【精选】三年级奇妙作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级奇妙作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级奇妙作文 篇1
20xx年6月1日，我们作为地球村的第二批移民来到了月球……
我们乘着宇宙飞船来到了月球，看见这里有一个城堡，接着，我和爸爸走进去，里面琳琅满目，里面有一个大沙发，一个大电视，还有几个卧室，卧室里也有电视，接着，我和爸爸走了进来，又看见一大片耕田，里面有黄瓜、西瓜、哈密瓜……很多植物和花草树木。
那黄瓜都有一米来长，那大的西瓜甚至有几百斤，那哈密瓜切开一吃，像嘴里抹蜜一样，很甜，我也听爸爸解释说：“在这里，人们利用营养液和太阳能技术培养出来的植物可一季双收，而且产量高，质量也倍好。这里人们的粮食，蔬菜都由这里供应。
谁说这茫茫月球是贫瘠的荒土，谁说这里的人类不能生存，谁说这里的植物不能生长，那说的人，你错了，这里分明是一片富饶的宝地，让我们爱护它吧。
接着，我又和爸爸去了魔幻学校，进去了，看见里面都是图书，然后，又看见一些孩子们在上课，接着，我又和爸爸去了奇幻水族馆，里面有很多鱼，有海豚，还有水之霸王大虎鲨，我看见其中一头虎鲨在捉食，然后，我又和爸爸开着无敌月球车去兜风了，只见我爸爸一加油门，那车飞了起来，在空中开了起来。
这次太空之旅真有意思。
三年级奇妙作文 篇2
今天是周日，爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人，我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过，我觉得它们是很神奇的，不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。
刚吃过早饭，我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了，里面有各种各样的科学发明，都很巧妙，可这次我的心情抑制不住的激动。
我们进去就直接来到了三楼机器人馆，里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望，机器人在哪里呢？我使劲地挤到前面，终于看到了。前面有一个大大的舞台，台上的主持人手持话筒正在讲话。主持人说：“请我们的机器人跳一支舞—小苹果”。我这才注意到，主持人身边有一个小机器人，它的个子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有两个红红的小眼睛，一个椭圆形的小脑袋，有胳膊有腿，可爱极了。随着音乐声的响起，它竟然真的跟着跳起了舞，它跳的很有节奏感，动作很流畅，有点像街舞，还有很多高难度的动作做得也很好，我都看呆了。后来我听见我的周围响起了雷鸣般的掌声和欢呼声，我也赶紧鼓掌。小机器人后来还跟几位小朋友进行了很有爱的互动。主持人让一个小朋友拿着一个小红球，机器人就跟着他走，还跟他玩踢球；另一个小朋友拿着一串钥匙跟机器人玩，机器人还可以跟他幽默的`对话呢，真是太好玩了。
后来，我们还看到了几个只有两只手臂的机器人，有的会玩魔方，有的还会画画呢，真是让我大开眼界。不知不觉上午的机器人展览就要结束了，我只好依依不舍的离开了。
出了科技馆，我的心情还是久久不能平复。我们祖国的科技发展真是越来越快了，给我们的生活带来了很大便利，我还听爸爸说过有一个城市里面还有机器人餐厅呢，由机器人全程为人们服务。我还想到了那些为科学研究日夜奋战，付出很多努力和心血的可敬的科学家们，真的很感谢他们。我暗暗下定决心：我以后一定刻苦努力学习，长大了也要像他们一样，为我们伟大祖国的发展奉献自己的一份力量。
三年级奇妙作文 篇3
