【推荐】三年级溜冰作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级溜冰作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级溜冰作文 篇1
我一有双溜冰鞋鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上溜冰鞋鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会溜冰鞋，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩溜冰鞋场去溜冰。我看见有很多小朋友在溜冰鞋。有一个大哥哥教我用双脚溜冰鞋。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在溜冰鞋场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的溜冰鞋鞋了！
三年级溜冰作文 篇2
我有一双溜冰鞋，这是爸爸奖励给我的，因为那次我语文考了满分呢! 溜冰鞋穿着黑白相间的衣服，下面有4个双大又圆的轮子，溜起来就像风一样快。 那天，我穿上溜冰鞋，兴致勃勃地和妈妈一起来到公园。开始溜冰了，我没溜一会儿，就摔倒在地了，我站起来，撅着嘴对妈妈说：“我不溜了。”妈妈亲切地对我说：“涛涛，做事要坚持，俗话说得好，坚持就是胜利，你不能半途而废呀!”
听了妈妈的话，我又变得勇往直前。我开始向前溜了，但是没过一会儿，我又摔倒了，这次，我腿磨破了皮，流出了殷红的血，但是我咬咬牙关挺了过去。后来，我越溜越好，但是我还没把转弯学会。 回到家，我找出一本关于溜冰的书，津津有味地看了起来，一边看，一边冥思若想溜冰的动作。最后，我不仅学转弯，还学会了Q刹、蛇行等动作。 这件事让我懂得了：不管什么事，你只有认真去做，那一定会成功的。
三年级溜冰作文 篇3
每个暑假我想学溜冰都没学成，这个暑假我下定决心要学溜冰。
堂哥是个溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飞快地溜起冰来，让我羡慕得不得了。我也很想学溜冰，于是爸爸就到步行街国货商场给我买了一双灰色、帅气的冰鞋，我喜不自禁。
堂哥见了，上前问我：“你真的想学溜冰吗？你不怕摔吧！”
我小声地嘀咕道：“是的，但我不会溜！”
“那我就教你吧！”堂哥爽快地说道。
我兴高采烈地带上溜冰鞋跟堂哥到溜冰场学溜冰。可我到了溜冰场，刚穿上溜冰鞋，双脚一站就不由自主地向前滑去，只听“砰”的一声，我摔了个四脚朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！我不甘心，索性站起来，没想到又摔了个狗啃泥。表哥如一阵风似的滑到我身边，哈哈大笑地说：“快点站起来这点小意思就把你吓成这样，那你还想学溜冰！”我瞪了他一眼，不服气地说：“哼，别小看我，等着瞧吧！”于是，我抓住栏杆试着慢慢地站了起来，在原地上学着滑。堂哥这才过来教我滑冰的技巧，拉着我的手滑来滑去。过了一会儿，他让我自己扶着栏杆滑一圈。我刚滑出不远，一不留神撞到了墙壁上，顿时，晕头向，都分不清天南地北了。我休息了一会儿，又重新站起来了，堂哥又扶着我滑了三圈，就放下手来让我自己滑。我看了看身边的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把脚摆成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，终于顺利地滑了一圈，我向堂哥做了一个鬼脸，堂哥说：“小心！别骄傲！”我得意洋洋得向他摆了个调皮的姿势，说：“吔，我才不上你的当呢！”话音未落，“砰”的一声，我又摔了个仰面朝天。不知道这样反复多少次，两个小时过去了，我身上满是灰尘。我终于战胜了溜冰鞋！
在回家的路上，我一直穿着溜冰鞋滑到家里。到了家，我把学溜冰的过程告诉爸爸，爸爸听了语重心长地对我说：“你不管做什么事，只要有信心，坚持不懈就能成功！”我使劲地点了点头。我不但学会了溜冰，还懂得了道理，真爽！
今年暑假，我的收获可多了！
三年级溜冰作文 篇4
你有过成功的经历吗？如果有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是学会了溜冰。
记得那是在一个假日里，阳光明媚、和风拂面。我和妈妈去公园里玩，公园有许多大哥哥、大姐姐在溜冰，那姿势可威风了。我看在眼里，羡慕在心里。于是，我对妈妈说：“妈妈，您能不能帮我买一双溜冰鞋？”妈妈爽快地答应了，给我买了一双溜冰鞋。
我高兴地穿上溜冰鞋，溜了几步，就摔了个“狗啃泥”。我一边脱着溜冰鞋，一边生气地说：“你这个臭鞋，我不学了。”这时妈妈看见了，走过来，对我说：“卉卉，世上无难事，只怕有心人，没有克服困难的精神是学不好事情的。”我听了妈妈的话，重新穿上溜冰鞋，学着站八字脚，慢慢地移动着脚步，因为害怕自己再次摔倒了，我只好一点一点地挪动自己的脚步。突然，我听到了一个小男孩的声音：“妈妈，您看，有一只乌龟正在爬着呢！”我回头一看，原来是那个小男孩一边飞快地溜着冰，一边指着我大嚷。我的脸不由得红一阵，白一阵，恨不得地上有一条缝让我钻进去。妈妈看透了我的心思，走过来，语重心长地对我说：“卉卉，别听别人说的，你只要勇敢地迈开步子，就会成功的。”听了妈妈的话，我重新鼓起勇气，大步地迈开，就算摔倒了，也勇敢地重新站起来，再溜。经过我不懈地努力，终于学会了溜冰。
经过了这件事，我不仅学会了溜冰，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要给自己定一个目标，并向这个目标不懈地努力，这样就能取得成功！
三年级溜冰作文 篇5
寒假的时候，爸爸带我去溜冰。
