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三年级钓鱼作文

时间:2022-03-22 15:03:21 三年级 我要投稿

【精华】三年级钓鱼作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的三年级钓鱼作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级钓鱼作文八篇

三年级钓鱼作文 篇1

  这个春节,我和爸爸妈妈没有回老家,而是选择了留在龙岗社区,选择了不一样的过年气氛。没有回老家过年,爸爸妈妈就可以有更多的时间陪着我。你瞧,爸爸今天就要带着我去一个环境清幽的农庄钓鱼。

  站在鱼塘边,我看到鱼塘大约有二三米深,鱼塘周围又细又长的茅草被风吹得左摇右摆,像是在告诉人们,这里的鱼好多好多,快来这里钓鱼。我顾不得欣赏这美丽的风景,马上选好钓鱼的地方,立刻拿出准备好的饵料,把它串在鱼钩上,抛出鱼线,架好鱼竿,就开始钓鱼了。

  鱼钩刚甩出不久,水面就漾出一圈一圈的波纹,鱼线也在晃动。有鱼儿咬钩了,我急忙拉起鱼竿。一看,原来只是一条小鱼,小得就像一根火柴。我失望了,转念一想,虽然小了点,但好歹也是一个成绩,脸色有阴转晴了。

  我刚准备把鱼从鱼钩上拿下来。可谁想,小鱼来了个先下手为强:嘴巴一松,直接掉到了地上,剧烈扭动着身子,想回到水中。我一把抓住它的尾巴,迅速丢进水桶里。

  我重新弄好饵料,再次把鱼线甩进鱼塘里。这次,我一定要钓一条大鱼——我心里不断祈祷着。可水面却像镜子一样,躺在池塘上,没有一圈波纹。我等了好久,耐心也在等待中被磨得越来越少了。

  算了,不钓鱼了,还是去逗弄小鱼有趣。我把小鱼捞了起来,抓住它的尾巴,将它的头塞进水里。小鱼使劲挣扎,想摆脱我的控制。“那么小的鱼,有什么好玩的,还是放了它吧。”爸爸对着玩得不亦乐乎的我说。父命难违,我依依不舍地捧起小鱼,把鱼儿送回了它的老家。

  这次钓鱼,虽然我没有钓到一条鱼,可我还是觉得很开心。

三年级钓鱼作文 篇2

  今天早上,爸爸说带我去钓鱼,我可开心了,不停地催他快点。爸爸终于准备好了,我我兴高采烈地啃着爸爸出发。

  来到目的地,原来是个很大的鱼塘,周围已经有很多人在钓鱼了。我们找好了位置坐下来,一动不动。我有点坐不住了,不停地问爸爸:“什么时候才能钓到鱼啊?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,你不停地吵会把鱼吓跑的。”我赶紧用双手捂住嘴,生怕自己会把鱼吓跑了。爸爸看着我笑着说:“没那么严重,你只要小声点就行了。”我坐那还是不敢动。

  突然,听到爸爸叫我:“快点,鱼上钩了!”我向水面一看,真的,鱼漂在水面一会儿下沉,一会儿又上来,不停地动。爸爸迅速地提起鱼杆,钩上挂着一条大鲫鱼。终于钓到鱼了。

  后来我们又钓了许多鱼,有白鱼,有草鱼,有鲫鱼,我们满载而归。在回家的路上,我想着一会就有香喷喷的鱼吃,口水都快流出来了。

三年级钓鱼作文 篇3

  今天,我和爸爸、妈妈、好朋友东东和他的爸爸、妈妈一起去钓鱼,我们先找到一个位置,再开始装钓鱼竿,在装的时候,一不小心浮标断了,不过只是断了一点,还是可以用的,东东的爸爸先钓鱼,可是差一点儿把钓鱼竿缠在树上。当东东的爸爸在钓鱼的时候,滔标突然往下沉了,我们都还以为是大鱼要上钩了,可是让大家惊讶的是鱼据然没上钩,反而浮标断在了水里,再也拿不起来了。我和爸爸急急忙忙地再去拿来了一根浮标,我们装上新浮标移往钓鱼上继续钓鱼。我们听见斜对面的老爷爷在说:“鱼被我钓到了!”于是东东的爸爸说:“东东、吉吉,你们去问一下老爷爷是用什么东西钓的。”“好的。”我们异口同声地说。我们问了老爷爷回来对东东的爸爸说:“是用蚯蚓。”“我还有一条蚯蚓呢!”我补充到,“是老爷爷给我的。”果然,用蚯蚓真的钓到了一条鱼,后来又钓了一条大鱼上来。

  钓鱼可真是有趣啊!我以后还要再来钓鱼。

三年级钓鱼作文 篇4

  我学会了钓鱼,也许这不是一件值得骄傲的事,但对我来说却是一件值得表一表的。

  昨天,我们去海上鱼排钓鱼,也许是因为见到大人们都在钓鱼的关系吧,平时对钓鱼半点兴趣都没有的我握上的鱼竿。妈妈在一旁指导,我将钩上饵的鱼线栽进水里,没过多久,浮标蠢蠢欲动,妈妈说浮标动就表示鱼来了,我心想,钓鱼咋那么简单?我兴奋地一挥鱼竿,呀!用力过猛,钩住了一旁的鱼网,辛辛苦苦好不容易才把鱼钩拿了下来,竞然没鱼,没想到鱼都会玩空城计?稍有气馁。

  重新钩好了饵,把鱼钩栽进水里,浮标没过一会又开始动了,我紧张地握着鱼竿,心砰砰跳着,迟疑着不敢拉动鱼竿,在一旁看别人钓鱼的妈妈发话了:“婧怡,你是在喂鱼吗?饵被吃了你都没反应!”我将鱼竿拉了起来,钩子上空空如也,我气馁了,如同泄气的气球一般,彻彻底底地放弃了。