有一天，大象正在路上走着路，走到松鼠家门口，松鼠说：“大象啊，你有一个这么大的长鼻子，你天天领着它累不累啊，前俩天兔子太太和其它太太在公园织毛衣时说你的命好苦，领着个大鼻子肯定很累。”
大象听了这话就不高兴了低下了头想到：“是啊领着长鼻子走路的确很累”，大象想了又想决定去换一个鼻子。
第二天，大象带着食物和水出发了，它首先出了森林大都市来到了一片森林，树上长满了又大又鲜艳的叶子，大象觉得很饿了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的长鼻子把树上的叶子卷了起来在放回嘴里，他边吃边想：“这根鼻子能让我吃到东西，希望它未来的主人能好好对待它。”它吃完东西就又前进了。
第三天，等它吃完早饭又来到一个叫快乐都市的地方在这里它遇到了小熊，大象问小熊说：“你能和我交换鼻子吗？小熊说：“可以，我看你不是本地人，你一定要从森林大都市来的，你在住几天吧”，大象一听立马答应了，大象和小熊交换了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子没几天，大象发现没有自己的鼻子它不能吃到树上美味的叶子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子换了回来。
大象高兴的说到：“哈哈哈！还是自己的鼻子好”！
三年级奇妙作文 篇4
快乐的小记者活动又开始啦！——-小小农场体验活动，仔细想一想，农场里有些什么呢？我带着好奇、开心、兴奋的心情开启了这次“农场之旅。”
一走进电站村，这儿一片葱绿绿，那儿一片黄灿灿，一片生机盎然的景象，春天，我来啦！我大步流星地走向了草莓棚，一条条小道弯弯曲曲，我走起来颤颤惊惊，深怕伤害到这些可爱的草莓。哇！一个个鲜红鲜红的大草莓映入眼帘，让我垂涎三尺，一朵朵白色花儿旁边蜜蜂姑娘忙得不亦乐乎，记者老师说：“小朋友们走路可要小心哦，一花一果实呢！”到品尝草莓时间啦，红通通的大草莓一口一大个，凉丝丝、甜滋滋，好吃得不得了。
紧接着我们来到开心农场，远远的就听见“咩咩咩”的叫声，可爱的小羊登场啦，卷卷的羊毛雪白雪白的，一双水灵灵且小小的眼睛好像在欢迎我们的到来，萌萌的样子真讨人喜欢。我找来青菜喂小羊，小羊吃得不亦乐乎，小朋友们都高兴得笑了。
“电站村之行”真快乐，让我们亲近大自然，去发现，去探索，收获了丰富的农场知识，下一次的小记者活动，我等着你哦！
三年级奇妙作文 篇5
暑假，我参加了“中建杯河南省国际舞蹈邀请赛”。火热的七月，充满热情的赛场让我大开眼界，激情飞扬！
我参加了拉丁舞儿童铜牌组的比赛，比赛时我聚精会神，踏着音乐的节拍尽情地享受着拉丁舞的快乐。比赛结束了，晚上我甜甜的进入了梦乡……
我梦见自己变成了一个身穿彩衣的小精灵。我飞到了一个美丽的山谷里，那里青山绿水，鲜果飘香。在那里，有许多爱跳舞的小精灵，我和她们一起在一棵满是宝石的巨树上欢快的舞蹈，五颜六色的宝石发出七彩的光芒，那光芒围绕着我们，感觉真是奇妙极了！正当我们跳得高兴时，突然从远处飞来了一只怪鸟，它身体庞大，黑黑的小眼睛里放射出利剑般凶狠的目光，尖尖的利嘴直向我们扑来。我们吓得四散奔逃，我飞到了草丛里躲了起来。透过草丛，我看到怪鸟并没有袭击其他小精灵，而是随着音乐在翩翩起舞！原来是虚惊一场，我长长地出了一口气。我壮着胆子飞到了怪鸟身边，鼓起勇气问她：“大鸟姐姐，你也喜欢跳舞吗？”怪鸟低下头红着脸看着我说：“是呀，可是我是不是跳得很难看呀？”我摇摇头，笑着说：“大鸟姐姐，你跳得很好，只要是发自内心真心喜欢跳舞就一定能跳得很好的！让我们一起跳舞吧？”“太好了，小精灵！”怪鸟开心地说。于是，我们就继续和其他小精灵一起跳起了欢快的舞蹈……
三年级奇妙作文 篇6
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
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