【热门】三年级比赛作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级比赛作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级比赛作文 篇1
“天顶明月圆又光”,这句话可不是用普通话来念哦!请用客家语来读,这腔调可不容易,咬文嚼字的,我只差点没咬到自己的舌头,但我毕竟是个地道的客家小孩,这点困难对我而言,只是小意思。
我认真的、反复的练习,希望能越熟练越好,因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章,我练到可以背诵,这样上场的时候,我会更有自信。
临上台之前,我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势,我忍不住深呼吸了一大口,努力的帮自己大气:“你可以做到的,你是最棒的,你就当他们都是西瓜,没什么好怕的。”想着想着,脚步没踩稳,我差点当场摔的四脚朝天。
所幸,上台后的几分钟,我不慌不忙的把稿子口齿清晰的念完一遍,那过程顺畅,一点也没有结巴,或是吃螺丝的现象。镇静下来后,我就知道自己的表现不会太差了。
这次的比赛,我得到了第一名,带给我更多的信心,以后参加比赛更是没在怕的了。
三年级比赛作文 篇2
下课了,老师叫我们一起去操场上比赛跑步。这是同学们最喜欢的游戏,课间我们经常玩跑步比赛游戏。今天,我们四个人去参见跑步比赛,老师把我们分成两组,男女生各一组。一开始女生的两名队员站在起跑线上,她们是孟思佳和周暗器,这时,我看孟思佳紧咬双唇,眼睛盯着前方,双手攥成拳头,一看就知道孟思佳一定是下了决心要赢这场比赛。老师说:“跑”,他们俩飞快地向前跑去。跑着跑着,忽然周安琪摔倒在地同学们都吓得不知所措,这是老师急忙跑到周安琪面前说:“周安琪你没事吧?”她慢慢地抬起头,叹一口气说:“没事”,说完周安琪又开始跑了起来。虽然周安琪没有取得胜利,但是她还是坚持跑完了比赛,她这种精神是值得我们学习。
该我和吕世豪比赛了,一开始,吕世豪一马当先跑在前面。我奋力地追赶,心想:一定要超过他。我越跑越快,功夫不负有心人,我终于超过了他,并取得了最后的胜利。我兴奋的笑了。
今天的跑步比赛我真高兴!
三年级比赛作文 篇3
有一天,有一只骄傲的蜜蜂和一只骄傲的.小松鼠在森林里相遇了。蜜蜂,看见了门牙大开的小松鼠,说:“呀!小松鼠,你的门牙也太大了吧,难怪森林里都没有人愿意和你做好朋友,哈哈!”
小松鼠听了小蜜蜂的话,恼羞成怒,咬牙切齿地说:“你呵什么呵,我的大门牙可以用了呢,哪像你那瘦小如材的小身板,你活着有什么用处呢?”
小蜜蜂气得脸都红了,马上往家赶,想叫其他的小朋友来帮忙,一起去跟小松鼠评理。小蜜蜂回到家,正跟它的兄弟姐妹商量对策。“砰砰砰,砰砰砰砰砰”,门外响起了一阵急促的敲门书。小蜜蜂开门,地上躺着一封挑战书,上面写着:小蜜蜂,明天下午七点半,油菜花田一决高下!
到了第二天下午的七点半,他们俩分别来到了油菜花田里,小松鼠一马当先地说:“我可以用我的大门牙吃掉油菜花田旁边那两棵松树上所有的果实!”话音刚落,小松鼠立马行动起来,它很快地蹿到了其中一棵松树上。小蜜蜂也不甘示弱,大叫道:“我可以把油菜花地里的所有花粉都采完!”说完马上飞到了密密层层的花丛里埋头干起活来。
一位老爷爷路过此地,看见了比赛的全过程。语重心长地说:“你们都有自己的特点,要互帮互助,发挥各自的特长,共同促进大自然的和谐发展。”
小松鼠和小蜜蜂都认识到自己的错误,它们握手言和,成为了一对好朋友。
三年级比赛作文 篇4
一天,我们班要举行一场听写比赛。开始前,老师宣布道:“错的词要罚抄100遍!”同学们一听,都大吃一惊,生怕写错词,那就算抄到明年都抄不完了。教室里的气氛也一下子紧张了起来。
老师开始发听写本了,虽然天气很阴冷,但是我的手心却直发热,眼睛也不由自主地死死盯着老师。我的心开始怦怦直跳,像爆炸了一样,手脚也不停发抖。听写本发到我的桌子上,我双手合十又在胸前画了一个十字架:“老天保佑,希望能助我能顺利过关。”一切准备就绪,我开始拿起笔,竖起耳朵,准备听写。
听写开始了,大家都紧张地在本子上写着,教室里静得只能听到笔和纸摩擦的沙沙声。老师报完了,我正好有三个词不会写。这可怎么办。一个词100遍,3个词就是300遍,非要了我的命不可!这时,一个邪恶的念头在我的脑中显现:语文书正好在抽屉里,而且老师在整理讲台桌,赶紧翻开书偷看!
