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三年级钢笔作文

时间:2022-04-02 13:39:39 三年级 我要投稿

【推荐】三年级钢笔作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级钢笔作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级钢笔作文7篇

三年级钢笔作文 篇1

  在我的文具袋里,有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔,它们都是我的好伙伴,都给我带来了很大的帮助。可是,它们都非常骄傲,彼此都觉得对方不如自己本事大。

  有一天,它们因为一件小事吵了起来,起因是它们在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休,谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边,法官大人对它们说:“既然你们都觉得自己的本事在,你们就介绍一下自己的本事吧。”

  铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的线条。”

  “法官大人,我高贵的出身,昂贵的价格,才能有资格给主人上书法课,写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。

  英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去画画。结果,铅笔写得一塌糊涂,钢笔把画纸画烂了。法官大人看了,对它们说:“你们看到了吧,每支笔都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”

  铅笔和钢笔听了,都惭愧地低下头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。

三年级钢笔作文 篇2

  六一搞活动,老师给了我一支钢笔。我打开笔盖一看:哇!好小的笔尖啊,光滑的钢片衬托着它,非常结实。而且钢片有凹凸不平的地方,所以笔盖能够紧紧地盖在上面,不会被摔开。

  扭开下面的笔盖,我大吃一惊:啊!原来是推得墨,不是挤得墨。墨管也粘在了上面的传墨带上。不像我以前的钢笔一样,一拔就掉,而是怎么拔也拔不掉。

  这支钢笔不但结实,而且还十分美观。推墨的传墨带里没有了以前的塑料珍珠,取而代之的是一个小巧玲珑的弹簧。推墨的小管子上面还刻有“英雄”二字,最特别的就是笔头的钢片上竟然还镶嵌着一个湛蓝的宝石,真是太漂亮了!

  我的钢笔很干净,我非常喜欢它,希望我能很好的保存下去。

三年级钢笔作文 篇3

  我的钢笔字在我们班算数一数二的,老师经常夸我,同学们都说我有写钢笔字的天赋,我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

  记得二年级放暑假前几天,老师布置了一项作业:“回家后,每人准备一支钢笔,暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息,我们高兴的一蹦三尺高。回家后,我买了一支崭新的钢笔,心想:爸爸妈妈平时用钢笔,今天,自己终于也可以拿钢笔写字了,这可是我第一次拿钢笔写字,心里美滋滋的。我拿出作业本,给钢笔吸好墨水,便开始写作业了。呀!纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说:“这次可要小心点儿,要轻轻地写。”我一笔一画的写,像在完成一件杰出的工艺品,可是灾难又来了,当我写到最后一个字时,不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢?算了算了,先不管这支破钢笔了,先看看我雷大师的杰作。我左看右看,上看下看,简直不敢相信这是地球人写的字,这些字东扭西扭的,好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔:“这支臭钢笔,咋还不听大师的话呢?”这时,妈妈进来对我说:“我给你买了本字帖,你先练练吧!”我慢吞吞地翻开字帖一看,怎么里面竟然是:横、竖、撇、捺、点,我把字帖扔到床上很不耐烦的`说:“老妈呀,这些我们幼儿园的时候都学过了,还练它干嘛呀?”妈妈摸着我的头,温和的说:“你从笔画开始练习,一步一个脚印,相信自己,一定行的。”听了妈妈的话,我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟,才写完一页,速度很慢,但写的字果然比以前漂亮多了。

  于是,我给自己规定,每天练字30分钟,整整坚持了一个暑假,开学后,大家都夸我的字写的漂亮,但他们哪知道我付出的汗水呀。

  通过练钢笔字,我又一次明白了:一份付出,一份回报。

三年级钢笔作文 篇4

  那是一个令我终身难忘的夜晚。

  夜已经很深了,残缺不全的月亮冷冷地注视着大地。凉风一阵阵地吹来,使人倍感凄凉、寂寞。

  我躺在床上,却翻来覆去无法入睡。唉,爸爸只顾忙自己的事,早又把我托的事给忘了。上星期老师嘱咐我们准备好钢笔,说要开始学写钢笔字了。我一回家就把这事告诉了爸爸,可爸爸只“嗯”了两声,却又钻到那只有三台破机器的什么“厂”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,这几天,班上的其他同学都拿出了自己的新钢笔,在我面前炫耀,我只有眼红的份儿。明天老师就要检查了,可我却……

  我心神不定,渐渐地眼前仿佛出现了明天上课的情景:我正在被老师刮鼻子,而同学们又都在一旁嘲笑我,我手足无措……

  朦胧中,好像传来“吱嘎”一声轻轻的开门声。接着电灯亮了。我想,一定是“模范厂长”回来了。他哪里把儿子的事放在心上?我嘴唇紧紧地抿着,一声不吭。酸楚的泪却再也无法抑制,顺着额角滴落在枕上。

  一只温暖的手搭在了我的额头上,是爸爸,是爸爸轻声唤我:“永华,看,我给你带来了什么!”

