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三年级科学作文

时间:2022-03-27 12:48:01 三年级 我要投稿

【精品】三年级科学作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级科学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】三年级科学作文8篇

三年级科学作文 篇1

  你想成为一个救人济世的医生吗?你想成为一名中外闻名的作家吗?你想象杨利伟一样成为一个为国争光的宇航员吗?每个人都有自己的梦想,而我的理想是当一名科学家。

  假如我是一名科学家,我要发明一种智能书包。智能书包只有字典那么大,却能将书本的重量减轻10倍,这样小朋友就可以从沉重的书包中解放出来了。

  假如我是一名科学家,我要发明一种能将白色垃圾转化成养料的仪器,这样即解决了垃圾问题,同时又变废为宝,简直是一举两得。

  假如我是一名科学家,我要发明一种能治百病的药丸,攻破癌症,白血病等难关,这样,人们就不会再遭受病痛的折磨,也不会死于各种不治之症了。

  假如我是一名科学家,我要发明一种可移动的房屋。它可以随意地移动到你喜欢居住的地方,还可以抵挡台风,海啸,地震等自然灾害的袭击,这样就不会有人再在这些自然灾害中丧生了。

  假如我是一名科学家,我更要努力和科学家们一起在宇宙中探寻适合人类居住的星球,以减轻地球的负担。

  如果我的这些愿望能实现的话,那这个世界将多么美妙啊1我一定要好好学习,争取成为一名科学家,争取让人们过上更幸福的生活。

三年级科学作文 篇2

  星期五下午的第二节课是实验课,那是我最喜欢的一节课,我想这节课一定很有趣。

  我们全班同学在老师的带领下来到了科学实验室,进了教室老师对我们说,这是一节实验公开课,校长也要来听课。老师到底要我们做什么实验呢?我更加好奇了!过了一会老师给我们每人发了一张纸,还给我们讲了纸的分类,又让我们仔细的观察了纸,我想这就是一张普普通通最常见的纸呀,可后面的实验让我大吃一惊。老师竟然让我们用纸来拔河,两张互相对折的纸挂在一起两边对拉,就像在拔河一样,但这可是两张纸在拔河呀!太不可思议了。结果老师的纸拉断了对方的纸,哇!没想到纸的力量可真大呀!。第二个实验又让我目瞪口呆,老师把纸揉成了绳子的样子把书包挂在了纸上,书包被挂的稳稳的。看似普通的纸一下有了巨大的力量,太厉害了!我又意外又惊奇,一张纸不同的用法有了不同的力量,这真是一个有趣的实验,我们平时就应该多观察生活中的小发现,可能就会有大不同。

  我喜欢这节给我带来又惊喜,又有趣的科学课。

三年级科学作文 篇3

  我想变成一位科学家,因为科学家可以研究许多东西。可以研究许多高科技产品,还可以坐着宇宙飞船去太空做研究。

  如果我真的成了科学家,我最想做的事就是设计一种太阳能飞车。这是一种能在天上飞地上跑的车。你知道为什么吗?因为现在马路上车辆太多,经常出现塞车和交通事故现象,给人们带来了很多不便和麻烦。这就是我为什么想设计太阳能飞车的原因。如果车能飞起来的话,天上只有太阳能飞车,就不会出现塞车和交通事故的现象。而且我会在车上设计一种鸟恐声波器,小鸟听见了这种声音,会远远的躲开。

  车子外部是可以天气情况变色的,这辆飞车它可以利用吸收太阳光线来飞行,它可以把太阳能储存起来,在阴雨或下雪天气会依然能正常工作。而且它是天然的无污染的,不会排放废气。车子内部安装最高配置的电脑,还可以供人们在闲暇的时候玩游戏放松。还有可以做饭的整套厨房设配,车子后方安装软床能让人们感觉疲倦的时候能够舒服的睡上一觉。

  也许,我的设想很不完整。但是,敢想才敢做。相信自己!

三年级科学作文 篇4

  星期天,我和妈妈一块儿做了个实验。

  我按照妈妈的吩咐,拿来一个干燥的空玻璃杯,一个打火机,找来几支蜡烛和一些石灰水。

  首先,妈妈取出一根蜡烛,小心翼翼地点燃它,竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时,将蜡烛粘在台子上。然后,妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时,蜡烛似一个乖巧的小孩一样,熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特,但自己却又说不出什么理由,只好请教妈妈。

  妈妈说,因为火在燃烧时需要氧气,而杯子把它盖住了,里头的氧气就受到了限制,很快火焰就会把氧气烧光,当杯子里没有氧气时,它就会熄灭自动熄灭了。

  接着,妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里,再把它涮一圈倒掉,烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上,一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。

  “这是怎么回事呢?”我很纳闷。

  妈妈听了,笑着说,你还是去请教电脑老师吧!

