【精品】三年级发明作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级发明作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级发明作文 篇1
朋友，你想过让课桌变多功能吗？你想让课桌随时升降和移动吗？那就跟我来，看看我发明的新型课桌吧！
我发明的这种课桌是用优质塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能变成地板，还能随时移动呢！
新型课桌最能帮助同学们学习。新型课桌的右上角安装着一个小小的录音机，上课了，你只要按一下绿色按钮，录音机就会把教师说的内容录下来，如果有什么地方不懂，就按一下红色按钮，录音机就会把教师说的内容播放出来了，如果放一遍不懂，你可以多放几遍，直到听懂为止。
新型课桌的正面桌箱除了可以放书包以外，课桌的右侧还有存放铅笔、橡皮的小箱子，课桌的左侧还安装着一个削笔器，这样，低年级的小同学可以随时把铅笔削好。
我发明的课桌还可以升高降低，如果低年级的小朋友觉得高了就按一下黄色按钮，课桌就会自动降低；如果高年级的同学觉得太矮了，就按一下白色按钮，课桌就会升到你需要的高度。
如果同学们要排练舞蹈，但是外面又下着雨，怎么办呢？别着急，只要按一下蓝色按钮，课桌就会变成地板了，舞蹈老师只需在上面铺上地毯，同学们就可以自由地在上面排练舞蹈了。
新型课桌还能移动呢。因为桌子的四条桌腿上分别安装着折叠式的小轮子。如果碰上自然课有小组实验，同学们只要启动小轮子按钮，同学们就可以自由组合成学习小组进行课堂讨论了。
朋友们，你们觉得我发明的新型课桌好吗？
三年级发明作文 篇2
昨天上午，我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。
将计就计，我事先把要用的材料准备好。到今天上午，我到储存室里面拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里面凿空，做出了一个放电池的地方，我把事先准备好的电池先放进去看看够不够，再经过加工。可是轮子怎么办呢，储存室里面完全没有适合的轮胎，我在储存室中左转转右走走，终于发现了三个相同大小的正方体，美术老师说过，圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来，心灵手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半个钟头，终于三个轮胎和轮轴作完成了！我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好，把电池连接的铁板和线连接起来，可是开关忘记准备了，这事又让我苦闷起来，刚巧，老爸这个救星回来了，我急急忙忙把事情说了个一清二白，爸爸笑了笑，从我小时候的玩具里面拆出了一个开关，我二话不说，拿过开关，用两个螺丝固定住了，我放下手上的工具，点下开关，风车飞速的转动了起来……
从这件事情之中，我明白了，突发奇想是创新的一大好处！
三年级发明作文 篇3
我要发明一种遥控器，这种遥控器可以根据你的需要来改变球场的温度和球场还有球的种类。
这个遥控器的外形有点像雪糕。可是，这个“雪糕”有两根棍，准确的说，有点像机器人的头。
这个遥控器名字叫“一点通”，因为它的后面有一支笔，笔一单击黑色键球场就会变暖，一单击白色键就会变凉，一单击蓝色键，球就变成足球，球场就变成足球场，黄键是羽毛球，红键是篮球……多种多样。
这种遥控器还可以调节天气呢！比如说，暴风雨即将来临，可是这时正要开奥运会，只要单击一下粉色键就可以把暴风雨变成万里无云的大晴天了。在比如说，已经旱了好长时间了，单击一下绿色键，就可以下起雨来，让小树挺直腰了！
你说，我的小发明好不好呢？
三年级发明作文 篇4
我的家乡在鳌头，那里风景秀丽，空气新鲜，是一个好地方。
家乡有绿色的山坡，绿油油的菜园，清清的小河，鲜艳的花朵，高大的树木。我最喜欢的就是家乡的小河啦！它给我带来了不少欢乐。
春天，小河像童话故事里的宝镜一样，晶莹剔透，把大树的影子照映在河上，小鸭子一摇一摆地走下小河，快活地在水里游。
夏天，美丽的荷花开了，小鱼儿自由自在地在河里游来游去。
秋天，凉风习习，小伙伴们在河里捉虾捕鱼，玩过痛快。
冬天，河水又冷又冻，懒洋洋的小鱼在河底下睡觉。
家乡的小河多美丽呀！我爱家乡的小河！
三年级发明作文 篇5
日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。
我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。
除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。
除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。
我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。
三年级发明作文 篇6
