关于三年级精灵作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级精灵作文6篇，欢迎大家分享。
三年级精灵作文 篇1
“太棒了，热烈欢迎！”我兴奋极了，高兴得一蹦三尺高。因为，今天乖巧善良的小精灵居然来到我们班啦！
这位小精灵长着一对轻巧的白翅膀，身着彩衣，身材苗条，皮肤白皙，眼睛炯炯有神，浑身上下散发着一股仙气，一看就有过人的本领。
上课的时候，我有时偷偷打盹，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，神奇的小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边提醒我：“你是一个有志气的孩子，要注意听讲啊！”听完这句话，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起来，身子挺直，坐得端端正正，发言积极踊跃，做题认真仔细。在我面对书本上的难题绞尽脑汁就是想不出答案的时候，聪明的小精灵又轻轻地飞到我面前，打个转儿，伸出一根手指，点了一下我的头，说：“开动脑筋想一想，认真细心算一算，你一定能答对。”我感觉自己的思路好像一下子就变得清晰起来，很快就找到了答案。
“活泼可爱小精灵，聪明能干就属你，形影不离好朋友。”我开心地唱道，欢声笑语久久地回荡在教室的每个角落里。
三年级精灵作文 篇2
地上全都是纸屑，没有一个人来打扫，我心想：要是能有个精灵来帮我们打扫教室该多好呀！说曹操，曹操到。窗外飞来了一个小精灵，她穿着一件碧蓝色的裙子，魔法手杖好似刻满花纹的扫帚，帽子尖尖的，像顶着一顶埃菲尔铁塔。头发像柳丝那样细长，眉毛好似柳叶，小小的鼻子，能说会道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水灵灵的，还不时发着光，那光芒是那么的柔和，那么的温柔，只要她发现并锁定的污渍，就立马消失。我们都叫她“无尘精灵”。
许多同学看见了，立马再三请求无尘精灵帮助我们打扫整个教室，无尘精灵抵不过我们的再三恳求，只好答应了。无尘精灵自豪地向我们说道：“同学们，千万别眨眼！”说着，她就飞到了教室的四面八方，教室的每一个角落，同时，嘴里还咕噜着：“快把，快把，教室打扫干净！”说完，教室里像被清洗过的那样一尘不染，崭新崭新的，顿时同学们目瞪口呆，有的张大嘴巴，恨不得能塞进一个拳头；有的惊得眼球都要掉下来了，不可思议地说道：“我的天呐，怎么可能！”
无尘精灵不想看到同学们对她恋恋不舍的样子，就悄悄地吹了一口仙气“呼”——一下子溜走了。
三年级精灵作文 篇3
在这天高云淡的秋日里，有一个“小精灵”，它芬芳扑鼻，美丽动人，多么引人注目啊！这“小精灵”到底是谁呢？告诉你吧，它就是我最喜欢的桂花！
就在前几天，我发现桂花在一夜之间开遍了整个台州城，我住的小区、道路边、公园里、校园里，全都开了。它的.香味弥漫在空气中，吸一口，就沁人心脾，舒服极了！
校园的桂花开得正旺，有月桂、银桂、金桂。仔细看，树上几朵黄色的桂花，小小地簇拥在一起，三个成团，五个成群的，密密麻麻地缀在青绿色的叶子间。一阵阵秋风吹来，调皮的“小精灵”在枝头尽情地跳舞，看起来可爱极了！
别看桂花小，但它的用处可大哩！它可以酿酒、泡茶、做点心、做香囊，还可以做菜呢！杨万里在《咏桂》里写道：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”这桂花果然是从天上来的“小精灵”，怎能叫我不爱它？
三年级精灵作文 篇4
今天早上，我起来拉开窗帘，看见一群白色裙子的“小精灵”！多么漂亮、多么潇洒！我出门张开双臂迎接她们。
看她们在天空翩翩起舞，多美呀！当她们落到房顶的时候，喜欢和小鸽子做游戏，她们给小鸽子穿上银色的纱裙；当她们落到树枝上的时候，犹如给大树爷爷穿上白羽绒服，大树爷爷不冷了，明年就又能长出嫩芽了；当她们落到地上的时候，就像给大地盖上一层厚厚的棉被！大地不凉了，明年就又能长出小草、小花了。
路上的雪积了很多，清洁员阿姨们在不辞劳苦地工作。我有些困惑：她们为什么要洒融雪剂啊？好好的雪，都成黑的了，我为小精灵们惋惜。
校园里，我们堆起了雪人。小雪球打上几个滚儿，就“臃肿”起来，身子和头就初具规模了。不知是谁从家里拿来的胡萝卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜欢“画龙点睛”。哇，就叫你“精灵神子”吧！
美丽的小精灵，你好！
三年级精灵作文 篇5
我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。
呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。
这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！
三年级精灵作文 篇6
“啪、啪、啪……”咦，怎么会有这么多的掌声，原来是学校一年一度的读书节开始啦！我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组，分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演，机会难得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表现。
首先，登场亮相的是“春天的精灵”，他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵，一会儿变成美丽的小鸟，她们的动作令人眼花瞭乱，就像主持人说的那样：令人陶醉、令人神往。
接着，“夏天的精灵”姗姗而来，他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣，围成一个个圈，转呀，转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已，只见他们身体直立，右手往上翘，左手向下斜，摆出了处在水中央盛开的荷花造型，真是让人回味无穷。
再接着，是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了，我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳，可看到台下这么多双眼睛注视着我，耳畔又响起雷鸣般的掌声时，我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作，我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了，加油声、欢呼声不绝于耳，连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。
最后，“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起，精灵们穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上台，喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景，我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛！
这就是我们自编自导自演的精彩节目，既对经典诗歌有了更深刻的理解，又展现了自己的表演才艺，我们每个人都是舞台上可爱的小精灵！