【推荐】三年级足球作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级足球作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级足球作文 篇1
我们家有一个小小足球迷，那是谁呢，当然就是我，我们家还有一个大大足球迷，那就是爸爸。在夜深人静的时候，我和爸爸钻在爸爸屋，看着世界杯，你们可能会有疑问，你在爸爸屋怎么看世界杯？我来回答一下，我们的客厅有一台电视，爸爸屋里还有一台从工地里搬来的电视，原先是放在工地的，但是坏了，拿回来修，修好了，就没再搬回去，原因我也不知道。
晚上的时候，妈妈在睡觉，时不时会被我们吵醒，我和爸爸就在看世界杯，但是爸爸几乎是上半场完事就睡觉了，因为爸爸忙了一天很累，所以需要休息，我呢，继续看。
现在世界杯冠军已经出来了，那就是——德国，这真是四星传奇。德国和阿根廷那场，本来阿根廷进了一球，在阿根廷球迷与球员们欢呼之中，裁判员一声哨响，举起手中的旗子，示意阿根廷越位，进球无效真是倒霉，而且阿根廷之前也创造出很多机会，比如德国队回顶顶到阿根廷球员脚下，但是抬脚射门偏了。他们还是打到了加时赛，在最后关头，德国队进了一球。德国1-0阿根廷获胜。德国又一次举起了大力神杯，虽然我希望阿根廷获胜，但是我也喜欢德国，我现在是中立，一半惋惜，一半欢喜。
三年级足球作文 篇2
一天, 阳光明媚，微风吹拂，柳枝在翩翩起舞。小兔子挑着两筐满满的萝卜，满头大汗地走在回家的路上。
突然，一个足球飞来，不偏不倚正好砸中了小兔子的脑袋。小兔子疼得“哎哟”一声，赶紧放下担子，摸摸自己的脑袋，感觉晕乎乎的。它往四周一看，原来是自己的好朋友小猴干的好事。
顽皮的小猴意识到自己闯祸了，马上向小兔子道歉:“小兔，对不起，我不是故意的。”小兔子摸摸脑袋说:“没关系，以后踢球时要小心一点。”小猴难为情地点点头，说：“小兔，我来帮你搬萝卜吧?就算将功赎罪。”小兔子又摸了摸自己还在疼的`脑袋，苦笑着说：“好的，那谢谢你啊!”于是，小猴和小兔扛着两筐萝卜，“哼哧哼哧”地走回家。
到了家，小兔子拿起了一个大萝卜递给小猴说:“这个就当做报酬送给你。”小猴摇摇头说:“我不喜欢吃萝卜，你留着自己吃吧!再说，帮助你是应该的。”小猴说完，抱着它心爱的足球蹦蹦跳跳地回家了。
三年级足球作文 篇3
今天下午，我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里，教练把所有队员分成两队后，激烈的足球赛便开始了。过了一会儿，双方的比分还是0比0。这时，我们队的口8号开球，他准备踢一个飞球，把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿，向球锰地踢去，那球像飞碟一样在空中旋转了几下，才向陆地“俯冲”下来。24号看到了，连忙用脚去接球，其他人也一拥而上，来抢球，不过，24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围，快速地把球靠近球门，而队方的守门员呢，站在那里像一个木头人似的一动不动，24号便轻松地把足球射进了球门，我们1比0领先！我们队的球员都非常高兴。
又过了一会儿，对方也把足球踢进了我们的球门，这下子比分是1比1了，足球场上的气氛有点开始紧张了，两个队争先恐后，互不相让。忽然，对方的28号踢着球像球门过来了，我一看，形势不太秒，便赶紧冲上前，跟他抢球，他不小心把球踢到了我的面前，我飞起右脚，，一踢把球踢出了界外，24号高声叫到：“好球！”因为这样子对球门就不会有危险了。
“支－－”教练吹哨子了，比赛也结束了。
踢球可真带劲啊！
三年级足球作文 篇4
今天晚上，我去踢足球比赛了。比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门，我就进了一球，我很高兴。接着，比赛又开始了，这次是他们发球，我方两个人上去抢球，我们又抢到球了，往前带球，我传给我对的人，我对的人又传给我，这时，有个人防守我，然后我突然变向，这个球又进了，我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了，对方发球，他们用变向法过了我，然后，我方队员防守失败，他们进了一个球。比赛继续，这次我发，我传球给我们队员，我的队员又传给我，我2次变向过了对方2个人，我大脚射进了球，突然，石教练吹哨，比赛结束了。
我回到家，我和爸爸都很高兴，我告诉妈妈今天我比赛进了3个球，妈妈也很高兴。妈妈说我很棒！我觉得这次比赛很顺利，我下次还要用这种步法来踢球。
三年级足球作文 篇5
放学后，我又来到了熟悉的地方——后操场，进行我的足球之旅。
我们先进行日常训练，我们王宇教练，前一段去德国进行足球学习了，德国是世界上的足球强国，王教练想把外国的先进方法也教给我们。我们已经学习了很多足球技能，比如带球过人，大力打门，谎拨过人，及时传切以及很多很多的动作。
训练之后，开始打比赛，随着一声哨响，队员们个个生龙活虎，积极拼抢，比赛中，我带着球左冲右突的把球带到了对方的球门前，然后一个谎拨，最后把球传给了位置更好的队友，队友接着又是一个谎拨，然后拔脚大力射门，球进了，我们顿时欢呼起来，教练和观众都夸好球，观众们有的说，对，就应该这样拼，有的说，这个球进的好，我们更有信心获胜了，接着又连续进了几个球，把他们打得落花流水，最终取得了大胜。
我们赢了，我很开心，以后就要像今天这么拼。赛后，教练也表扬了我们，今天真是有意义的一天。
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