我有一个小小的发明梦，就是长大以后可以当发明家。长大以后我要发明一件隐形衣，穿上隐形衣，别人就看不见那个人，很神奇。我想当世界上最牛的发明家，隐形衣可以帮助到需要帮助的人，比如说遇到了危险，就可以及时隐形到别的地方。
穿上隐形衣，浑身感觉轻飘飘的像小鸟在天空自由自在的飞翔。我不光发明隐形衣，还要在他身上发明特殊功能，比如瞬间转移，还有攻击系统，假如有一个人来了，他想攻击穿上隐形衣的人，隐形衣就会发动攻击系统，攻击出来的是子弹。别光看它的攻击，它还有另外一种特殊的功能，就是超级防御系统，连圆子弹都打不到穿上隐形衣的人，这就是隐形衣的防御系统。还有一项功能就是穿越功能，他从地球可以飞到太空、月球。但是我最喜欢的就是飞到银河系，要是飞到太阳哪，你就会灰飞烟灭,还可以飞到月球上，你要是住在那里一个小时，你就会冻成冰。
还有一项功能，就是看到一个老奶奶过马路，穿上隐形衣的人会去扶住那位老奶奶过马路，想穿上隐形衣可不是那么容易，只有心地善良的人，还有助人为乐的.人才能穿上隐形衣，哪怕他没多少钱，像那么很有钱的人，他要是心地不善良就算。他买了隐形衣也穿不上。这个隐形衣可以帮助那些善良的盲童重见光明，还可以帮助干活累病的老奶奶和老爷爷的病好转起来，这个隐形衣只帮助善良的人，如果穿上隐形衣的人看到了一个垃圾扔在地上，就会把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，隐形衣还可以保护环境。
如果隐形衣看见一个小偷把一个人的钱包偷走了，隐形衣会去把偷钱的小偷给抓回来，并把钱还给那个被偷了钱的人，隐形衣不仅可以保护环境还可以伸张正义。
这就是我发明的超级隐形衣，可是醒来一看，全都是梦。
三年级发明作文 篇7
鲁班发明了锯，瓦特发明了蒸汽机；爱迪生发明了电灯。可是，你知道吗，我也有一个小发明。
我做的东西叫笔筒。制作的材料有：纸杯，废日历，透明胶和剪刀。
首先把纸杯的一边剪开，剪了四个之后，再把废日历的日历纸剪下来。把纸杯剪开的地方折一下，手指按住两边，贴近日历纸，拿透明胶固定，一边两个纸杯。再拿四个纸杯，一个一个的盖在另外四个纸杯上面。这里要注意一下，上面纸杯的卷一定要超过下面纸杯的卷，不然，纸杯是盖不上去的。在拿出纸和笔，画出自己喜欢的图案，贴到纸杯上。这样，一个又使用又漂亮又便宜的笔筒就做成了。
虽然我的发明不是什么大发明，但我还是很开心，因为我很喜欢我的小发明！
三年级发明作文 篇8
说起写作，有些同学是不是头皮痒痒的呢？没关系，只要有了作家机器人，写作就是件很容易的事。
作家机器人的头上戴着一定大帽子，身穿一件大衣，随身携带一枝鹅毛笔和一个小笔记本，笔记本只有手掌那么大，很轻巧。
作家机器人可以变小变小再变小，直到可以跳到你的耳朵，在你听课时记下所学内容，让后将声音吸收，放入超能电池，电池将声波转化为电。
放学回家后，做地第一件事就是让机器人给你复习一下今天语文所学要点内容，这样，你写语文作业时就会快很多。
在你上课回答不出老师的问题时，机器人会告诉你方法，让你想出答案。你写作文，写不出来时，他会给你一个提醒，让你笔下有流不完的泉水。当你语文作业不会做是，她会给你再复习一下，好让你成功过关。
这就是作家机器人。
三年级发明作文 篇9
我爱发明，我的发明是一个灾害转化仪，这个仪器不仅可以把灾害吸收掉，还可以当别的使用。
我的发明非常实用，在这几天里它会自动说出那个地方有灾害，要是发生地震，这个仪器会全方位放大，把房子撑住，如果很多座楼房都倒塌的话，它会用时间暂停，把时间停住，先把人救出来，之后再时间开始，房子倒塌后，我会命令它把房子盖好，于是，两个脚的仪器，就变成了蜘蛛八只脚，开始盖房子。
在有海啸的时候，它的手就会变成大象鼻子的20倍放大，把海啸吸进去，之后把水撒到干旱地带，让他们不再干旱。
该说火山爆发了，火山爆发时，这个仪器也会收进去，把它给农村，（因为农民伯伯都是把植物砍掉烧火用！）那时候就不用在砍伐植物了。
我再说说龙卷风，龙卷风被我的仪器吸收以后，它会把龙卷风的凉爽度不变，把风力降到最少，让海南的人夏天也不觉得炎热。
有了这一个仪器，世界就不会有自然灾害了！
三年级发明作文 篇10
假如我是发明家，我就会发明许许多多的东西，假如我是发明家。比如：造氧汽车、登天电梯、机器人等等。
其中，我最想发明的是机器人。因为我经常在电视上看到很多矿难，让人触目惊心，所以我要发明一种机器人来代替矿工。我发明的机器人拥有人类的外形，一双像孙悟空那样的火眼金睛，有人一样的感觉，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一丝光线，就有它的生命。我们就用遥控来们就用遥控来控制它们工作。
我要让机器人去做最累、最危险的事。这样就能保住矿工的生命，这不仅是我最大的愿望，也应该是矿工最大的愿望，矿工们以后只要操作遥控就可以了，不用担心别的什么了。
我还想发明一个“梦幻床”。假如你想减肥，只要在上面写“减肥”两个字，在夜晚睡在上面，第二天醒来时，就会发现自己瘦了许多。
总之，我的发明是对人类有帮助的东西。希望我当发明家的愿望能早点实现。
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