【精选】三年级小猪作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级小猪作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级小猪作文 篇1
一天，小猪大摇大摆地走在街上，它正津津有味地吃着香蕉。瞧他多悠然自得啊！吃完香蕉，它不管三七二十一，把香蕉皮随手扔到地上。
这时，大象碰巧路过，它看到地上的香蕉皮，皱着眉头，低下头，弯下腰，伸出长长的鼻子，卷起香蕉皮，扔进垃圾箱。然后，它叫住小猪，对它语重心长地说：“难道你不知道不能乱扔果皮吗？如果别人不小心踩到了，会摔跤的。”小猪听了很惭愧：“我以后再也不会乱扔果皮了，我会保护环境的！”
小猪告别了大象，又继续向前走了。“啊！”一声惨叫传进了它的耳朵，小猪赶快跑了过去，只见熊猫摔在了地上，痛得哇哇大叫。小猪定睛一看，哦，原来是西瓜皮惹的祸，小猪赶紧把熊猫扶了起来，熊猫一边慢慢站起来，一边大叫：“我今天怎么这样倒霉！今天我太不走运啦！”
小猪一边安慰它，一边捡起瓜皮，扔进垃圾箱。熊猫竖起大拇指，感激地说：“好样的，小猪，我要向你学习！”
小猪听了挠了挠头，红着脸，不好意思地说：“不用谢，不用谢！要谢就谢大象吧！我以前也乱扔过垃圾啊！这些都是从大象身上学来的呀！”
三年级小猪作文 篇2
“往左……”“往右，再往右!”“快点，不要犹豫了，贴下去!”同学们大声地喊着，不知道的人还以为我们又在淘气呢!其实，我们在玩“小猪贴鼻子”。
老师走进了教室，一句话也不说，在黑板上画了一只小猪，可是那小猪没有鼻子呀!哈哈，那就只有我们来给小猪贴啦!
没想到同学A自告奋勇地伸出右手拿起鼻子转了三圈，大步走向黑板，看着他得意的样儿:到底谁会赢呢?这几个选手都非常厉害!等他把鼻子贴上去过后，一睁眼，脸马上“阴”了下去，眼睛和鼻子都皱到了一起，“哈哈，他把鼻子贴到脸下面去了。”我自言自语。
第二位同学转着转着就晕了，左边走两步，右边走两步总算走到了黑板面前，准备贴鼻子，“往左一点再贴下去。”捣蛋的同学大声地吼。“别走了，贴下去。”班上还有一些好心同学大声提醒。他犹豫着，往上走一点，然后贴了上去，“贴到眼睛了!”班上响起了一阵笑声。
最搞笑的是第三位同学，转了三圈后，都搞不清楚方向，直冲冲地走到了墙角贴了上去，又引起了同学们第二次大笑。
太好玩了，在同学们的笑声中，游戏还在继续着。
三年级小猪作文 篇3
在我七岁的生日时，爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。
“小猪”全身金黄，只有几处带着红。它的耳朵向上伸起，却没有耳洞，难道是不要人打搅它吗？它长着一双黑里透亮的小眼睛，眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛，长得快要碰到耳朵哩！那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢！鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大，像是吃饱了似的，背上的两个铜板要往里面放，可“小猪”说：“我吃不下了，你不要再给我吃了！”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字，是不是祝我幸福？
“小猪”的作用可大了，可以给我存硬币，让我学会了存钱。有一次，学校举行捐款活动，我一回家就把储蓄罐的盖子打开，“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来，第二天，我拿着钱交给了老师。
每次我有了零花钱，就给它吃。它好像在说：“主人你对我太好了！”
