【精品】三年级读书作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级读书作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级读书作文 篇1
“噢，耶!”你猜我们为什么而欢呼？嘿嘿，我们学校要举办第三届读书节啦!
最近老师可忙了：做展板、想主题、布置环境、举办各种各样的读书活动……都是想让我们能过上一个快乐的读书节。
校园里到处充满了浓浓的书香味儿，同学们沉浸在“我读书，我快乐”的气氛中。我们一年段也不甘示弱，上周五上午举办了一场别开生面的以“我读书，我快乐”为主题的故事会，我被荣幸地当选为主持人。别看我们年纪小，讲起故事还真不赖!历尽艰辛的《白雪公主》、美丽的《海的女儿》、风趣的《老鼠大象》、诙谐的《皇帝的新装》……一个个精彩的故事仿佛把我们带入了美丽的童话世界里，同学们个个听得入了迷，台下鸦雀无声。
后来我又去看了校园的展板，展板琳琅满目，全是同学们的作品。我设计的节徽、书签，写的作文也上了榜。我的心里感觉真快乐呀!
读书节真快乐!我爱读书节!
三年级读书作文 篇2
我喜欢读的书可多了，有《古诗三百首》、《安徒生童话》、《查理九世之厄运水晶头骨》……
其中，我最喜欢看的书就是《查理九世》。因为里面的内容很精彩。这本书主要讲了尧婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鲨这些人物，他们几个人组成了一个冒险小分队。而我的这本《査理九世之厄运水晶头骨》，内容就更加的精彩了，主要写了这几位小朋友组成的冒险队，寻找传说玛雅人预言中的十三颗会唱歌的水晶头骨。
我读了这本书，我知道了这一个冒险小分队去寻找这十三颗水晶头骨所遇到的困难。可是都被这个冒险小分队给克服了。而且他们这个冒险小分队在冒险的时候，经常会有一些问题需要他们思考。在关键时候，还是尧婷婷发挥了她的聪明才智，帮助小伙伴们解决了难题。而其他的小伙伴也还是在关键的时候帮助了大家解决难题。
读了这本书，让我明白了，每个人都有自己的长处和不足，所以我们应该学会取长补短。我想告诉大家一句话：多读书，就会使自己学到更多的知识，使自己变得更聪明、更有力量。同学们、伙伴们，多读点好书吧!
三年级读书作文 篇3
妈妈今天给我买了一整套的国际大奖小说，这可高兴坏我了，一直在书柜前徘徊来徘徊去，都不知看哪一本好，终于我选中了一本《绿拇指男孩》。
刚翻开书，我就被书的简介吸引住了，紧接着，我简直难以自拔：一个一看书本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然拥有“绿拇指”，他跟随翘胡子先生学种花时，用拇指给泥土穿洞，不过5分钟，就出现了秋海棠，可是原本秋海棠开花是需要两个月时间的，这一奇迹让翘胡子先生认为他这个徒弟是拥有“绿拇指”的。
为了证实翘胡子先生的看法，北嘟在夜深人静的夜晚……
该去妈妈单位了，我合上书，出门下楼去了，可是走到四楼时，我禁不住书的诱惑，边走边看：北嘟走到监狱里，对着墙壁用拇指碰，墙壁……突然，我失足了，从楼上滚了下来。“哎哟”，真痛呀，泪水也奔泻而出，“滴落在嘴边一舔。啊——真咸呀！”爸爸闻声下来，扶起我说：“看你以后还敢不敢再边走边看书了，摔一跤不说，眼睛近了可够你受的了。”
不过，我一到妈妈那儿，立刻就继续看书了，而且越看越入迷，可是我反复看了最后一章，好几遍也不明白北嘟为什么会是天使呢？难道就因为他拥有了一双翅膀吗？那他既然是天使，又为什么来到凡间呢？这些问题困扰了我好久，直到现在我还是没想明白。
三年级读书作文 篇4
我有很多书，有一次，一群小伙伴到我家来玩，我骄傲地对他们说：“我家的书可多了，满满一柜子！”小伙伴听了都很羡慕。有位小伙伴说：“我来考考你。”他随手抽了一本《上下五千年》翻翻了问:“你知道中国第一个皇帝是谁？”我说:“不知道”。他又问：“你知道长城是谁下令修建的吗？”我不好意思地说：“还是不知道”。他告诉我这是一本《百百问百答》书中所讲的问题。对于小伙伴的提问我是一问三不知，我羞愧得低下了头。我才明白，我的书多，并不表示我的知识多。爸爸知道这件事后，认真的对我说：“孩子，多读书吧！”从此以后，我一有时间就看书，对于书我越读越着迷。
