实用的电脑三年级作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的电脑三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
电脑三年级作文 篇1
“耶!万岁!”五(1)班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢?原来,我们五(1)班要进行第一场电脑考试,怪不得会这么激动呢!
我们怀着兴奋的心情,一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞,有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子,不一会儿,电脑室里就满满当当,吵吵闹闹的了。打开电脑,听完老师的提示后,我们便开始做了起来。考试内容是画图,题目是“海底世界”。
由于一开始不懂操作,所以我简直对这些画图程序一窍不通:“刷子”是干什么用的?“颜色填充”有什么用?……我问了问旁边的同学,结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎!只好自己摸索了。经过一番摸索后,我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。
我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色,再用刷子描绘出小鱼的大致形状;之后用“圆形”画出眼睛,泡泡。用“铅笔”画出花纹,嘴巴。嘿嘿,小鱼冲着我笑呢!再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草,复制了几条小鱼。最后,我把画保存起来。哈哈,大功告成!
我制作的大海里,有几条小鱼在一起玩耍,它们一会儿躲在水草中,一会儿游到石头后面,咕噜咕噜的吐着泡泡,开心极了!
“叮咚叮咚……”下课铃敲响了,我关闭电脑后,便依依不舍地离开了电脑室。可是来到这里的激动和制作成功的喜悦并没有消失,我心想:这样的电脑考试,真好!”
电脑三年级作文 篇2
有一天,我看见其他人都很熟练的上网,我很羡慕他们,于是我找了一个朋友来教我玩电脑,他答应了。我高兴地跳了起来,说:“谢谢你。”他说:“不用谢。”
他先教我打开电脑,我轻轻地按了一下开机键,电脑的屏幕亮了起来,我高兴地说:“我会开电脑了。”然后他教我上网,我把我的右手放在电脑的鼠标上,指挥它对准电脑上面的小图画,我点了一下鼠标上的左键,突然鼠标就打开了。我高兴地打开小游戏玩了起来,我心想玩电脑真简单。
慢慢地我学会了上qq,在qq里面玩游戏,还会在上面查东西。
原来玩电脑很简单,我明白了任何事情只要用心去做,一定能学会。
电脑三年级作文 篇3
在我印象中,电视是个神奇的东西。可是有一次妈妈告诉我还有更神奇的东西那就是——电脑。
妈妈告诉我电脑可以听音乐、看电影、聊天、玩游戏等等。这让我可心动,为了成为高科技的使用者,我暗暗下定决心学会玩电脑。
天助我也,在暑假妈妈买了一台电脑。可是有了电脑没有老师不行啊!哪儿有老师来教我呢?妈妈是工作忙,爸爸是电脑盲。我急的团团转。突然眼睛一亮,自己可以看使用说明书呀!
于是我按照说明书上把电脑开机,电脑打开了,印入眼帘的是一幅美丽的风景画,随后出现了十几个图标。我想先画画,按照说明书上打开程序、附件、画画。一张白纸在电脑中出现了,我用墨水工具把白纸变黑,然后再用金黄色的铝笔在上面打点点,过不了多久依仗美丽的星空出现了。保存后我高兴的跳起来,我终于可以使用电脑了。可我认为这并不满足我的欲望。我要用电脑设计衣服,用电脑写作文,用电脑看书,我还要用电脑为祖国设计很多很多的新设备。
我学电脑的知识是一点一点积累起来的,到现在我已经学会设计网站、会聊天、放电影、音乐…现在家里妈妈的技术都没我高了。对电脑我可算的上是自学成才。
在生活中有一些事,你看起来困难其实很简单,只要你器乐摸索,你就能成功。
电脑三年级作文 篇4
一提到我爸,我自然会想到电脑,因为我爸是个电脑迷,电脑在他的生活中与他形影不离哦。
爸爸下班回到家的'第一件事就是打开电脑上网,家务由妈妈一个人干,妈妈可不高兴啦。有一次,妈妈决定要治治爸爸的“懒病”,于是妈妈和我在电脑上输了一个密码,让爸爸玩不成电脑!
爸爸下班回来后,照例要打开电脑大干一番。他抽出键盘刚想坐下玩时发现电脑上出现了“请输入密码”五个字,爸爸满脸疑惑,自言自语道:“啥时有了个密码?”他一边说一边试密码,可试了好多次都是错误的,他可着急了。后来,爸爸就跑去问妈妈,妈妈板着脸说:“不知道!”爸爸又跑来问我,我忍住笑也说:“不知道!”爸爸只好垂头丧气地回到电脑面前。我看到爸爸这么伤心,于是就把密码告诉了爸爸。爸爸马上输入密码,电脑打开了,爸爸又津津有味地玩起了电脑。
你瞧,我爸他是不是一个电脑迷啊?
