【推荐】三年级读书作文9篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级读书作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级读书作文 篇1
读书可以提高我们知识，可以让我们走向成功。
我们曾经学过许多激励我们要珍惜读书的名言还有许多告诉我们读书的重要的名言。其中对我印象最深要珍惜读书的名言是：好读书不好读书，好读书不好读书。这句名言的意思是说 ："少年时期正是读书的好时间，可是，这时候你还不知道读书的重要不喜欢读。等到你头发花白的时候才知道读书对我们的重要这时候已经太晚了。”对读书的重要的名言是：读书是人类进步的阶梯。意思是说："人类只有读书才能走向成功的步伐。这两句名言告诉我们了一个道理就是：我们一定要努力读书。
相信大家一定会好好读书的。
三年级读书作文 篇2
书是人类进步的阶梯，所以我想大家都有读书的故事吧，今天我就讲讲我的读书故事。
小时候，我还不识字，就让家人给我讲故事。爸爸妈妈特别忙，所以总是不给我讲。我只好找姥爷给我讲，他呀总讲一个故事，现在那个故事我都能倒背如流。
上了幼儿园，我妈妈给我报了阅读班，阅读班的老师每节课给我们发一本画册，上面画着花花绿绿的各种图画，只有下面写着一行小小的字。正是漂亮的图画吸引了我，所以我每星期都盼着上阅读班。
上了小学一年级，因为认识了不少字，所以不喜欢画册了，却爱上好看的童话故事。每天我一有空就捧着书看，虽然书中有很多内容我还看不懂。
上了二、三年级，我爱上了小说。《笑猫日记》、《淘气包马小跳》都是我的最爱。小说让人入迷，有一次姥姥叫我吃饭，我因为看得太认真没听见，姥姥叫了好几次我还没听见。最后姥姥愤怒的喊：“过来吃饭。”我才听见。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此让我继续在书中的海洋中遨游吧！
三年级读书作文 篇3
记得董其昌在他《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自目，为考取功名、为博得众人敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己虚荣心……好在我读书没有什么功利目。我从来就是一个快乐读书人，常常觉得在书中自己脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书馨香中。在其中，我可以感受司汤达深刻，杰克·伦敦激情，雨果忧郁；可以体会李太白豪放、杜工部沉重、李义山秀逸；可以品味梁实秋随意，钱钟书睿智、朱自清平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵交流，都是心头一次洗礼，都是充满乐趣。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中，我体味着俄国人对草原和河流触抚，印度人对天空和飞鸟咏叹，日本人对冰雪和草叶凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福快感。每一种不同民族文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想野马正在厚实大地上恣意地奔腾。
契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐读书人才能听到，才能吟唱。
读书于我是纯快乐，因为快乐，所以自己脚下路更绵长，自己脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
三年级读书作文 篇4
“一日无书，百事荒芜。”书成了我最亲密无间好朋友，童年读书生活给我童年蒙上了一层金色薄纱。
我第一次和书接触是刚上幼儿园时候，那时我才五岁。上课时，幼儿园老师就会发给我们一些花花绿绿书，因为没有接触过书，我给这些“宝贝”都换上了衣服，每天好奇地翻阅地它们，嘴里还自言自语地念叨着。
后来，我迷上了童话。家里收音机里经常播放一些童话故事。每天晚上，我会在收音机旁傻傻地等待《小喇叭》栏目播放引人入胜童话故事，我听得如醉如痴。为了满足我要求，妈妈给我买了很多连环画，我边看图，边想象，读得津津有味。
上小学了，我便迷恋上了一些篇幅较长儿童文学。记得有一次我正在床上看《淘气包马小跳》，正读到精彩部分，妈妈大声对我说：“去商店买一些盐。”我极不情愿地放下书，拿着钱，骑上自行车就出去了。一路上，我脑海里都是马小跳，马小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我来买什么？“好吃？好玩？都不对！”我想啊想，啊！终于想起来了，是买盐。等我回到家时，饭菜都凉了，我吃了一顿“凉菜”。
书是知识海洋，书里有精彩世界。一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。就这样我读书越来越多，书丰富了我头脑，开阔了我眼界，让我明白了做人道理。我一定持之以恒地沿着“书”阶梯，勇敢地向上攀登，到达书山顶峰，饱览无限风光。
三年级读书作文 篇5