  突然,我听见了一种声音,是鱼尾巴打水的声音,这声音激发了我的斗志,我重新握上了鱼竿。

  吸取了前面的经验,在浮标上下晃动3秒后,我拉起了鱼竿,鱼竿的`前半段被压弯了,一条正在拼命挣扎的鱼在……在我的鱼钩上挂着,霎那间,我被成就感照亮了。

三年级钓鱼作文 篇5

  晚饭过后,我和表弟一起去广场游玩。

  我们远远地看见一大堆人挤在电影院门口,我们也兴冲冲地跑过去,走近一瞧:只见几十条可爱的金鱼在充气鱼缸里快活地游来游去,我想:如果我能够钓上几条小金鱼那该多好啊!妈妈似乎看出了我的心思,早已经在向工作人员付钱了。我和表弟赶紧拿起钓鱼竿和一团鱼饵准备我们的钓鱼行动。我先搓了一小团鱼饵挂在鱼钩上,然后小心翼翼地把鱼钩放进鱼缸里,几条贪吃的小金鱼马上游了过来。它们碰了碰鱼饵,像是在试探什么似的。我一紧张,手轻轻抖动了一下,小金鱼都逃走了。我没有灰心,继续耐心地钓鱼。

  这时,旁边传来表弟兴奋的叫喊声,而工作人员又提醒我们十分钟的时间马上就要到了,看看我空空如也的鱼桶,我难受极了,眼泪都快要流下来了。妈妈提起鱼竿一看,原来我的钓鱼钩是直的。围观的人说:“你是姜太公钓鱼啊!”工作人员为了安慰我,送了我两条小金鱼,到现在还养在我家的鱼缸里呢!

三年级钓鱼作文 篇6

  那是一个阳光明媚的双休日,爸爸说:“我们一起去河边钓鱼吧!”我听了以后,高兴得一蹦三尺高,待在家里也没有什么意思。还不如到外面去透透气。于是,我们整装待发,就出发了。

  到了河边,爸爸就拿出准备好的工具。爸爸先在钓鱼杆上钩好鱼饵,递给了我,并对我说:“你自己选一个地方去掉吧!”于是,我就挑选了一个地方,把鱼竿轻轻一甩到河中央去了,然后,就静静地等候着鱼儿快点上钩。爸爸也钩好了鱼饵,挑选了一个地方,开始钓鱼了。我等呀等,等了许久,也不见鱼儿上钩,我等得不耐烦了。正想要放弃的时候,忽然,听到爸爸一声尖叫:“啊!鱼儿上钩了。”爸爸连忙从河里捞起鱼竿,只见一条肥肥的鲫鱼活蹦乱跳的被钩子钩住了。嘿嘿!这就是偷吃的后果吧!爸爸就把那条鱼放入了水桶,准备开始掉第二条鱼了。我看到这种状况,心想:我也要耐心地等着鱼儿上钩,我就不信了,我一条鱼儿也钓不到。我又继续等呀等,终于功夫不负有心人。我看到水波荡起了波纹,一定是鱼儿上钩了,我连忙捞起鱼竿,果真,真的有鱼上钩了。只不过,这条鱼比爸爸钓的那条要小得多了。不管怎么样,我也算是掉到一条鱼了。

  通过钓鱼这件事情,我明白了做事一定要有耐心,要坚持不懈。如果半途而废的话,就会一事无成的。

三年级钓鱼作文 篇7

  今天,我和爸爸按约定去长江钓鱼。

  我们来到长江边上,我看到一望无际的长江,我和爸爸拿了钓鱼竿迫不及待地往下跑,找了个安静的地方坐下,便开始钓鱼了。我们先把鱼竿调整适当的位置,再把蚯蚓放在鱼钩上,当诱饵,再把鱼线一拉、松开,鱼线自动弹出去了抛在水上一动不动,正等鱼儿上钩呢!过了一会儿,鱼竿动了,我和爸爸把鱼竿拉上来,我说:“是一条我么漂亮的鱼啊!”我们正在高兴,另一条鱼竿也动了,就这样我们钓了不少的鱼。

  啊!我爱长江,国庆不去拥挤的地方,到一处安静的地方钓鱼是多么让人回味无穷,忽然,让我深刻领会了小猫钓鱼的真正含义,做事要一心一意,不能三心二意!

三年级钓鱼作文 篇8

  我喜欢钓鱼,学了很久,去很多地方钓过鱼,如郭洞小溪、南塘食府、车门水库等,最好钓的地方是南塘食府,那儿的鱼很多。

  能不能钓上鱼来,和很多方面有关系。

  首先,它和钓鱼杆有关系,不同的地方不同的池子使用的钓鱼杆不一样,如果是小溪就要用3。6米以下的钓鱼杆;如果是水库就要用7米以上的钓鱼杆了,最好是用抛杆才能钓到大鱼。

  第二,它和钓鱼者的耐心有关系,如果象小猫钓鱼一样跑来跑去是钓不到鱼的,只有坐在那儿不动,仔细看着浮排,如果浮排整根被拉下去了,你还不知道,鱼就会跑了。

  第三,我认为和天气也有关系,下雨之前会好钓很多,和时间也有关系,早上和傍晚能钓得多一些。

  第四,和鱼饲料也有关系,如果到小溪里钓最好是用小鱼的鱼饲料和蚯蚓,如果钓鲫鱼就用蚯蚓,钓大头鱼用鱼饲料。

  钓鱼是一门很深的学问,我以后一定会成为一名钓鱼高手。

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