【精华】三年级快乐作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
快乐，可以是很多东西。一缕温暖的阳光；一首美妙的音乐；又或许是吃到户外玩一玩。而我的快乐则是读书。
都说舒适的姿势，是一把智慧的钥匙，可我觉得书更像是快乐的源泉。每一次急看书，我都会忘我的看起来，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章……等我看完一本书，已经过了两个多小时了，可在看书时，我竟觉得时间一晃而过，仿佛身边一切都静止了，只有我莎莎的翻书声。
今天我就阅读了一本书，名叫《淘气包马小跳》故事诙谐有趣，时不时应的我哈哈大笑，有时却又会让我感动地抽泣起来，有时又让我陷入了沉思……我内心世界的所有表情都是放的淋漓尽致，书，居然有这样大的魔力，再读踏实，我很快乐。
沉迷在书中，是我成了一只“小书虫”，书在我心中的地位超越了大部分东西，我静下心来，信息聆听着他的声音，好像一个天使在我身旁抚摸着我，那时的，我多快乐呀！
书，时我快乐，让我感到轻松，我爱读书！
三年级快乐作文 篇2
一个风和日丽的早晨，在前面的一个楼门口前坐着一只狐狸，只见他愁眉苦脸的挠着自己已经很乱的发型。这时一个带着蓝色贝雷帽，穿了一件蓝色牛仔衣的小猪来到了狐狸面前，他问狐狸：“你需要帮忙吗？”原来这个很酷的年轻人是这个小区的义工。经常帮助整个社区的人。每当有人遇到困难，都会想到他。他往往都会给需要帮助的人提一些可行的意见。最终得到一个比较理想的结果。应为他是一个走炫酷风格的人，所以这里的人都叫他小酷。
看来这只狐狸是个外乡的人，可能是刚来到这个城市不熟很不适应，也可能是他来找自己的亲戚可是人却不在。小酷怀着一脑子的猜想。这时坐在一旁的狐狸不经得掉下了一颗透明的泪珠。他猛然的站了起来一把搂住了小酷。看来他是快憋屈坏了，他用嘶哑的声音上气不接下气的说：“我们一家三口来到这个城市打工，本来是想挣上些钱回家过年的。可是火车站的路上几个无所事事的年轻人像我们走来。这时我儿子想吃棒棒糖。我小心翼翼的拿出了一张已经褶皱的票子。没想到那几个年轻人上来就抢我的钱包。我老婆拼命反抗。可他们不理不睬。还把我老婆打伤了。还恐吓我们说：“你们小心点。”我安抚好老婆想去一个人把钱找回来，可是却找不到他们了，我还急着回去看我家里的老人。”说着他又急忙想要离开。小酷一把拉住了他说；“你冷静冷静，咋们这样漫无目的的找是没用的。咱们先报警然后到事发地区，那里应该有一些目击者。”说着狐狸就把小酷领到了一个不怎麽繁华的小街。这时警察也赶到了这里。经过对路人的询问，基本确定了犯罪嫌疑人的基本情况和特征。他们是本地人，经常因打架勒索进局子。所以这里的老板都不肯要这样的人做事。
领头的警察说着就拿起了手中的电话，我们地区发生了一起抢劫案。要求总部让其他分队全力配合。你们先回去等消息吧。不要担心，有事我们会第一时间通知你的。狐狸露出了一丝笑容：“谢谢你们。”这时长官手里的对讲机突然想起：“队长，我们在203地区发现了犯罪嫌疑人。已经当场逮捕，好的，我马上赶来。我们已经抓住了犯罪嫌疑人，现在我们一起过去。”狐狸先生坐在车上很安静，但他脸上的表情却很复杂。他一定还在担心等待的妻儿。在不远处依稀可见的警灯耀眼的闪着。前面傲气的劫匪现在只有满脸的的害怕。当然等待他们的是法律的严惩。
警官把狐狸的钱包还给了他，狐狸急切的就走了。我们都很理解他。因为我们都知道他是一位负责的父亲，也是负责的丈夫。
警官说：“小酷呀你又做了一件好事。”以后有什麽困难尽管给我说。”
小酷说了声：“谢谢，其实我帮助他人也是一种快乐！”
三年级快乐作文 篇3
