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三年级科学作文

时间:2022-03-08 12:48:59 三年级 我要投稿

【实用】三年级科学作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级科学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】三年级科学作文六篇

三年级科学作文 篇1

  不知不觉,转眼间我就来到了20xx年。此时我是一名很有名的设计师。

  今天我要介绍的东西,是我刚刚发明的,叫做“海陆空飞艇”。它的外形很像船,但又有翅膀和轮子,而且只有一个小汽车那么大,它可以在公路上高速行驶,展开翅膀瞬间能飞上天空,潜入深不见底的海洋也是小菜一碟。

  它飞得很快。比如从深圳到美国,普通飞机要飞一天,而它只需要一个小时就可以到。驾驶它可住在深圳去美国上班。

  它行驶在路上也是如此,几分钟你就可以到你想要的地方。你也不用担心油的问题,因为它是靠新能源行走的。

  它在水里的技巧非常好,它能比普通潜艇潜得更深,海底复杂的地形它也能行动自如,让我们能观看到很少见到的深海生物。

  看,我发明的这款飞艇很先进吧!我相信,以后我还能发明出更多的新奇东西!

三年级科学作文 篇2

  你想成为一个救人济世的医生吗?你想成为一名中外闻名的作家吗?你想象杨利伟一样成为一个为国争光的宇航员吗?每个人都有自己的梦想,而我的理想是当一名科学家。

  假如我是一名科学家,我要发明一种智能书包。智能书包只有字典那么大,却能将书本的重量减轻10倍,这样小朋友就可以从沉重的书包中解放出来了。

  假如我是一名科学家,我要发明一种能将白色垃圾转化成养料的仪器,这样即解决了垃圾问题,同时又变废为宝,简直是一举两得。

  假如我是一名科学家,我要发明一种能治百病的药丸,攻破癌症,白血病等难关,这样,人们就不会再遭受病痛的折磨,也不会死于各种不治之症了。

  假如我是一名科学家,我要发明一种可移动的房屋。它可以随意地移动到你喜欢居住的地方,还可以抵挡台风,海啸,地震等自然灾害的袭击,这样就不会有人再在这些自然灾害中丧生了。

  假如我是一名科学家,我更要努力和科学家们一起在宇宙中探寻适合人类居住的星球,以减轻地球的负担。

  如果我的`这些愿望能实现的话,那这个世界将多么美妙啊1我一定要好好学习,争取成为一名科学家,争取让人们过上更幸福的生活。

三年级科学作文 篇3

  我爱科学漫画书

  我喜欢读书,尤其喜欢读科学漫画书。记得一年级的时候,舅舅给我买了一本科学漫画书。虽然当时我还不认识几个字,但这本书里生动的画面、有趣的语言、丰富的科学知识就像磁铁一样吸引了我。从此,我就对科学漫画书着了迷。每回去书店,我都会缠着妈妈一定要给我买本科学漫画书,至今为止,我已有十多本了,比学校图书馆里的还多呢。

  每天做完作业,我都会读一会儿科学漫画书,这对于我来说就像吃饭一样必不可少。每当捧起科学漫画书,我就像漫游在神奇的科学海洋里。读《撒哈拉大沙漠求生记》,我知道了荒凉无际的沙漠曾经是一片海洋和绿洲。在这荒无人烟的沙漠中居然有很多生物顽强地生存下来,使沙漠重返生机。它们是骆驼、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……这些生物顽强的生命力真令人惊叹,它们是沙漠中的强者。读《昆虫世界历险记》,我了解到昆虫是世界上最古老的生物之一,它们的品种、数量远远超过地球上任何生物,所以有人认为昆虫是地球上真正的霸主。我也这样认为,因为昆虫曾逃过一次又一次的地球劫难,而这些劫难却使远古时代的霸主——恐龙永远从地球上消失了。如果哪一天地球毁灭了,恐怕也只有昆虫能活下来。读《人体历险记》,我知道了人体就像一个雄伟的生命工厂:皮肤是堡垒,让入侵者无计可施;骨骼是卫兵,保护柔软的内脏;血管是油道,给人体输送不竭的养料;大脑是指挥中心,控制着人的一切行动和思维……

  总之,科学漫画书给了我无穷无尽的知识,它们是我的最爱。最近,我又在读《原始丛林大冒险》,相信它能给我在丛林逃生的知识,我真期待呀!