不久，那群小伙伴又到我家来玩，他们看到我又买了几本新书，就高兴地拿来看。其中一位小伙伴看了一会儿书，对我说：“龙龙，这次我在考考你。”我想这本书我看过，就说：“你考吧”。他问；“生是什人？”我自信地答是大发明家，他又问：“揭开雷电之谜的人是谁？”我想都没想告诉他是富兰克林。他又问我了几个问题我都答对了。小伙伴们这时都为我成功的回答热烈地鼓起了掌。我也为这次的.回答感到骄傲。我更想说:“读书真好。”
三年级读书作文 篇5
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这是朱熹说的。的确，如果读书没有做到心、眼、口全部到位的话，那么读书等于没读，我对此深有体会。
那是一个风雨交加的夜晚，我因为老师布置的“看课外书半小时以上”这项作业而烦恼。而父母又催促我看书，我迫不得已看起了课外书，但是我的心却根本不在这儿，目光始终游离于纸面上，好不容易熬过了半小时，我才如释重负，终于“自由”了。
到了第二天，老师要进行测试。试题上竟然有不少我昨天晚上在看的那本书里的内容。我的心里一阵懊恼，这下完蛋了。当别的同学低头奋笔疾书的时候，我却杵在那一动不动地坐着，因为有很多题我不会做，依稀有点印象但却记不清了。我一边考试一边后悔：为什么我昨天不用心去读书呢？如果用点心，现在该多么轻松啊！现在没地方买后悔药了，只能怪我自己，怪自己读书不够用心。
这件事给了我一个深刻的教训，我终于明白了：读书有三到，心到、眼到、口到，这三者缺一不可，如果读书只讲求速度，不讲求效果的话，那么读书等于空读。到时，后悔的只是自己。
三年级读书作文 篇6
那一天，初秋的微风轻轻吹拂，天特别蓝，云格外白，我们的笑容便永远定格在了这一刻。
是的，这就是我们晨曦班的草坪上的读书会。
有人说，每个人心中都住着一个儿童，我也不例外。这不，当孩子们告诉我他们不想局限在三间教室里上课时，我欣然同意——我也不想局限在三间教室里嘛！但我要看看你们能玩出什么花样？！是否能够让每个孩子都特别难忘这节课？你们设定的主题是什么呢？全部交给你们自己设计完成了，我可要做个甩手掌柜了！
没想到的是，孩子们竟然比我还高兴，一天的功夫，一堂户外读书课就这么诞生了！瞧，两个漂亮的小姑娘是主持人，读书会的主题就是“金色的秋”，还真是应景呢！因为是孩子们自己设计、自己组织的，所以他们的参与热情空前高涨，拿着课本读的，摘抄纸上后读的，还有背诵的呢，真是让我刮目相看呢！最最有趣的是孩子们还组织了有趣的游戏，什么“小九九”，什么“猜词答题”，名目繁多，我也加入其中，玩的是不亦乐乎，绿色的草坪上空回荡着我们快乐的笑声……
有时候，我总在想，如果我们以儿童的视角来教书，是不是会让自己的教育生活过得更快乐更有意义呢？！
三年级读书作文 篇7
我的读书之路走得很顺畅，是因为——在我的启蒙阶段，有一位最最亲近的“老师”——我的爸爸。
我的爸爸爱好广泛，特别是对语文可以说是痴迷的状态，连新华字典都背了下来，所以古文也特别好。他很爱看书，上小学后，也经常教导我要“多读书”、“读好书”。在爸爸的影响下，我也迷恋了看书。
到了三年级，作文字数提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批评了我，并建议我每天写日志，在电脑上打草稿，给爸爸看，让爸爸给我修改。刚开始，我先是记流水账，后来因时间关系，不能打下那么多字了，因此我便学会了详写和略写。接下来的过程，也让我学到了许多。语文成绩不但提高，打字也更快了。
我每天都有计划地看书，还把书中的精华都抄在了笔记本了，这样坚持了一年多，我的作文水平提高了。今年参加了第28届楚才作文竞赛，获得了三等奖。这些“战绩”与爸爸的教导是分不开的。
我非常感谢我的领路“老师”——爸爸！
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