三年级童年作文七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级童年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级童年作文 篇1
我今年八岁,小学三年级学生 ,在父母、老师、朋友眼里我是一个聪明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小时候的我是多么调皮与固执的一个小孩,在我的身上发生了许许多多令人不可思议的事,有的随着年龄的增长渐渐淡忘了,唯有一件事记忆犹新!
那时我六岁,暑假的一天我问妈妈:“爱迪生是个发明家吗?妈妈说:“是啊。”我接着又问:“爱迪生死了吗?”妈妈说:“是的。”我接着我又问了一个问题:“妈妈,爱迪生会孵出小鸡吗?”妈妈说:“爱迪生本人不能孵出小鸡。”我接着问:“为什么?他不是发明家吗?”妈妈说:“孵小鸡需要一定的温度、时间、和环境。”
我才不管它什么温度、时间呢!径自去冰箱拿了一个鸡蛋,贴在自己的小肚子上。妈妈说:“你的温度达不到。”我就找来毛巾裹住鸡蛋。妈妈说即使那样温度也达不到。
记得当时,我一下关掉空调,盖上棉被······要知道那时可是大热天啊······我才不管那么多呢,我只要小鸡。记得后来,我还央求妈妈给我用热水加温,用微波炉加温,但妈妈都拒绝了我,说如果那样,我只能吃煮鸡蛋了。
妈妈见劝说无济于事,决定让我尝试一下,不再理我。那个鸡蛋仿佛真的成了我的“蛋宝宝”,整整两天我和我的“蛋宝宝”几乎形影不离,连睡觉都抱在怀里。在这期间妈妈又不知止一次劝我放弃,我都固执的摇头拒绝了。
后来妈妈把劝告变成了警告双眉紧蹙声调严肃的说:“你记住,别把鸡蛋给我掉地上,弄得家里乱糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,别指望我替你收拾。”然后又听到妈妈给出差的爸爸打电话,语气里满是不满和埋怨:“快点回来,管管你那有点儿魔怔的孩子吧,天天抱着一个鸡蛋孵小鸡······”
两天后妈妈预测的事情不幸还是发生了:我一不留神,“蛋宝宝”滑落在地上碎了。我一脸的紧张与伤心带着哭腔道:“妈妈,我的小鸡没了······”。只见妈妈没好气地对我嚷着:“别给我说,找你爸替你收拾······”随着鸡蛋的破碎,孵蛋事件就此结束了。
现在回想自己小时候发生的那么些事,总还是有点儿怀疑和不解:我小时怎么会那么傻,那么幼稚?可妈妈说:“每个孩子的成长都是从跌跌撞撞中一步一步走稳的,都是从不知到知之,知识是一点一点积累的,没有谁天生就是天才。
童年的往事真是令人回味无穷、快乐多多哟!
三年级童年作文 篇2
每当我听到《小蝌蚪找妈妈》这个动听的故事时，时光机器就会来到我身边，带我来到6年前的那个炎夏。
5岁那一年，我来妈妈所里玩。妈妈见我总是玩电脑，对眼睛不好，就对我说：＂崽，我带你去山坡脚下那条小沟里捉蝌蚪吧！那里蝌蚪成群，游起来又像一个个小音符，活像一个音符之家。＂我听了，大声尖叫起来，把屋顶都震得直抖。我们准备好了水瓶装蝌蚪，万事俱备，只欠蝌蚪。
我们很快地找到了小沟，啊一！里面的蝌蚪真是不计其数呢！我们找到了蝌蚪＂集中点＂进行捕捉，我把瓶子横着放入水中，随着蝌蚪的游动，刹不住车就落入了我的＂大网＂里。水快满了，蝌蚪也捉得差不多了，我迅速把水瓶提起来，竖着，盖上盖子。就这样，蝌蚪就成了我的囊中之物了。见到了一只只活蹦乱跳的蝌蚪，我开心地跳了起来，不跳不要紧，一跳倒大霉，装蝌蚪的瓶子掉在了地上。我也差一点掉进了地上，爬了上去，累得豆大的汗珠直往下滚。
童年就像一本充满快乐的书，童年就像一幅多姿多彩的画，童年就像一个童话世界，是那么地多姿多彩。童年就是各种天真、快乐的事的回忆、向往之处。
三年级童年作文 篇3
童年是五彩缤纷的，就像春天盛开的鲜花，童年是无忧无虑的，就像天空上悠闲的白云，童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。说起童年，我就不由得想起小时候我干的傻事。
有一年夏天，姥姥上街买了一条鲤鱼，放进了卫生间的浴缸里养着，到晚上美餐一顿。我控制不住好奇心，把卫生间的门反锁上，自己到里面瞧一瞧。看，那条大鱼玩的可好呢！看起来很活泼，这时，我皱了皱眉头，想：大鱼真不讲卫生，身上太黑了，晚上可怎么吃呢？要不，我给它洗洗澡吧！说做就做，我挤了一手浴液，在它身上搓来搓去，大鱼看起来可不喜欢我这样对它，一个劲地挣扎，甩了我一身水，可我还在不停地搓，过了一会儿，大鱼不动了，我想：嘿嘿，不动了吧？真听话，这下明白我的“苦心”啦？想着想着，我抹得更来劲了。这时姥姥又催我了：“孙女，干嘛呢？在卫生间里不出来？”我慌了：“哦…快…快了！”我就想把这里收拾一下，可我一松手，大鱼的白肚皮朝上，一动不动的，我吓坏了，几次尝试碰碰大鱼，可它就是不动，我犹豫地开了门，心里七上八下的，然后低着头向大家说了这件事，请他们原谅我，结果，他们个个都哭笑不得，我也不好意思地哭了。