电脑三年级作文 篇5
大家好,我是一名热爱电脑的小学生,今年只有11岁,可电脑绝活,还是不错的。
上学时的电脑课,也只是玩玩游戏,打打字罢了。完全不能满足我。
回到家,进了屋,只见一台电脑摆在桌上,旁边整齐地摆着几本电脑书。这时我已经坐到电脑桌前,开机、打开网站,两年前不会开机的小女孩,已经可以把电脑控制地很“听话”了。
只见我的手指“嗒嗒嗒”飞快地在键盘上飞舞,已经连续打开了几个窗口,屏幕上出现了几个不同的画面,还有色彩缤纷的照片呢!我还在电脑上下载了“金山打字通”,是为了让我的手指灵活。
后来,我打开了QQ文件,跟网上的朋友聊起了天,忘记了全世界人的存在。
妈妈说:“你这个电脑迷,一玩起电脑来,连爸妈都不知道是谁!”爸爸说:“是啊,哪天眼睛“坏”了,别找我们啊!”
我喜爱电脑不仅仅是它高科技,而是它可以让我们从中学到丰富的知识;不仅仅是它有有趣的游戏,而是让我们看到它带给我们的美好世界;不仅仅是看它好笑的动画片,而是让我们学习,让我们……
电脑是我们人类的朋友,它是让你开心的玩具,不是逗你快乐的小丑,它是帮助我们学习的老师,发送给在远方亲人的送信员,和我们一起思考问题的同学。
我只想对电脑说一句:我爱你电脑,虽然你有缺点,但是优点把它遮掩住了,才会有多数人们喜爱、热爱你们。
电脑三年级作文 篇6
晚上,我们一家人坐在桌前看,大家边吃饭边暗暗地留意每个人的进餐速度。
只听“啪”的一声,爸爸将碗放在桌上说:“我吃完了。”大家都赶紧放下碗,边抹嘴巴边往书房冲。我跑得最快,坐在电脑椅上。可鼠标被屈居第二的爸爸握住了,妈妈抢了键盘,弟弟因为跑得太慢,只能望电脑兴叹。我、爸爸、妈妈一动不动,进入“冷战”状态,弟弟站在一旁,准备随时加入“战斗”。
爸爸眉头一皱,生出一计,对我发布一道命令:“快做作业去。”可我早有防备,说:“爸,早就做完了,就差您去签名了。”爸爸一听,立刻转移目标,对妈妈进行攻击:“你该去洗碗了。”妈妈总是“心太软”,紧抓键盘的手松了开来。我见爸爸还是毫无“退意”,就向弟弟发出求援信号。弟弟灵机一动,走进房间,拿起电话。爸爸一听放在自己房间的手机响了,只好放下鼠标去接。
等爸爸发现电话竟是家人所打,识破弟弟所使的“调虎离山计”,为时已晚。我和弟弟早就“化干戈为玉帛”,共同分享电脑。爸爸只能成为一个忠实的旁观者。
电脑三年级作文 篇7
舅舅家有一台电脑,买了有一年了。哥哥在上面下载了很多游戏,可是由于他这段时间学习不怎么样,舅舅不让他玩,但舅舅设制的密码被哥哥知道了,为什么会这样呢?舅舅的密码是136263,在他不知道密码的情况下,哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功,第二次是偷偷拿走了舅舅记录密码的纸。第三次的密码和前两次的密码都一样,哥哥取笑舅舅,“你老土不老土,你这个密码已经使用三次了。”我在一旁附和道:“都使臭了。”
于是舅舅又想出一个妙计,把鼠标拔下来藏好。即使哥哥打开了电脑,也没法玩,这样就徒劳无功了。哥哥因为怎么样也找不到鼠标,只好善罢甘休了。但是,他又想,哼,你不让我玩电脑,难道我不会看电脑吗?想到这儿,哥哥立即打开电脑,用键盘打开了游戏——魔兽争霸,在里面看视频,我也过来凑热闹。舅舅知道这个办法不行,就把电源拔掉,把它锁在屋子里,这样,哥哥连电脑也打不开了。但哥哥已下定决心和舅舅斗争到底,就找他的同学,他的同学家里有两台电脑,那人还算大方,把两台电脑的电源线都借给哥哥。
舅舅认为这样肯定是万无一失了,就放松了警惕,不是总是家里待着看着哥哥,一会儿出去溜达,一会儿到院子里干活。哥哥总是趁着舅舅不注意,在家里偷着玩电脑,我就给哥哥当侦察员。我的自我评价是:一名卓越的侦察员,在偷玩电脑的活动中体现出了恶劣与卑鄙的素质。(这是在我们课本上摘抄改编的,原句是:一名卓越的侦察员,在维和行动中,体现了出了人道与公正的素质。)
