三年级发明作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级发明作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级发明作文 篇1
由于地球人数几千年以来的大量增加，地球的可用面积也越来越少。几百年前，联合国主席宣布了一个重大决定——把印度洋的所有海面积都变为大陆。这一决定，几乎赢得了全地球人的双手赞同。总工程整整花费了50年时间，这是沾着劳动人民的血汗宣布的一个重大决定。当时开拓了土地后，地球上生存情况几乎是没有任何问题。
而在几百年后的今天——地球再次面临着人数巨多的危害。在几百年前，到今天，已经发生过了三次这样的危害，相继把其他三大洋全部都腾出了位置。但是今天，这样的危机如同火山一样再次爆发。新的联合国主席已经想过了所有的办法，但是所有的办法已经没有用了，因为地球已经没有位置了!
就在全地球人都急得焦头烂额的时候，我——伟大的科学家正在研究创造另外一个星球。想要创造另一个星球，非常复杂，还要用数学公式来判断这个星球该创造在哪里，如果创造地点错了，就会经常遭到彗星的撞击。更严重的是，有可能还会因为我们的星球不在星球运行的轨道上，与其他的星球发生剧烈的撞击，令我们的星球全部破碎。这样的时间已经多的不能再多下去了，因为其他科学家们数学公式的错误，已经破碎了无数个星球。再这样错下去，宇宙总有一天会被破碎的陨石给填满的!到时候我们人类该何去何从呢?
但是现在地球妈妈面临着这样的危机，只有这一条路可走了!于是，我立志一定要创建一座安全的星球。
首先，我从地球上采取了一些创建星球需要的元素，乘着宇宙飞船来到了宇宙。我找到了我在天空中看到的一座和地球差不多大小的行星。我已经用数学公式运算过了，这个星球不存在任何的危险。
我穿着宇航员服，把在地球表面采取的元素放在了这颗星球上。没想到这颗星球的气温竟然变得和地球一模一样了，我的第一反应是我成功了!我成功地建造了一个星球。
但是还有一点没有达标，那就是——稀薄的空气。如果空气一直这样稀薄下去的话，那该怎么让地球人生存?
我知道了!原来我现在正处于高空中，空气才会这么稀薄的。我想：降落的地面，一定是饱满的空气。于是，我把我的决定上交给政府审核，没想到竟然通过了!所以，我把地球三分之一的人带到的我创造的星球。我们在陆地上种了许多漂亮的花儿，还有碧绿的小草。这时候，光秃秃的星球变得绚丽起来。经过我们的精心完善，这个星球已经和地球没有任何差别了。
大家已经在这里生活将近一个月了，都生活的非常之开心。小朋友们整天又蹦又跳的。
于是，我把这座星球命名为——跳跳星球，简称跳跳星。
三年级发明作文 篇2
我的心愿是长大以后当一位发明家,我要发明时光机器、长生不老机器,还有“钢铁侠”盔甲。
我发明时光机器的原因是可以把爸爸、妈妈变回小时候，看看他们小时候长什么样子。然后再把我变成小时候，和爸爸、妈妈我们三个小朋友一起玩，玩陀螺、三个字、跳房子、写王字、斗鸡、踩脚趾，还有猫捉老鼠……肯定很快乐！
我发明长生不老机器的原因是可以让人永远不死，让我和爸爸、妈妈、姥姥、奶奶、爷爷、姨妈、叔叔，还有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永远在一起玩。我爱他们，我喜欢和他们一起玩。
我发明“钢铁侠”盔甲的创意来自《复仇者联盟》这部电影，穿上盔甲可以在天上飞，可以在天上玩游戏，可以在天上看到很远的地方，还可以发出激光，打跑日本侵略者和欺负我们的人。
当然，当一位发明家是一件不容易的事情，所以我要从现在好好学习、天天向上。按时上学，上课认真听讲，下课开心的玩，放学的时候认真写作业，多看书、多观察、多思考，丰富自己的知识。如果做不到的时候，就想想自己的心愿，坚持下去。妈妈告诉我，只要坚持，就会成功。
小朋友们，如果你坐上了时光机器和长生不老机器，穿上了钢铁侠盔甲，一定要记得，是我发明的哟。
三年级发明作文 篇3
在20xx年里的我们，人们都有着天马行空的想象力，而我，更是一名小小发明家，经过我的改造，使我们的教室变得十分神奇。
今天早上，我和我的同学们一起走进教室，同学们惊奇地发现，我们的大门，居然开口说话了，xxx同学好奇地走过去，只听大门滴一声：“xxx同学早上好，正在扫描红领巾完成扫描，搜索班级座位，第一排第四个，检查书包物品，检查作业完成情况，查看课程表，完成开门。”‘啪’一声，大门开了，他不由赞叹到“哇，我是穿越了吗？”同学们见状，都一个接一个地进入了教室。