时光把童年匆匆带走了，我感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最纯最美的书，印在了我们的心坎里。
三年级童年作文 篇4
童年是一道彩色的光，童年是一个万花筒，童年是每个孩子们的的欢乐世界，说到这里，让我又想起了小时候的一些小傻事。
记得那次，妈妈在做饭，我正在看电视，那时我才四岁。突然妈妈走过来说：”好孩子，帮妈妈买东西好不好？”妈妈好像猜到了我的.心思，她好像已经知道我不想去，就和蔼可情的对我说：”你只要买回来了我就给你糖吃。”我果断回答：”好呀！”妈妈听了，捂着嘴笑了笑，”果然是个贪吃的孩子。”妈妈说。妈妈叫我买糖，我就兴奋的跑了出去买了。
但是我买完糖，却不小心把糖撒了一地。顿时心里就慌了起来，心里像揣了只兔子似的，十分慌张。心里着急的想：怎么办呢？有啦！妈妈平时都把脏了的东西放进水里洗，我也可以像妈妈一样啊，对，就这样。我马上行动起来，把糖放进水里洗。妈妈惊讶的问：”你在干什么？”我理直气壮地说：”洗糖啊。”妈妈这下哭笑不得，摸着我的头说：”孩子，糖是不可以洗的，糖洗了，不就融化了。”这下我的脸刷的一下红了，脸都不敢往上看。我赶紧把这次的事记录下来，好让下次记住唐是不能洗的。
这次以后，我再也不敢洗糖了。虽然这件事已经过去很久了，但依然在我的脑海里荡然。
三年级童年作文 篇5
看着门前几个玩耍的小孩，禁不住想起自己的童年，想起了那件事……
“今天我给同学们说件事，前天我看见一位同学在回家的路上，边走边捡地上的垃圾，这种精神值得大家学习!”常校长的声音刚刚落下，还是一个三年级学生的我，想道：有什么啊，我也能做到，又不是光他能做到!
一天，我的爸爸带我去饭店吃饭。吃完饭，原本两手空空的我却拿了饭店一个塑料带，一双筷子。那次常校长说的话深深的刻在了我的心上，于是我便把塑料带撑开，开始了我的行动。
我左手拿带，右手拿筷。突然，我看见了我要捕捉的对象，我立即甩开了爸爸握着我手腕的手兴奋地跑过去，不顾在后面叫喊的父亲，到了“罪犯”面前，我一双筷子下去，一下就被我用“手铐”铐住关进了“监狱”。这时爸爸来了，看见我手里的东西，他没有反对，也许他支持吧。我继续逮我的“罪犯”，我抓住了很多“罪犯”。
到了家门口，我的带子已是鼓鼓的，这时我的心中充满了无法用言语表达的兴奋与自豪!因为我做到了!
童年的不服气很随意。童年的不服气让我们第一次了解了攀比。
三年级童年作文 篇6
童年的朋友和同学，联系的很少，不知道是我失败还是什么，可能是我太懒了，没和他们联系，其实很多人我很想和他们联系，但我不知道应该怎么联系和用什么心情联系！
有时我真的不能理解，和我一起长大的朋友为什么一个个变的那么陌生。在原来那个又老又破的院子里，有着我的欢乐童年，我好怀念那时无忧无虑的生活。有一天我突然发现我身边的朋友的心计越来越重。他们在我面前一个样，背着我一个样。我一直觉得朋友应该互相信任，这是最起码的，原来不是。自从我搬离那个院子我好象就注定和一些人成为两个世界的人，虽然我没怎么想但他们心里已经把我分了出去，有时我真的不想搬走想和他们在一起，可惜……
我又要搬家了！离我童年的老院越来越远，看来我是永远回不去了。难道那真的只能在我的回忆中吗？
三年级童年作文 篇7
童年是什么？它是五彩缤纷、引人入胜的画卷，在我们面前缓缓地铺展，它，用欢乐做纸，用幸福做炫丽的色笔，描绘出温馨而又浪漫的梦，让我情不自禁地赞叹它。
童年是什么？它是叮当作响、欢快唱歌的小溪，在我们面前慢慢地流淌，它，用愉悦做水，用美好做欢快的小鱼，描绘出美丽而又绚亮的景，让我发自内心地歌颂它。
而今天的悠悠球比赛的活动，让我回味无穷，因为我们在这里真正找到了属于自己心灵深处的舒适，得到了满足，得到了放松，我由衷地赞叹，今天的活动是我们留下了深刻的印象。
悠悠球大赛是一个简单而又有趣的活动，要赛出友谊，赛出水平，从中得到快乐。我们个个挺着胸，昂着头，目光直视前方，仿佛我们是运动健将，胜利非我莫属，一定要拿到属于自己的奖品。
第一个上场的是我，我吸了一口气，然后从口袋里掏出了一个精致无比的悠悠球，我把球绳绕在手里，用力甩了出去，球在空中划出一道美丽的弧线。接着，悠悠球在空中飞转，发出“沙沙”的声音，像一个可爱的小精灵在歌唱，歌声是那么的悦耳，像是歌唱友谊，像是对美好生活的企盼。接着，悠悠球在不停地旋转，令人感到美不胜收，像小天使在翩翩起舞，那优美的舞姿令人神往，仿佛把我带到了春天的草地上，伴随着金色的阳光和春风，在舞蹈着，转动着，我似乎感到在转动的不是悠悠球，而是一朵美丽的鲜花，旋转着在风中绽放。
舞动吧，我的童年！
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