  我一听,打开电脑查了起来,原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就会发生化学变化,生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦,原来是这样呀!”我急匆匆地喊来妈妈,给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说:“今天你有知道了一个新知识了。”

  真是一次有趣的实验!以后,我还得多做些实验,多了解掌握一些科学知识!

三年级科学作文 篇5

  经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?

  上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”

  我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。

  我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的.纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

  说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。

  老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。

  我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。

  刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。

  上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

  刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。

  刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。

  刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”

  这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。

  正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。

三年级科学作文 篇6

  20xx年,我当上了环保科学家。

  一天,我正在家里睡觉,突然响起了叮铃铃的电话声。我接起了电话,原来是环保局王局长打来的电话。于是,我开着我发明的环保雨滴车去环保局。雨滴车是我发明的。在空中往下看,它就像一滴雨滴。在地面上用,它就是一辆时髦又实用的小轿车。它吸进去的是有害物,呼出来的是氧气。

  来到环保局,王局长说:“你发明的隐形垃圾桶装不下垃圾了。地上的垃圾越来越多。请你帮帮我们吧!”于是我来到实验室。过了三个小时,我发明的20xx号“极光机器人”出现了。王局长看了问:“这个机器人有什么功能啊?”“让它在大街上行走,它会边走边吃垃圾。它的速度跟光速一样快,它吃的垃圾越多,机器人也会越高级。而且绝对听从命令。”王局长看了连连说:“你可真是个厉害的科学家啊!”

  一到家,电话又响了。又是王局长打来的电话。我又开着雨滴车来到了环保局。局长说:“垃圾倒是解决了。可是废电池越来越多了。”于是我又来到了实验室。过了一个小时,我的新发明“极风20xx号”多功能飞机产生了。它小巧玲珑,可速度飞快。既可以在室外飞行,也可以在室内盘旋。它的能量来源是“吃”废电池,一节废电池就可以让它飞行20千米。王局长听了说:“你可真是举世无双的科学家呀!”

  一进家门,电话又响了。该不会又是王局长打来的电话吧……

三年级科学作文 篇7

  今天,我们学校组织四、五年级到科学探索中心游玩。一路上,我心情愉快、高兴。在车上,我心想:科学探索中心到底是怎么样的呢?里面好不好玩呢?我带这好奇心,便来到了这儿。

  我一下车,一个巨大的建筑物就展现在我们的眼前。它的上半部分是半圆形的,下半部分是一个正方体。从远处看,就像一个天文观测台。它的外面全部是用玻璃制成的,在灿烂的阳光下闪闪发光,好像披了一层金黄色的大衣。

  走进里面,“啊!这儿可真大啊!”我不禁惊叹道。我们排好队,老师说:“散开!”我们就像脚下踩着风火轮,飞快地奔向最喜欢的一个馆。我们到一个叫“科学的乐趣”的馆里,里面有一个叫镜面迷宫的游戏很吸引我们,镜面迷宫到底是怎样的呢?于是,我们就跟了上去。

  管游戏的阿姨发给我们一个探路道具,让我们进去,于是,我就进了里面。啊?怎么有这么多个自己?于是我就拿着探路道具左弄弄右弄弄,终于搞出了一条路,我兴奋极了,连忙冲了上去。哎,怎么是死路?于是,我又拿着探路道具左弄弄右弄弄,经过千万次的折磨,终于,我走出来了。

  要回去了,我恋恋不舍地离开了科学探索中心,希望你可以取那儿玩一玩。

三年级科学作文 篇8

  最近几天,GOgo的观众几乎快没有了,Gogo很生气,心想:谁竟敢把我的观众都抢走了,我要用魔术把他变出动画城,永远不让他回来。

  没几天,Gogo就知道是谁了,原来是大名鼎鼎的知识大王——蓝猫。当Gogo找到蓝猫的时候,蓝猫正坐在一把奇特的椅子上看书呢!

  Gogo用魔法变出了一阵狂风,想把蓝猫吹走。可是,蓝猫没有被吹走,书却被吹走了。这阵风把蓝猫吹的晕头转向,好不容易才清醒过来,蓝猫看着Gogo气势汹汹地看着他,不以为然的说:“Gogo先生,你是不是被刚才那阵风吹来的?那阵风足足有十一级,把我吹的晕头转向,还把我的书吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二级的风也刮不走,你看厉害吧?”Gogo听了后说:“看来魔法还是没有科学厉害。我以后要多学点科学知识,再跟你一比高低,今天我先告辞了。”

  Gogo回去后,非常认真的学习科学知识,最后发明了很多东西,终于成了一个有名的科学家。