三年级科学作文 篇4

  我们爱科学,科学,是人类智慧的起源,是人类智慧的结晶。

  科学,他造福了人类;科学,他造福了大地;科学,他造福了天空;科学,其实只要你用心,到处都能发现它。下面就请看看我做的科学小实验吧!

  首先,我准备了一些材料,他们是一个透明的杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子掷入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我说:“扣子,快上来啊。”扣子就从杯底浮了上来。接着,我又说:“杯子,快下去吧。”于是,扣子又向杯底沉了下去。其实,大家应该都不相信,因为扣子也不是活的,听不懂人话。其实呀,这是一个科学道理,仔细听我讲一讲吧!扣子刚沉下去,是由于自重力。而下沉时,石灰末与稀盐酸发生了化学变化,放出了二氧化碳,生出的小气泡聚集在扣子表面,气泡多了,浮力变大,扣子便升了起来。等扣子升到上面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也变小,这时扣子的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了。这就是其中的科学道理,听懂了吗?

  科学可真是个宝啊,我们从小就应该爱科学,学科学,用科学!

  其实我们每个人都有一双善于发现科学的眼睛,只要我们仔细观察,就能发现!

三年级科学作文 篇5

  同学们,你们去过我们绵阳的科学家公园吗?它可是一个美丽而又极富文化气息的广场。

  瞧!它位于美丽的富乐山脚下,一走进去,宽大的广场上首先映入眼帘的是一座象征绵阳是一个智慧之城的高大建筑,结实的身体上顶着一个充满智慧的大脑,它的下面是一个音乐喷水池,每当夜幕降临时,喷水池就伴着音乐往天空喷出水花来,落在水池里犹如一个个下凡来的小精灵,仿佛在说:“欢迎你来到这里,愿你有个好心情!”

  从音乐喷泉往前走,一座圆形火堆似的建筑落在一个环形水池上,四周墙壁上记述了人们追逐火种的过程;中心玻璃路面下小金鱼自由自在地来回游着仿佛在向游人诉说着这个有趣的故事。

  再往前走,地上一块块大大的铜版画吸引了我的视线,原来这上面讲述的是中华民族从夏。商。周建都以来至近代发展的历史,以及不同时期人们的各种发明和创造史,仿佛是一幅幅真实的历史画卷栩栩如生的展现在你的面前。铜版画的路面两边还有一些水泥砌成的椅子,供走累了得人们休息,歇歇脚。过了版画道,前面有一座小木桥,走在桥上会发出咚咚咚的声音,桥侧的小竹林旁一路排开的是我国古代的“四大发明”的发明过程,造纸术,活字印刷术,火药和各种指南针。

  怎么样?同学们,听了我的介绍,想不想去参观一下科学家公园?

三年级科学作文 篇6

  星期日,我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。

  首先,老师出示了一个黑色的神秘袋子,让我们猜猜是什么?有的人说是文具,有的人说是生活用品,还有人说是食品……可是大家都没有猜对,。直到后来陈子豪说“是照片”时,老师竖起了大拇指,并奖励了他一个小礼物。这时,老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时,我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢?是穿着白衣服?还是戴着白帽子?或者是穿着黑皮鞋?我觉得他应该是戴着眼镜的,因为科学家是有知识的人肯定看书多,所以会有近视眼。

  同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇,期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生,只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来,微笑着走回座位。第二个就轮到我了,我好奇地走上讲台,想看看未来的科学家到底长什么样子?我朝袋子里一看,里面只有一面镜子?我大吃一惊,迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看,镜子里面的她就是未来的科学家啊!”我又朝镜子里看了看,发现镜子里自己的影子,我才恍然明白,原来未来的科学家竟然是我自己啊!

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