在我们的教室里，黑板是给我们发挥创意的空间，而老师们的上课，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，当我们的学习物品掉到地上时，会有一双机械手帮助我们捡起来，我们的椅子上，有特殊的`书包架，可以将我们的书包隐藏到一个不打扰我们出行的地方，每天的作业都会由机械手掌帮助我们整理，我们再也不用担心忘带作业的情况，等我们出教室门时，大门会继续扫描，确保我们的物品都带在身上。
“叮铃铃”，上课了，同学们坐到了各自的座位上，我们的老师换成了机器人麦咭老师，而麦咭老师，不止有一个，我们每个人的桌子上都放着一个，我们可以把他带回家，也可以通过电视与老师进行互动，这只能用一个字来形容，那就是棒！
我发明的神奇教室是不是特别的神奇呢？
三年级发明作文 篇4
我有一个小人玩具，他没有脑袋，两只手紧贴身边，好像提着什么东西。肚子上有一个按钮，你一按，脖子里就射出光来，好玩极了。
今天，我想把他拆开看看为什么会发光。拆开后，看到里面有一些铁丝和两节电池。妈妈说：“电池这边是正极，那边是负极，用这两根铁丝连起来能使灯泡发光。”“那为什么灯泡会发光？”我刨根问底。“电流会产生热量，电流到了灯泡里，自然会发光。”
知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把灯泡和零件安装在水晶球里，水晶球就会变成亮光水晶球吧？说干就干，我把灯泡插进里面，用铁丝连接起电子，好！OK！水晶球亮了！红彤彤、亮闪闪的，像宝石一样，美丽极了！
今天我的小发明成功了！
三年级发明作文 篇5
20xx年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。
首先由它们的头领——树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把4000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它4秒钟就挖了4000个坑，又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。”“来了，来了！”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用。
三年级发明作文 篇6
在一代代领导人的带领下，随着中国科技日新月异的发展，时代的脚步也越走越快了。中国航天，中国高铁……在这几年都在快速的更新发展，以及中国的“新四大发明”的崛起，让世界为之震惊。
“新四大发明”包含着：手机支付宝,网购，共享单车，高铁(复兴号)。
手机支付宝目前是遍布全国，人们只要带一部手机几乎所有的支付问题都解决了。再也不用带大量的现金和钱包，让我们实现了一部手机走天下的潇洒。
网购是一个新的消费方式，在手机中可以找到琳琅满目的东西，已经验证这句话，“只要你想要，网购都能帮你实现”它快捷方便给人们带来了一种新的生活便利。
共享单车越来越引起人们的注意，它是低碳出行，绿色出行的理念，只需要办一张卡或下载一个手机软件就可以使用单车了，可以最大化的利用公共交通工具，同时还起到了健康生活的作用。
“复兴号”高铁是中国铁路部门牵头组织研制的具有中国代表的动车组，它比“和谐号”更加的完善。据说将一个一元钱的硬币立着放在开动的列车上，它能够做到纹丝不动，在车厢内还设有体贴的人性化设计，目前我们中国的高铁正在走出中国，走向世界。
中国用“新四大发明”向世界展示着自己的强大，用宽阔的胸怀迎接着世界的八方来客，中国在腾飞，中国在壮大，我为我亲爱的祖国感到无比自豪。
三年级发明作文 篇7
我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。
它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。
最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。
他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。
这就是我想发明的机器人。
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