三年级小猪作文 篇4
从前，有一片美丽的大森林，那儿树木茂密，四季风景优美，里面住着一只又大又肥的小猪。
它长得很丑眼睛小小的，耳朵大大的，鼻子翘翘的肚子大得像南瓜一样圆腿短短的。走路慢吞吞的，走三步，就停下来休息。它看见小猴在采桃子，本来也想上去采的，但太胖了，只能站在那儿干瞪眼，口水像瀑布一般向下流，可小猴子就不给它吃，还嘲笑它是小胖墩。于是它去找小松鼠玩，小松鼠看见那巨人般的小猪，吓得哇哇直叫，还不停的喊：“妈妈救命啊！那里有只怪兽。”小猪伤心地离去了。又去找小天鹅玩，小天鹅看到这么巨大的小猪，就使劲地用嘴啄它。它好不容易才逃了出来，它伤心极了，下定决心要减肥。
减肥的第一天，小猪采用了跑步的方法，没跑几圈就累的`躺在地上了，但它始终没有放弃，想如果我就这么放弃了，就会被小动物们嘲笑，它们又会说我是胖墩了，于是它又站了起来，继续进行它的减肥计划。在训练中它不知道躺下多少次，但还是坚强的站了起来，不管是在雨中还是在雪中，照样进行着它的减肥计划。就这样，一年过去了。结果小猪的样子变了许多，从啤酒肚变成了小廋肚，还成了广告明星。现在，它在森林里的名气可大啦。小猴子再也不说它是胖墩了，小松鼠再也不说它是怪兽了，小天鹅也不说它是巨人了。
小猪为它的减肥计划感到骄傲。
三年级小猪作文 篇5
我有一只能吃的“小猪”，它是妈妈给我买的存钱罐，因为我到处放钱，动不动就找不着了，所以妈妈才就把它送给我，让它帮我管钱。
这头“小猪”很好玩，它长得白白胖胖的，耳朵上有一片绿绿的树叶，嘴巴是红色的，耳朵是粉色的。一天，妈妈给我一元钱，让我买雪糕，我高兴地接了过来，但想起我和爸爸打赌——我一定能攒一存钱罐的钱时，就没有买雪糕，而是把钱扔进了“小猪”的肚子里。
就这样，我经常拿零花钱“喂”我的小猪，可是过了很久，它还是没有吃饱，唉!它可真能吃。我只好向妈妈求助。
一天，我把存钱罐拿起摇了摇，“啊!太好听了。”我终于把存钱罐存满了。这一次爸爸输得心服口服。
我太喜欢这只“小猪”了!
三年级小猪作文 篇6
今天，老师给我们带来了两位新朋友，它们就是憨态可掬的猪妈妈和小猪储蓄罐。
猪妈妈和小猪的身体都圆鼓鼓的，胖嘟嘟的，而且它们的身上都金光闪闪，上面还刻着招财进宝。它们母子俩的耳朵都好似帆船立在头上。它们的眼像一颗紫盈盈的葡萄盯着我们，它俩的鼻子短短的，朝着天，只要它们累了，就会发出吭哧吭哧地喘气。它们那红润润的小嘴一张一合的，好像对着我们说话呢！它们母子俩的腿又短又粗、强壮有力。我们的尾巴卷起来的，而且也紧紧贴在屁股上，你个小海螺。它俩身上都各有一个进口，这进口大约有2~3厘米长，你只要把食物放进它的肚子里，就会发出一声叮当的响声。你如果要把钱拿出来帮助别人，小猪就会说：谢谢你，拿出钱来帮助别人。
这只小猪让我养成了不乱花钱的好习惯。我对小猪说：谢谢你，让我养成了这个好习惯，我一定要把你养的胖胖的。
三年级小猪作文 篇7
一天，小猪遥遥拽拽的回到家中。呀！餐桌上好多花花绿绿的糖果，有酸枣奶糖，草莓奶糖，芒果奶糖??真是品种多样！小猪馋得直流口水，飞快的抓起一大把糖往嘴里送，早把妈妈不许吃糖的话抛到脑后去了。不一会儿，一大盒糖果被小猪扫光光了。
太阳公公躲起来了，月亮姐姐在天空高高的挂着，“呼噜噜??”，小猪睡得正香，突然，“哎呦！哎呦！”小猪的牙疼的像针扎的一样.嘴巴肿得翘起来了。猪妈妈赶快背起小猪去看医生，松鼠医生仔仔细细的检查了一篇，和蔼的问：“小猪是得了蛀牙，是不是吃了许多糖呀?”松鼠医生只好把小猪的牙狠狠地拔掉了。
吃了苦头的小猪，从此以后再也不敢吃糖了。听了松鼠医生的嘱咐，小猪再也没有得过蛀牙病。
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