除夕之夜，鞭炮响遍尘世，热闹的声音渲染着每一个人的心，淡淡的欢语声，漂浮在空气中显的特别幸福。烟花炸满了天空，繁美了孤寂的夜空，烟花犹如天使的微笑，让人离不开视线，心渐渐的被它勾去。
家家户户，挂满了对联，贴满了喜字，由而可见对于过年是多么的期盼，每一个人带着祝福，每一个人对着亲朋好友说一句新年快乐，每一个人对20xx充满着憧憬，每个人对20xx做了深深的告别。
我们回忆起20xx的点点滴滴，有笑有泪也有伤，但是这即将成为过去，将被我们尘封在记忆深处。我们走过了又一个的春夏秋冬，我们又编写了一段段故事，将化为烟雾弥漫在空气中。
回忆起那一年，我们又别离了多少人，又相遇了多少人，人生总一言难尽，但我们终不回头的往前走。
三年级快乐作文 篇4
童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
刚上学时，老师是我心目中的偶像。她讲课时的一举一动，都印在了我的脑海里。我感到做老师是很光荣、很自豪的。于是，我下定了决心，发誓长大一定要当一个老师。
记得上三年级时，我家屋后有几座山，山前有一处片田野，那里便是我的乐园，我经常跑去玩。一天，我心血来潮，在田野上办起了“学校”，老师当然是我喽！两个小朋友是我的学生。我从家里拿来了两把小椅子，正前方一块小黑板紧靠着小树。准备就绪，我便敲响了上课的钟声。我拿着书走上了“讲台”，两个“学生”立刻站起来齐声喊道：“老师好！”“请坐。”接着，我们就正式上课了。
我们就这样在大自然中美美地上了一“课”。下课时，我们都笑了。这笑声在田野中久久回荡，这笑声也始终在我心中萦绕，轻轻地，轻轻地……
三年级快乐作文 篇5
如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”
一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的喜悦。
读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。
三年级快乐作文 篇6
今天，我在学校里度过了最快乐的一节课。下午第三节语文课，老师让我们参加“动物运动会”，在乌龟和兔子两个角色中选择一个自己喜欢的角色。我喜欢红眼睛的兔子，所以要求当兔子。其它同学也纷纷说出了自己想当的角色。老师把我们分成四个队，分别取名为兔子队和乌龟队，再分配给每个队各一个乒乓球，让我们进行“龟兔赛跑”——乒乓球接力赛。同学们都高兴得手舞足蹈，都想快点举行这场独特的比赛。
比赛开始了！“各就各位，预备，跑！”老师的话刚说完，原本宁静的教室一下子沸腾起来了，处处充满了“加油、加油”的呐喊声。参加比赛的选手也十分紧张，都全神贯注地注视着前方。不一会儿,第一轮的'“龟兔赛跑”就结束了。获胜的是我们的同伴兔子队，队员得意洋洋,我也高兴得跳了起来。而输了的乌龟队队员个个垂头丧气,他们只有把希望寄托给另外一个乌龟队了。
接着，轮到我们和另一个乌龟队比赛。我心想：这次我们肯定没有上一场的兔子队幸运了，因为我们这个队基本上都是我们小组的同学。说实话，以前上语文课，老师让我们四个组比试，我们小组简直没有什么好成绩，何况这次还是做游戏呢！不过，我还是暗暗下定决心，一定要努力，不能重蹈覆辙，像童话故事中的兔子那样让兔子输给乌龟呀！要不然兔子又要被人取笑了。比赛开始了，乌龟队的祁晓怡知道他们的同伴——四组成员组成的乌龟队输了，嘟起嘴，一副很不服气的样子，她决定跑第一棒。我看了，心想：糟了，她可是运动场上的健将呀！老师哨声一响，她用尽全身力气向前冲，脸都红扑扑的，像个红苹果似的。幸好我们兔子队的祁沛君一马当先，比她快一点，把球传给我们这端的钟晓欣。不一会儿，就轮到我了。