了脑筋。后来,他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用:当太阳光直射时,鳞片会自动张开,以减小太阳光的辐射角度,从而可以少吸收太阳光的热能;当外界气温下降时,鳞片又会自动闭合,紧贴体表,使太阳光直射到身上,以便吸收到更多的太阳光的热能,因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样,科学家模仿蝴蝶的鳞片,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了这一难题。
专家点评:
这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用,给科学家以有益的启示,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法,强调了蝴蝶在科学上所起的作用,内容通俗易懂。
三年级蝴蝶作文 篇6
在很多年前,有一位天使被一个巫婆打入凡间.他没了法力,呜呜大哭起来.这时天使遇到了一只小蝴蝶.小蝴蝶安慰小天使,小天使不哭了.从此,小天使就和小蝴蝶一起玩了.
小蝴蝶有个愿望,就是:小蝴蝶有了法力,可以帮卧病在床的母亲治好病.有一天,小天使在山上的一个花园里,等不到小蝴蝶.可是不知道小蝴蝶的家在哪.这时,小天使看见了一朵玫瑰花.小蝴蝶正哭着从里面飞出来.原来,小蝴蝶的母亲病得更重了.
上帝看到这情景,心里很难受.就让一位仙女去凡间给小蝴蝶法力,带小天使到天上来.小天使看到小蝴蝶的母亲,觉得很可怜,就流下了眼泪.第一颗眼泪落下时突然恢复了魔力.仙女到了,给了小蝴蝶魔力.小蝴蝶把母亲治病后,小天使就要走了.小天使边飞边说;"我以后还会再来看你的``````
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