溜冰场里人真多呀，我急忙换上溜冰鞋，小心翼翼地走上溜冰场，还没站稳就摔了个跟头。旁边的人看了都哈哈大笑，爸爸看了急忙跑过来说；‘没事，不会可以学，摔倒了再站起来吗。’听了爸爸的话，我坚强地站了起来。扶着扶手，一步一步地溜，刚想溜块那么一点，又摔了个四脚朝天。摔得我浑身是痛。看着别人溜得那么好，心里很羡慕。于是我认真地观察他们溜冰的样子，终于发现了溜冰的方法。原来溜冰要脚站成八字形，上身少向前斜一些、两脚不能一起抬，我按他们的样子一溜，居然能溜了起来，我向右试试、向左试试、向前溜溜、停停站站。，不一会还真地学会溜冰了······。
啊，第一次溜冰，虽然摔了很多跤，但使我学到了不少溜冰的方法要领，这是我玩的最开心的一天，也是我最难忘的一天。
三年级溜冰作文 篇6
我的旱冰鞋是粉白色的，有一个刹车，四个轮子，可以缩小放大，也有保护手和膝盖的手套和护膝，我试着穿上滑了一下，摔了一跤，哇好疼，我慢慢地爬起来，继续滑，一次次跌倒又一次次爬起来，我终于学会，我很兴奋。通过学旱冰我懂得了只要坚持不懈，啥事都能成功！
三年级溜冰作文 篇7
今天，我和伙伴们一起去滑冰，这可是我第一次滑冰刀。
刚进滑冰馆，我就感到一阵扑面而来的冷气。因为是第一次滑冰，所以我特别兴奋，我迫不及待地换上冰刀鞋，戴上手套。一开始，我只敢扶着墙慢慢滑，摇摇摆摆像一只小企鹅，而受过训练的伙伴们早就像风一样滑了一圈又一圈。我并不灰心，下决心要走好每一步。慢慢地，我越滑越稳，越滑越快，最后我能赶上在冰上飞驰的伙伴们，和他们一起做游戏了。
玩了一会，时间到了，我们这才恋恋不舍地回家。在炎炎的夏日里去滑冰真是一个不错的`消暑方法。
三年级溜冰作文 篇8
那是一个晚上，谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的跑过去，看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰，心里很羡慕，我对他们说：“谁能借我溜冰鞋韵韵味？”我穿上杨宇晨的溜冰鞋，因为是第一次穿溜冰鞋，我感觉腿不听使唤，脚下的轮子自顾自地往前冲，那几好伙伴拥上来，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子，我还是不能掌握要领。后来，好伙伴的妈妈给我出了个主意：到轮滑训练班，买鞋和护具，包学包会。我太想学溜冰了，妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。
教练篇
训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上，这里的教练都是二十出头的大哥哥，我们都称他们为：教练哥哥。东东哥哥，古灵精怪，剪着一头刺猬头，大大的眼睛，皮肤白皙，喜欢穿色彩鲜艳的衣服，时尚、超前。他是训练班的负责人，就比别的教练忙些，不但要招收新生，还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心，教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥，头发卷卷的，眯眯的眼睛，长着高高的鼻梁，细长高的个子，有点像外国人。他特别幽默，一次我的速滑动作不标准，两手摆到同一个方向去了，罗教练对我说：“真搞不懂，你是鳊鱼吃多了，还是你本身是只鳊鱼？”弄得全队哄堂大笑。
教练篇
学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时，腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20，看谁站的最好，果然训练几下，脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练，双手背后，脚成小八字位站好，然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时，开始我有点紧张，身体僵硬，脚下的鞋感觉很重，频繁的摔跤，后来，慢慢地适应步伐，身体放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次数减少了。不到两个小时，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我开始满厂子的乱窜了，看来，教练哥哥还是有一套教学方法的！第一天的我兴致勃勃，尽管大汗淋漓，但学会了东西，我高兴极了！
动作篇
接下来的一个多月，学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课，我每天盼望着太阳落山，广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场，吸引着我。我学会了一些花样：画葫芦、单（双）脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时，我遇到了一些问题。前交叉的动作是：两脚以小八字位向外滑行后，再以内八字位向内滑行，直到两脚左右交叉（右脚在前，坐脚在后）处，右脚向右上方滑行，左脚紧跟其后向左上方滑行，再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时，常常是两脚“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是脚步踉踉跄跄，我有些急着，妈妈让我别急，再仔细看教练动作的要领，我发现：教练右脚向右上方滑行时，腿不是直的，膝盖有所弯曲。矫正了动作，我又不断练习，动作真的像模像样了。
训练班的口号是：“炫溜轮滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。
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