我集中注意力，飞快地从对面传球过来的陈晓加手中接过球，迅速把球夹在我手指上，然后竖起两只手，立刻一蹦一跳地向前冲去，耳边还回荡着“加油”的声音。3秒钟我就到了对面，把球传给同队的陈文桦。但我已累得气喘吁吁了。我快步走到一旁，顾不得擦去额头上的汗珠，也跟着别人喊“加油，加油，兔子队，加油！”比赛快要结束了，每队只剩下一人，可这时，我们队却落后乌龟队一点，我急得像是热锅上的蚂蚁，心想：这下肯定输定了。在这紧要关头，免子队的何振宇却一不小心，没有把球勾住，掉在地上了。只见他连忙上去捡球，可拣了两次都没拣到，可能是因为紧张的缘故，第三次终于把球捡到了。但在这时，我们队的陈文桦已雄纠纠、气昂昂地勾住球冲过了终点线。看到这，我情不自禁地叫起来“我们赢了，太棒了！”
这节语文课不仅生动有趣,还有十分重要的意义,因为我们终于把流传了很久的“龟兔赛跑”的结果改变了。我太喜欢上这样的语文课了！
三年级快乐作文 篇7
在我的家中，成员有：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷和我，我们是个和乐的家庭。
有一天，我们全家大扫除，妈妈负责扫地；爸爸负责擦桌椅；奶奶负责拖地；爷爷负责铺床单，我呢？我负责叮咛他们的缺点。妈妈生气的说：“老爷，你嫌够了没有？再嫌，你就一个人做所有的工作！”我则说：“那你讲够了没？再讲，我就把你的嘴巴缝起来再贴上绷带！”妈妈又说：“好啊！你敢，你就来做啊！”
我听到这里，便开始觉得羞愧，便跟妈妈说：“对不起，妈妈！我知道错了，请你原谅我吧！”妈妈回说：“知错能改，善莫大焉！既然，你已经知道错了，我就原谅你吧！”我便诚恳的说：“谢谢妈妈！”
还有一次，我正在练琴，妈妈在四楼洗衣服，我弹着弹着，便听到脚步声就知道是妈妈，所以，我就躲到柜子后等妈妈来，妈妈一步一步的接近，我就一步一步的靠近，等妈妈走到一楼时，我便“哇！”的大叫一声，害她吓个半死，妈妈正要拿起棍子打人时，我便连忙跟她说：“妈妈，别生气，开个玩笑而已嘛！”妈妈说：“你这个小子，下次给我小心一点！”经过了这番对话，便结束了这场风波。
因为这两次我都被妈妈“痛骂”一顿，所以觉得不要像我一样当个老爷和一个顽皮鬼喔！
三年级快乐作文 篇8
这是一片安祥的海洋，没有狂风和暴雨，四季温暖如春，它的名字就叫“脑海”。有一群汉字小子，就愉快的生活在这儿，那就是我们。脑海的小主人每天都会去汉字王国接新的成员来这儿安家入户，我们的家庭在一天天地扩大。
家庭成员中有七大金钢，他们分别是：“的、一、了、是、不、我、在。”他们可威风了，天天一幅趾高气扬的神态，为什么呢？
原来啊，我们的小主人，她最爱用一支叫“铅笔”的玩意儿当指挥棒，指挥着我们排一种被称作“作文”的团体操，在她的指挥棒有序指挥下，我们这群汉字小子兄弟各就个位，站在指定的位置，等候着观众的检阅。这时候最出风头的肯定是“七大金钢”他们了，他们依仗着有众多的孪生兄弟，在队列里占了不少位置。可是大家还是很信服他们，因为要让主人排的“作文”团体操得到大家的掌声，还真少不了他们呢。
主人在指挥我们的时候可认真了，她不时会有新的奇思妙想涌现出来，我们的队列也随着她的指挥不断创新变幻。有时调皮的我们不小心站错了队形，小主人就会用指挥棒端的小橡皮轻轻地敲击下排错队的汉字小子的小脑壳，错误了的汉字小子就会害羞地悄悄走开。
小主人的指挥棒在不停地舞动着，我们在不停地欢快奔走，小主人编导的“作文操”在我们的共同努力下，越来越精彩。听着周围传来的不断掌声，看着主人脸上的灿烂笑脸，我们也乐开了怀。
对了，我还忘了告诉你呢，我的主人名叫张涵，是一个小学三年级的小女孩。
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