三年级现象作文5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级现象作文，欢迎阅读与收藏。
三年级现象作文1
今天下午第一节上兴趣课的时候，原本明朗的天空突然变得乌云密布，过了一会儿，天下起倾盆大雨——哗啦啦，哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆，轰隆隆......雨时而大，时而小，下没多久，天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久，大概半小时后，雨渐渐变小，然后停止。
下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉，清洁工阿姨忙着清理地上的积水；课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后，似乎变得更绿更美了。
下雨好处和坏处也很多，你喜欢下雨吗？
三年级现象作文2
大自然在我们的生活中无处不在，蚂蚁是最常见的。蚂蚁是小昆虫，别看它那么小，一只脚就能踩死。他力气很大。即使背着比自己重的东西，他也能跑得很快，也是一个小小的格斗专家。他们也很努力。每天早上，他们会整齐地排队寻找食物。我觉得他们跟我们人类一样。
蚂蚁也是一种信息。我和妈妈在院子里散步的时候，看到蚂蚁在动。那时候我还小，不懂。现在我知道了，因为明天要下雨了，蚂蚁怕雨水把房子冲走。所以我要搬家。
我觉得蚂蚁太有趣了，他们只是精灵！
三年级现象作文3
大自然在我们的生活中无处不在，蚂蚁是最常见的。蚂蚁是小昆虫，别看它那么小，一只脚就能踩死。他力气很大。即使背着比自己重的东西，他也能跑得很快，也是一个小小的格斗专家。他们也很努力。每天早上，他们会整齐地排队寻找食物。我觉得他们跟我们人类一样。
蚂蚁也是一种信息。我和妈妈在院子里散步的时候，看到蚂蚁在动。那时候我还小，不懂。现在我知道了，因为明天要下雨了，蚂蚁怕雨水把房子冲走。所以我要搬家。
我觉得蚂蚁太有趣了，他们只是精灵！
三年级现象作文4
今天，我观察到一个有趣的现象。
下午做完作业，想下楼走走。中途，我在一户人家门口的墙上发现了两个小洞。“这是什么洞？”我很好奇。这时，一群蚂蚁整齐的从下面的洞里爬出来，让我打消了走路的念头。我蹲下来继续观察，想搞清楚。
我看到这些蚂蚁有的头上有“食物”；有的两个配合一起抬更大的`东西……虽然蚂蚁很多，但是在两个洞之间有秩序的来回跑。更有趣的是，两只蚂蚁相遇时，会轻轻触碰对方的触角，仿佛在互相问好，更像是在互相鼓励：“努力，加油！团结就是力量！”
经过他们的努力，终于感动了一切，大家幸福地走进了新的“家”。
我不禁想到团结就是力量，坚持就是胜利！我也想学习小蚂蚁团结互助的精神！
三年级现象作文5
古人通过多年的观察和积累，总结出了许多科学的天气谚语，如“燕子在蛇的过道里低飞，大雨马上就来”、“蚂蚁一动，就要下雨”。
一天早上，阳光明媚，许多学生穿着夏装来到学校。但是，有突发事件。中午吃完午饭，看见燕子低飞。当燕子低飞时，我想天要下雨了。果然！天空乌云密布，雷声隆隆，然后一道闪电飞过。半个小时后，刮起了冷风，然后下起了倾盆大雨。
还有一次，我们在外面玩的时候来到湖边，看到一群蚂蚁忙着搬家，天空飘着一朵乌云。我大声对朋友说：“要下雨了，我们快点走吧。”但他们不相信我，我只好一个人回家。结果我没淋雨，他们都成了落汤鸡。
啊，古人的天气谚语真准！我会尽我所能去探索其中的奥秘！
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