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的.宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。OK！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书， 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级读书作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尓基说的。我从小就爱读书，但在我读书时，总会闹出一些笑话。
有一次，我正看书看得入迷，爸爸妈妈在一旁一个劲地叫我去上街，我都没听见。于是，爸爸走过来一把抱起我，把我塞进汽车，汽车一路的颠簸和急转弯，我都全然没有发觉似的，到了买吃的地方时，我才从读书中醒过来，刚才我还以为在家中看书呢！——爸爸说我看书看饱了。这时，我又拿起书，津津有味地接着看。
我还因为读书，闹出过更好笑的笑话。
有一次，爸爸妈妈请客人吃饭，我在房间看书。等开饭时，爸爸叫了我一声，我也应了一声，等我看完了书时，以为自己吃过饭，就睡觉了。爸爸妈妈忙，没顾得上我，看到我睡觉了，也就没叫醒我。第二天，我一大早起床时，才发觉昨晚没有吃晚饭。
我是那么热爱看书，书本把我带到浩瀚的天地。书本就像一首诗，带我们领略人世的真谛。让我越来越懂事。这几天，我在看《100位诺贝尔奖获得者学习方法》一书。我看了第一篇，是介绍居里夫人的学习方法，我体会到了读书要投入，不要三心二意。
看，这就是我——一个小书虫。
三年级读书作文 篇7
记得，我三四岁时就从书中认识了恐龙，从此以后，我像中了魔法似的，爱上了恐龙。我在恐龙的书中自由翱翔，一直没停过。
最早，我只看一些恐龙的彩页图画书，我看得津津有味，随着我慢慢长大，我便觉得不过瘾了。后来我又发现了一块新大陆，是四外婆送我的几册恐龙图鉴，我看得如醉如痴，手上一有了书就忘了吃，忘了睡。可是过了些日子，我有不满足了，直到上学以后，作业量增加了许多，我没有有放弃阅读恐龙书籍，我现在看恐龙小说，我对恐龙的经历牵肠挂肚。一只恐龙被另一只恐龙吃了，使我黯然神伤，恐龙的辉煌时刻令我情不自禁的想像恐龙的悲欢离合，恐龙精彩的故事使我不断翻开下一页，那急切的心情让我一直看下去。有时上厕所也看，有时做作业时还把书放在书桌底下偷偷看。这使我的恐龙知识增加了不少。
我喜欢恐龙高大的身躯，爱它的可爱，我也喜欢它凶猛健壮。虽然恐龙离我们远去了，可我们在书中还是可以一睹它的风采。
我的理想是成为一名古生物学家，让恐龙复活！
三年级读书作文 篇8
我最喜欢读书,名人传记、神话故事都喜欢看，尤其喜欢读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等历史名著。
我喜欢读书，因为读书能让我增长知识，开阔眼界。读历史故事，让我了解了中国五千年的历史；读百科全书，让我学到了许多百科知识；读神话故事让我知道了很多民间流传的神话故事还有数不胜数的民间英雄；读寓言故事人，让我明白了很多道理；读童话故事，让我增加了丰富的想象力。
我喜欢读书，因为读书可以教我做人的道理。比如《三国演义》中让我敬佩的曹操，赤壁之战失败后，他没有灰心，继续重整旗鼓，终于统一了天下，从曹操身上我学到了不论做什么事都要坚持不放弃；还有见利忘义、卖主求荣的杨松，告诉我们做人不能像他一样贪财；再如《水浒传》中的李逵背着眼瞎的母亲去投靠梁山泊，可半路母亲口渴,李逵去给母亲找水,回来后发现母亲被山上的老虎吃了，李逵就把老虎杀了，我们要像李逵一样孝敬母亲。
我以后一定要继续读更好的书,增加我的知识量,懂更多做人的道理。
三年级读书作文 篇9
在我家的墙上，贴着高尔基曾经说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，我常常读《幼儿画报》《十万个为什么》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在读书中进入梦乡的。长大后，我认识字了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已经上小学四年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。我已经读了《西游记》《童年》等名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就买下来，有时在书店里一待就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如，读了《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深打动了我，读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地朗读，有时还读给老爸、老妈听，读给同学听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。读书使我快乐、读书使我进步、读书伴我成长！
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