我的任务是,在二楼窗台上眺望,观察着楼下舅舅的一举一动,看他有没有上来的动机。如果他要上来了,哥哥就迅速关掉电脑,拔掉电线,放到自己的柜子里或者被窝里。如果拯救已晚,舅舅上来的剩余时间不够关掉电脑了,那我就会使用我惯用的手法,在楼梯上拦住他,用花言巧语拖延舅舅上来的时间。例如:老舅啊,今天的股票怎么样?雅戈尔挣了吗?基金安信跌了吗?或者说,今天中午吃什么饭?吃米饭还是馒头?有没有西红柿炒鸡蛋?有土豆丝吗?哥哥就迅速关掉电脑,拔掉插座,装作若无其事的样子。
但是事实远没有我想象的这么简单。舅舅上来了,我立刻跑下去耽搁时间,我喊道:“舅舅,今天的股票怎么样?挣了还是赔了?”舅舅说:“什么?你是不是脑子进水了,今天可是星期六,没有股票的。”我立刻转移话题,“哦哦,是我记错了,那么,今天中午吃什么呢?吃米饭还是馒头?吃……”话音未落,就被舅舅打断了:“现在才八点多,着什么急吃饭啊?”虽然哥哥忙着收拾,可舅舅远远地看到了,惊奇地想:“电源线早被我拔掉了,这小子怎么还能玩?”舅舅审问哥哥一番后,哥哥不得不老实招供。我和哥哥像是被公安机关查处的囚犯一样,低着头,不敢大步向前走,只是小碎步地慢吞吞地进了哥哥的房间里。哥哥大发雷霆:“什么,你太可恶了!由于你的过失,害得我们这次计划失败,你这个混球!”“不,我是个篮球!”我辩解道。“你当足球我也不管。”哥哥生气地说。
偷玩电脑的计划又一次失败了,但我相信,哥哥这个家伙是不会善罢甘休的,谁知道下一次他又会出什么馊主意呢?
电脑三年级作文 篇8
有一个男孩,活泼开朗,爱玩电脑,他一身正气,爱交朋友。一张嘴巴大大的爱说话又经常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他时常站在镜子前,眼睛瞪得圆圆的,像要吞噬世间所有东西似的,连他自己都害怕。而且他还可以长时间保持睁开眼睛呢!
电脑课上,老师提出好几个问题,他都积极举手,老师让一个组问,一个组答,可到最后,没一个组敢问他所在的组,因为上几节电脑课,其他同学都领略到他的厉害,问不出能难倒他们的问题了。
开始练习打字了,他们继续上节课的游戏——拯救苹果。“咳,太没挑战性了!”他信心满满,接着就开始操作。“老师,过关了!”他第一个举起了手。“哇!这么快?”同学们用羡慕的眼光看着他。老师说:“我要亲自看看D06同学玩,看看他是不是用的正确的指法。”一局游戏下来,老师宣布:“嗯,D06同学用的确实是正确的指法,给他们组加10分!”“哇!”同学们再一次用羡慕的眼光看着他。
嘿嘿,猜到这是谁啦吗?没错,这就是我徐霖朗!一个全班公认的电脑大王。
电脑三年级作文 篇9
今天,老师给我们带来一台手提电脑,它的功能很多。
它的外形是正方形的,主色是银灰色,显得很干净、整洁。
打开手提电脑,有一个大屏幕是黑色的,这个屏幕就像电脑的大眼睛,如果没有它,电脑就不能用了。
屏幕下面有许多英文字母,是正方形,还有许多按钮,有标点符号等,这是电脑的键盘,可别小看这些小按钮,用处可很大,它可以打字、开关机等。
每个电脑都有一个鼠标,它可以操作电脑,这台手提电脑有一个可以触摸的鼠标,下面还有两个按钮,它就是鼠标的左右键。
电脑的左边和右边上有一些小插孔,还有放光盘的地方等。
这台电脑的功能很多,每次上课老师都会把它带来,让我们的学习更方便、更有趣!
电脑三年级作文 篇10
这学期开学的时候,我爸爸买了一台电脑。
它有一个黑色的主机,一对黑色的音响,黑色的键盘,还有一个黑色的液晶显示器,整台电脑显得非常酷。
电脑的功能十分强大:可以看电影;听音乐;查有关学习的资料……
爸爸买了电脑之后,我脑子里只有电脑,学习一落千丈。后来,爸爸与我约法三章:保证好好学习,才能在双休日玩一玩我那心爱的电脑。
现在我已经能够控制好自己,保证学习、娱乐两不误。
我爱我家的电脑,是它给我带来了这么多快乐,我相信未来的电脑会更加神奇!
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