当我小心翼翼地抽出语文书,要翻开看的时候,我的心里又开始矛盾不安。我心想:要是翻开书,万一被同学看见了,告诉了老师,那不就要被狠狠地批评了?而且靠着这作弊方式换来的成功,我内心一定会惭愧不安的……
这一刻,我真是矛盾极了,既想翻书,又不想翻书。最终,内心在经历了一番激烈的搏斗后,我下定决心还是不能翻。
第二天,听写本发下来了,我果然没拿到100分,还要接受老师的惩罚——罚抄。回家后,我把这件事情告诉了妈妈,她却开心地夸我是个诚实的好孩子。我也高兴地笑了,因为这次的经历也让我明白了一个道理:诚实比高分更重要!
三年级比赛作文 篇5
“呯呯”怎么了?教室里发生了什么?原来今天我们班进行吹气球比赛。
比赛还未开始,我先给气球宝宝做热身,活动一下身子。气球宝宝活动好后,贝老大喊一声:“开始!”我急忙先吸一口气,把气球的脖子捏紧,身体向后,把气球的小口放到嘴边,我吹完第一次,之前像一个皱皱的小勺子般的它,变大了一些,不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看,哈哈,原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。
我又吸了一大口气,再猛地吹了一口气,气球宝宝像一个蓝色的气蛋,颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次,气球成了蓝色的灯泡,变得半透明了。
气球吹好后,我可不敢掉以轻心,我一手捏着气球的脖子,一手扶着气球底端旋转,直到它的脖子又细又长时,我就不再旋转了,我把绳子放在气球的脖子上,缠绕着气球的脖子,缠好后我把绳子打了个结,迅速交给贝老大,我成功了!
今天的吹气球比赛真有趣,我很开心,真希望老大能经常举办有趣的活动呀。
三年级比赛作文 篇6
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀?原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧!
我们准备要开始游戏了。游戏规则是:全班分为两组,第一组是快乐组,第二组是魔方组,先派出一名队员去夹弹珠,夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了,老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法,结果我前面的同学赢了,所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去,所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始,我看到有的同学一直在说“加油”,有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面,还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住,弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学,好不容易夹起来,却在半路中掉了,不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了,这一轮打成平局。
第二轮是团体赛,游戏规则和上一局一样,但是要用接力赛的形式,一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个,第一个很快地夹了起来,放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了,我心里很着急,不过我也成功了。魔方队一个也没夹到,所以我们赢了。
今天的游戏结束了,我明白友谊第一,比赛第二。
三年级比赛作文 篇7
今天是星期四,我们非常紧张,这是为什么?告诉你们吧,今天是我们一年一度的广播体操比赛。
就要到我们了,我们整装待发,雄赳赳,气昂昂,像一个个威武的小战士。
“请五年级退场,请六年级入场。”一句话后,我们精神抖擞,蓄势待发。“跑步走!”班长一声令下,我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,进入了比赛场地。一切准备就绪,开始做操了。
虽然做操这段时间只有五六分钟,可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里,我们必须要做到精神饱满,动作标准这些事。
做完操后,我们又紧张又激动,迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么,我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝,我的手心都捏出汗了。
“三等奖,”心跳加速。“6.1,6.2,6.5。”心里有点庆幸。“二等奖,6.3,6.6。”“耶!”只听见我班欢呼声一片,一波高过一波。我心里那块石头也落地了。
“6.4必胜!”
三年级比赛作文 篇8
今年五月份的一个星期三上午,我们二年段举行一次滚轮胎比赛。
《运动员进行曲》响了,我们排好队,张老师带我们到操场。我看见操场中间的场地上,体育老师已经画好四道白线,在白线这边躺着红、黄、黑三个大轮胎。四道白线中间各摆着四个装满沙子的雪碧瓶,是做障碍用的。滚轮胎时要饶过去,又不能带倒瓶子。
我们二年段三个班各选出四个男同学和四个女同学,分别站在赛场对面。赛场四周站满了老师和同学,可热闹了。我班第一个上场的是黄忠昀,哨子一吹,他就扶着轮胎向前滚去,大家使劲叫:“黄中昀加油!黄中昀加油!……”他很灵活地绕过障碍物,把轮胎传给我,我赶快把轮胎接过来就推,生怕别班赶上来,我心里很着急,越着急手就越乱,脚步也跟着乱,轮胎在别人手上看上去很很容易滚,到了自己手上就像一个调皮的小孩,东倒西歪,就是不认真地向前进,我用力推他,他就要倒下去了,我马上扶正又向前推,他又歪了,我手忙脚乱地向前推去,眼看就要到了,我听到老师和同学在齐喊:“陈茹加油!陈茹加油!……”真急人呀!可是,别班已经赶上来了,我继续努力用力向前推,直到把轮胎传到下个同学手中,我才放松下来……
比赛结束了,我班得了第二名,同学们心里都有点不舒服,张老师安慰我们:“虽然滚轮胎比赛我们没得第一,但是学习成绩我们一定要争取第一。”同学们听了这句话就高兴多了。
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