  我擦擦眼角,吃力地睁开双眼,啊?我简直无法相信自己的眼睛。爸爸手里捏着的,竟是我朝思暮想的钢笔!那颀长的笔身,铮亮的钢壳,闪动着诱人的光泽。我一把抓住钢笔,差一点从床上蹦了起来!

  我感激地望着爸爸,爸爸正用那布满血丝的双眼,慈爱地望着我,脸上渐渐溢起了舒心的笑容。

  “这次您怎么没忘呢?爸。”我迫不急待地问。爸爸说:“我怎么还能忘了这事呢?昨天在旅馆里想到你,我就想起了这事。瞧,我就给记下来啦!”说着,他摊开了手掌。

  映入我眼帘的,是被汗水冲淡了的几个模模糊糊的小字,我仔细辨认了一下,原来是:“莫忘了买钢笔。”哦,全明白了!我激动万分,一句话也说不出来,扑进了爸爸的怀抱……

  这事已过去三年多了,我也转到了市里读书。可每当我看到那支钢笔时,就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他对我的谆谆告诫。

三年级钢笔作文 篇5

  我戴着银灰的长帽子,身穿湛蓝皮袄,一副很绅士的打扮。你猜我是谁?哈哈,你猜错了,我告诉你,我叫钢笔。从外表看,我像一枚彩色长子弹,小主人从三年级开始,天天把我放在文具盒内,从那时开始,我就成了小主人的好帮手。

  我的外表可漂亮了!身上有许多闪亮透明的小斑点:雪白的、湛蓝的、火红的、碧绿的、紫色的……,还有两只彩色的小熊,它们正在花瓣下玩耍呢!这些小装饰把我装点得更加美丽,在阳光的照射下闪闪发光。我还是名牌呢!我的笔帽上刻着“英雄”二字。

  有了我,小主人天天在家里练钢笔字,老师们都说我的小主人的字写得越来越好,趣来越漂亮了。听了这消息,我兴奋不已,因为我的功劳不小哦!

  拔开我的笔帽,露出了金黄金黄的笔尖,如果你觉得笔尖太短,只需轻轻一拔,笔尖就会升长。如要没有墨水了,只要拔开湛蓝的笔身,就露出了银灰的内身,放进墨水里,只须拉一拉笔管,墨水就会自动吸上来。记住,如果要用我在书本上写字,一笔一画想好了再写,一旦写错字了,只能用钢笔橡皮或者胶带修改。

  我是小主人的好帮手,请记住我叫钢笔。听了我的介绍,你了解我吗?你喜欢我吗?

三年级钢笔作文 篇6

  这几天,我把那只心爱的钢笔摆放在我的书桌上,当做装饰品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它来写字,真的是一种煎熬呀!

  于是,我发誓我一定要好好的练字,争取练出一手好字来,让妈妈瞧瞧。只要妈妈那里过关了,我就可以用我那只心爱的钢笔了。我在我的田字格里字练字,我首先是先观察课文后面的生字表里的生字,因为每课课文后面对于本课的一些生字,都是在田字格里印刷出来的。我得好好观察一下这个字在田字格里的位置,我观察完了以后,就在我自己的田字格里的纸上进行模仿,我一笔一划地写着,争取写到真的像印刷体一下。我就这样临摹着,每写一笔,我都要看看我有没有把字的笔划写错位置了,力求做到大小均匀。我慢慢地写着,这个速度真的是比蜗牛还要慢,等我一张练好了,我整整花了快两个小时。我终于大功告成了,我又认真地比对了一下。觉得非常的满意。

  随后,我兴冲冲地拿着我的佳作给妈妈去看了。妈妈看了以后,连连点头,并称赞道:“这张字写得是真不错,只可惜速度慢了一点,以后要把速度也提高上去啊!”我又问妈妈:“妈妈,那我现在可以用那支笔了吗?”妈妈说道:“看在你这么认真练字的份上,就给用吧!”我听了之后,我高兴得一蹦三尺高,我忙去把那支笔灌上墨水,开始写字了。

三年级钢笔作文 篇7

  看到那些书法家写的钢笔字,我是那么的羡慕他们,假如我有一天能写出一手漂亮的字该多好啊!

  三年级开学的前几天,妈妈带着我去文具店选钢笔,我兴高采烈地坐在妈妈电动车后面,到了那边,我看到了店里架子上摆满了笔,各种各样、五颜六色,有圆珠笔、活动笔、钢笔、铅笔等等。

  我开始精心地挑选,选到一枝自己最喜欢的钢笔,它穿着一身金黄色的外衣,上面镶嵌着一个白雪公主,它的用处可大了。

  在我开心的时候它可以让我记下美好的时光,当我想念外婆的时候它可以帮我写信,表达我心中的思念。它还可能让拥有这枝钢笔的人成为一个作家、科学家和书法家,真是太神奇了!

  我爱我的钢笔。

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