【热门】三年级同学作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级同学作文9篇，欢迎大家分享。
三年级同学作文 篇1
瞧！这一对黑珍珠般的大眼睛，红红的嘴巴，雪白的牙齿。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同学？小涵。她的身材瘦瘦的，小脸圆圆的。心地很善良，也是一个乐于助人的女孩子。
记得有一次，上美术课时，我忘记带本子和黑线笔。这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁。她看出我的心思了，立刻就让值日生拿给我，我连忙叫值日生帮我道谢，而小涵笑眯眯地说：“不客气。”
这就是我的同学，一个乐于助人的好同学、爱学习的好班长。
三年级同学作文 篇2
我熟悉的人许多有妈妈、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同学是王子萱。
她今年8岁了，又高又C，像一只活泼的小猴子。头圆圆的；皮肤白白的；眼睛大大的，闪闪发光，像两颗黑珍珠；嘴巴大大的，牙齿又白又整齐，可漂亮了！
平时她很助人为乐，我忘带铅笔，她都会主动借给我。当我遇到不会的题的时候，她都会讲给我听。听不懂的时候，还会再帮我讲一遍，直到教会我为止，而且在家里，她还会帮妈妈扫地、拖地等等。
记得有一次，我没带铅笔，马上就要上课，怎么办呢？我急得团团转。这时，王子萱走到我面前问：“怎么了？这么着急，我能帮助你吗？”我说：“我忘带铅笔了，都要上课了。”王子萱回到座位上，拿出一支铅笔.，借给我说：“给你！下课记得还我。”我高兴地说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”王子萱摆摆手说：“不用谢！这是我应该做的。”
这就是我的同学王子萱，一个乐于助人的同学！
三年级同学作文 篇3
我们班有41名同学，每个人都然而一朵独一无二的花，每个人都有自我的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，然而我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的然而她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一齐，简直妙极了。
她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总然而能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也然而认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总然而不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时然而一本正经的，但私底下却然而个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真然而鬼精灵一个。
她，就然而这么一个人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大声告诉你：她就然而林——文——鑫！
三年级同学作文 篇4
我最喜欢的同学是马鑫。她长着乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，粉红的脸蛋。马鑫的书写很漂亮。
记得，有一次，我看见了马鑫的作业，作业本上全都是一百分。让我有羡慕，又嫉妒。
马鑫上课不敢举手发言，希望她上课能积极的回答老师的问题。马鑫很爱护花草树木。
有一次，我和马鑫在广场上玩，我看见了一朵漂亮的小花，我刚想摘一朵，马鑫说：“不能摘花。”我说：“为什么？”马鑫说：“因为花可以美化环境。”我说：“那我以后再也不摘花了！”
这就是我的同学马鑫，你们喜欢她吗？
三年级:吴彤
三年级同学作文 篇5
我的同学杨怡嘉是非常爱美的人，不信你就听听下面这个故事吧！
星期三中午，老师给我们洗完头，就急忙走出了我们静静的寝室。这时候杨怡嘉就用力拉开抽屉拿着梳子，“咚咚”地快速跑到我们的洗漱间，照着镜子开始认真地梳头发了。过了一会儿她喊：“杨悦莹，快点过来看我美不美？”原来是她高兴地在叫我，我傻傻地跑去洗漱间。一到洗漱间，我惊奇极了，呆着像木头人，看：杨怡嘉简直美极了！虽然前面只扎了两个小辫子，夹了四朵花，不过就像古装片里的丫头。虽然看起来简单，可是那样非常非常美。我惊呆得太久了，杨怡嘉可能等得不耐烦了，站都站不住了，假装生气，快要哭出来的样子说：“到底美不美？”我微笑着直点头说：“美！美！”这时她才心满意足，甜甜地笑了，又对着镜照了照才美滋滋地离开了。
听完这个故事，你是不是也觉得杨怡嘉爱美呢！
三年级同学作文 篇6
今天，我来夸夸我的同学，他叫赵陈溪。
他跟我一样，是个男生。中等个子，他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子，头发很短，学习还不错。
我要夸他助人为乐，因为他帮助了别人。有一次下课，我们班有几个女同学在踢毽子，一不小心把踢进了教室外面的下水道里，下水道上面有一个厚实的铁盖子，必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开，然后他去捡，下水道里什么垃圾都有，非常脏，而且气味还非常难闻，在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了，赵陈溪还站在原地，准备把毽子拿出来，这时候因为那几个女同学力气太小，搬开的盖子又忽然掉了下来，正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了，但是他仍然忍住了疼，把毽子拿了上来。
赵陈溪真是个助人为乐的好学生，我要向他学习！
三年级同学作文 篇7
身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。
他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。
他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。
他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛20xx》。
他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。
前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的Girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的.半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok 我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。
三年级同学作文 篇8
我们班有一位特殊的同学——小鲍。一年级开学时，他比我们晚一个星期来上学；他是浦江人，却不会说浦江话，广东话却说得挺溜；他最大的不同就是“爱打人”，同学们都称他为“鲍疯子”。
有一次，我独自一人走在路上。小鲍同学不知什么时候窜到了我的身后，冲我说道：“我要和你们一起玩游戏。”我边摇头边说：“不行！其他人不会同意的，因为你会打人。”说完，我就准备转身走开了。谁知道他马上一拳打在我的后背上，我想爱打人是他的习惯，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，紧接着又是一拳从胸前袭来。这下，我也火了，黑着脸，对他吼道：“你到底要干嘛？”说着，我也不及迅雷掩耳之势也给他重重的一拳。然后，一溜烟消失在了人群之中。从此，我和小鲍的友谊小船打翻了。
小鲍的交友方式就是这么特别。一天，班里的“滑头”小张，用手去戳他。他二话不说，就朝小张就是一拳。小张也不是好惹的，两人就这样厮打在一起……突然小鲍拿起凳子，砸向了小张，吓得同学们纷纷跑去告老师。小鲍真是一个名副其实的“疯子”。
三年下来，我对小鲍的认识也变了。我发现其实他也有很多的优点。比如，见到老师同学他都能主动的问好；老师布置的工作他总能主动请缨；他的想象力很丰富，画画也不错……其中，我最欣赏他与老师主动问好时的那种自信与有礼貌，这一点，也是值得我学习的。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”现在，我和小鲍早已化干戈为玉帛了！他也在“风吹雨打中”茁壮地成长，和同学们的关系逐渐好转了。我相信，小鲍这位特殊的同学一定会越来越棒，成为我们301这个大家庭中受人尊敬的人！
三年级同学作文 篇9
哈哈！我有一个好朋友，她叫张译元，她的个子有点矮，很喜欢跑步和画画，她跑得很快，同学们都说她是“飞毛腿”，可我不是这么看，因为我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能说几千多个字，只不过有时候上课发言就没那么流利了。
译元有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小巧玲珑，你知不知道，我一看见她就想到了什么？告诉你，我一见到她就想到她飞奔的样子。就拿今天下午发生的事来说吧，我和她还有几个同学在一起玩僵尸抓人，我在人队里，她在僵尸队里，这时候我们人队一起冲出去，不用我告诉你，你也知道她抓的人是我。我回头一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使劲跑，终于把译元甩掉了，跑到了人的地盘，我终于安全了。这时候我的队友被抓了，我们人队的队友一起去救她，当我抓到队友的胳膊时，没想到译元剑一般的冲了过来，我反被抓住了，哦！我当僵尸了！
我最想对译元说的就是，如果你上课发言也跟平常说话一样流利就更好了！